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[专业课] 湖师大教育学学科语文951踏踏实实复习经验贴

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发表于 2019-7-26 20:45 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2020的考研人,你们好呀!从你认真备研的那一刻起,就意味着你们朝着自己的目标又前进了一小步啦。大家都说,考研就像是一场长跑,谁能坚持住谁就赢了。所以,在考研的旅途中,不要瞻前顾后,畏畏缩缩,既然选择了就一定要坚持下去,在复习过程中各种状态都是正常的,不要害怕,也希望亲爱的你们都能不变初心,有始有终!最后带着从容不迫的心态自信的参加12月份的研究生考试。

关于教育综合333
4-6月底――基础阶段:关于333,我是四月份开始跟着康康学姐的全程班走的。第一遍自己按照中教-外教-教心-教原的顺序看书,这一遍不要追求所谓的速度以及重点,尽量像你平常阅读教材一样,把每个细节、每个小点看到位,不求背的出,但一定做到对大的方面有印象,例如中教史第一章主要是讲了什么事件,第二章主要是讲了哪个人物。至于看书速度可以根据自己的能力和阅读习惯自行调整,前提是每天规定的学习任务一定要按时按量的完成。然后第二遍我是跟着司南康康学姐的基础班视频完成的,看视频的效率要高很多,许多难以理解的点经过学姐的点拨,也会让人有种拨开云雾见青天的感觉,但是也要记得做笔记,划一划重点和要点,尽量把学姐讲的东西吸收掉。
对于大部分大三的学生来说,这一个学期可能还有课,甚至课很多,所以常常会觉得很累、时间不够、赶不上别人的进度等一系列的烦恼!不要觉得烦躁,去平衡自己的时间,什么时间该做什么都形成一定的规律,心平气静的一步一步来。一个星期也可以有几个小时或者一个下午的时间用来看电影逛街吃东西,放松一下。
7-8月底――强化阶段:暑假两个月的时间是非常宝贵的,所以建议能够留在图书馆等学习氛围比较浓厚的地方继续看书学习!那么到了暑假,在前期的基础上跟着强化视频一章一章的梳理理解,并做出框架(对于框架,有的人有用,有的人做了也没用,请根据自身情况决定你要不要做框架,不要随大流)。
9-10月底:这个阶段333可以开始按照由大到小的顺序狂背了。每一章大标题、一级标题、二级标题以及每个标题下面的知识点都要慢慢做到心中有数,背完一章第二天一定要简单的复习一遍,巩固记忆。例如可以采用罗列知识点的方式。并且有意识的多关注一些教育热点,积累教育类语言,培养自己的答题思维。
11-12月――冲刺阶段:这一时期我是用书以及冲刺资料一起背的。市面上的冲刺资料一般都都是学长学姐划的重点,比较薄容易背,但是知识点相对来说要精简许多。所以就算是冲刺阶段也一定不能完全丢掉书本,在哪里看到一个知识点不会的或者不熟的一定要回归到书本去掌握它。

ps:首先,湖师大333考重复知识点的现象还是比较常见的,所以真题一定要好好的利用起来。对于真题里面出现的知识点,一定要背熟了。其次,留好最近两年的真题在11、12月份的时候进行全真模拟,并且拜托学姐进行批改。真题的模拟可以让你很清楚的意识到自己还有哪些方面的不足,并且及时的弥补。而不是把这些问题统统带到考场上去。最后,关于书背几遍这个问题并不是说你背的次数越多就记得越好越熟,还是那句话,每个人根据自己的情况去背去记,不要在乎这些形式上的东西。

关于专业课二951
951的参考书是周庆元老师的《语文教育研究概论》、张良田老师的《初中语文教学策略》以及两本课标。相对于333来说,虽然951更为灵活,可能相对来说也更难,但是万变不离其宗,所有的东西其实都是从教材引申而来的,所以我们一定要把两本主要的参考书目读懂读透。
6-8月底:
首先,自己看书,理解教材,尽可能全面
其次,跟着学姐的视频标记重点,做笔记,做框架(9月份之前,框架一定要到位)。
最后,多关注一些教育类的公众号,了解当今的一些语文教育发展趋势。例如:中学语文教学、小学语文名师
9-12月
1、根据自己之前做的笔记框架一遍遍梳理教材,做到清楚每一章在讲什么,看到一个知识点立能够立马想起来它出现在书本的哪个地方。并且狂背知识点。
2、熟悉两本课标,不要求全部背诵,但对于一些重要的地方一定要熟读成诵。
3、多看热点以及导师论文,尤其是近三年的论文非常重要。
4、跟333一样,真题模拟非常重要。可以从9月份开始有意识的一个星期或者两个星期写一份真题,锻炼自己的答题能力。最近两年的真题一定要严格按照考场要求来


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