南京师范大学教育学学硕620复习指南之教育学原理

是天意啊lalala · 发表于 2019-7-7 22:56

南京师范大学教育学学硕考研初试620一共有五门课程，分别是教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法以及教育心理学。
下面主要着重介绍一下，每一科的命题特点以及复习的方向。
1.教育学原理
根据历年的考试情况，我们可以很直观的看出教育学原理这一门课所占的比例非常大，300分里面占了100分左右。而且考得非常灵活，不是你死记硬背就可以得到高分的。有很多学弟学妹反应，自己背完了以后好像考试的时候都没有用的。确实是这样，因为教育学原理很多知识点考得比较灵活，有的时候会结合实事热点。
考过的人都知道南京师范大学一向是重视教育学原理，轻教育史。这是大家复习的一个重点方向，但是教育学原理之所以得分不高，不仅是因为教育学原理的命题方式很灵活，而且一个很大的原因就是不能把教育学原理和南师大冯建军老师的《现代教育基础》这本书很好的结合在一起。
如果你把两个书本的知识点结合在一起，你就能够很清晰的发现，其实试卷上考了很多题目的考点都在里面。其实我个人觉得列框架是一个非常非常好的办法。可能你一开始的框架不是特别的丰满，但是通过一轮一轮的复习，你的框架可以逐渐丰满起来。最后甚至能够取代课本。
好了，今天就说到这，下次有机会我给你们更新剩下的4本书的内容。学弟学妹们复习加油呀。记得去年这个时候，我在给20级的学妹加油，转眼间20级的学妹就要上战场了。二一级的学妹你们也要踏上考研复习的征程了~~fighting！！！！！

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是天意啊lalala · 发表于 2019-7-7 22:56

*谐音

是天意啊lalala · 发表于 2019-7-8 22:59

考研专业课暑假复习大法【在网上看到挺好的，分享给你们】
1、对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。
2、分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。
3、做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案。
4、结合真题，对书中的知识点进行分析，进行重要知识点及考点的记忆背诵。
二、参考书目的阅读方法
1、体系法：通过深入研读参考书目，从章节到知识点，一步一步深入，在大脑中为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
2、问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
　三、学习笔记的整理方法
1、通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
2、做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3、注意几本参考书目的不同之处，即在遇到其他几本教材有不同说法时，可以在笔记本上的这个知识点旁标注。第一本教材上没有的章节，其他几本教材有的，应该把这些章节做好笔记。
四、其他辅助方面
　　学术界的一些热点一定要及时关注：除了复习参考书目和历年真题之外，学术界的一些热点也是需要关注的。这在初试考试的论述题部分，会成为你的答题亮点。同时，复试考试过程中，也能够体现出你的专业素养。
　　最好能联系上已经考上的学姐学长，找他们咨询。都说学姐学长的经验很重要，确实是这样的。尤其是对于不考数学科目的同学来说，整个考研复习的重心都是专业课。找到已经考上的学姐学长，请教他们一些复习经验，也是非常有帮助的。
　　不论你的专业课需要看多少书目，以上的这几个方面都是需要注意的。前辈的经验值得参考，可以少走弯路。

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