MPA——写作——小作文分享

故事值得

论证有效性分析技巧一二点
今天！是元气满满的11.2！本可爱的大仙儿决定拿出十二分的精气神儿，把之前听粉笔郑慕之老师的课，总结过的写作小作文，也就是论证有效性分析的普适性技巧，拿出来跟泥萌分享一下，希望各位如厕之时随手一翻本帖子，就能get到今日份的小收获！哇咔咔~~

一、论证有效性分析的写作原则：
1.避免口语化（说得文雅一点，不要的地得罗里吧嗦）
2.避免自我立论（不要说完作者不对，你自己再提出一个对的观点。说他错就好了，打住停止，不给它改错。小作文里不需要你自己单独再提出一个正确的观点。）
3.避免绝对化
4.避免反问（阅卷老师看见反问心下一懵……？？问我？我不知道哇……）
（还有一些，我笔记当时没记全……详情请移步郑慕之，哈哈哈）

二、偏方（专治不会写）
1.不知道什么逻辑论证错误的时候咋办？
“过于武断”、“牵强”、“绝对”、“片面”、“缺乏依据”、“无法证明“、”不能完全代表“、”有失偏颇“、”不必然推出“………………(我不知道你为啥错，反正不必然推出，你就是错了，哈哈哈)
是不是超级实用！快记下这些套路，考场不慌！

2.怎么才能快速培养“他错了“的感觉，一看见就知道这里可能有错？
1)        有比例，看数量；有数量，看比例。数量与比例经常会出问题
2)        其他行业、类、像、正如——不当类比
3)        “调查“、”统计数据“——样本概括性，以偏概全
4)        “必将“、”一定“、”必然得出“——他因，共因、因果倒置/绝对化
5)        “X年后“、”未来“——时间差
6)        满意度与质量之间的代表性不充分
7)        “唯一“、”最“——缺乏比较、他因
8)        “即使“……注意自相矛盾

还有很多，像开头写几句，中间每段写几句，结尾写几句这些，去关注下郑老师微博或者买个课（反正课也很便宜，笑cry），就可以在最后这点时间听听总结技巧啦~~~听课＋练习＋工整的书写＋不懈的意志，你们是这条gai最靓的崽！如果最后有时间，我就把写作模板整理下给大家参考！
这周好像怀疑自我，踌躇担心的同学少多了呢！继续努力，及时调整，烦了累了要合理宣泄，有效控制，不要被情绪的猛兽吞掉了自己！再踏踏实实学这几十天，研究僧正在向你招手哦~~~加油！