教育学考研误区！！！看看自己有没有

BHYYYYY · 发表于 2019-5-11 09:21

#教育学考研##西南大学#
教育学考研的误区：
️在政、英上花了大量的时间和精力，但是却疏忽了专业课！
这个是跨考生和本专业学生都会有的一个误区。
我们来分析一下考研各科目的分值比重吧！学硕考三科，政治（100分）、英语一（100分）、教育学综合（300分），从以上各科所占的分数上就能看出来，专业课是非常重要的，是决定你考研成败的关键。政英分数本来就占的低，而且大家的政英基础也差不多，基本都拉不开差距。单科国家线也就40+，而专业课考的好的250、260没有问题，死记硬背的可能只能考150分，那100分的差距直接出来了。有些学弟学妹跟我说，学姐我政治英语基础不好呀，那么请问你们专业课基础就好吗？如果你认为政英基础不好，很危险，那么你的专业课可能还没有基础呢，就更加危险。还有那些本来就是教育学专业的，可能觉得自己有四年的本科基础，但是如果你们不重视专业课，你的优势也不会有多大。只要政治和英语能过国家线，你就是安全的，剩下就靠专业课给你提分了！所以说大家一定要格外的重视专业课的复习，它必须占有最多的复习时间和精力。
大家要切记，政英提高10分太难了，但是专业课提高20到50分会很轻松，最后考上与否，看的是总分！

️不想过基础阶段，买了一些杂七杂八的笔记资料就开始背书？
这是跨考生最大的问题和误区！每个阶段都是循序渐进的，没学会走你就想跑，你觉得这可能吗？如果基础没打好，教材没看透，知识点不理解就去背书，那我只能说你很有勇气，至少我这个本专业非跨考的学生都不敢这样做。基础阶段既是在梳理书本，也是在培养兴趣和思维，这个阶段你跳过了，那考研就只变成了一场考试，你的研究生学习会很痛苦，因为你会以门外汉的身份跟一群教育学大佬共处，完全融不进去！

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