武汉大学440新传考研初试经验贴

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Q：学姐，我想问下新闻自由是公众的自由，那新闻机构的采访权，发布权是怎么来的？新闻机构的新闻工作者作为公众的权利的延伸吗
A：这里涉及到对新闻自由的定义的问题 我们通常说的新闻自由既包括传者发布信息的自由 也包括受者接受信息的自由

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Q：互联网的发展好像使普通人获取知识的途径多了，但是不同层次的人对于互联网的使用是不一样的 我感觉似乎形成了新的鸿沟...
A：对 你说的不同层次的人对于互联网的使用不一样 这个其实就可以用知沟形成的四个方面来具体说 答题的时候如果遇到 从这四个角度来进行阐述也会完整

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Q：而且我想问一下我在一篇论文里看到，现在要求新闻专业的从业人员的能力水平越来越高，个人要集摄影 采访 编辑 报道所有能力为一体，那是不是可以理解为具备这样能力的新闻专业人员就是多媒体融合啊…？
A：我觉得不能把多媒体融合用在这里形容记者 这里说的是记者需要向全能型发展~

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Q：所以我们平时必须做的青年大学习算不算是不是也是一种融合的手段呢……
A： 算

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Q：所以答题一般是有公式的?先从概念出发，包括特点，然后再具体分析
A：之后题答多了 就会掌握一定的答题技巧 我上面说的只是书中一些直接可以作为框架的例子 不同的题当然还是要针对性地分析

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Q：学姐想问问你是怎么整理范式的
A：范式我是融进教程里的哦

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一起来交流吧 暗号：陆陆零*

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Q：学姐，我在暑假之前做好传播学框架可以吗
A：ok的

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Q:学姐，那个单向度里面的麦克卢汉的＂内爆＂概念怎么理解呀？
A:内爆就是内向地爆发和坍塌．事物内向的爆发往往会发出比外向更巨大的能量，导致处于临界点的事物发生聚变．麦克卢汉担忧的文化内爆是指电子化所引起的后工业化社会所出现的文化裂变，这是由电子媒介的迅捷性所造成的。新的媒介技术重构了社会生活，以致我们生活在一个相互交叠的社会，没有文化登记也没有领域分工．在这个实际上更为有限的空间里，传播的电子形式渗透到社会生活的各个领域，培育了一个更加互动的空间，但人类的批判和理性思考实际上却在减少
简单理解内爆 就是一个区别消除的过程

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Q：学姐，是不是就是说我们虽然互动增加了，但更多时候是那种人云亦云的从众，没有个性的思考呢？文化工业批判那章里说的单向度的人是不是类似的呢？
A：麦克卢汉的内爆有这层意思

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