福师大中国古代文学上岸，经验回馈

春水酿酒 · 发表于 2019-4-15 10:31

福建师范大学中国古代文学上岸，写一下我的经验。去年的我也在网上拼命搜索经验帖，终于到了我回报社会的时候了(｡•̀ᴗ-)✧ （今年那么多高分神仙，我其实带着羞愧写我的这份经验的…）以下经验仅供学弟学妹们参考，希望大家摸索出适合自己的复习方法。（专业课一文学史119，专业课二作品选131）
对于中国古代文学，我专业课一的复习时间远超专业课二（但是不知道为什么专业课二分更高一点…）。我的专业课复习分三步走:

第一轮在暑假结束时结束。

这一轮，我把袁版文学史四本自己了梳理一遍。我这一遍花费的时间很多，因为我是从大三下学期开始的第一轮，这一轮结束时，笔记a4活页大笔记本记了两大本。这一遍地毯式搜索，把文学史课本提及的作家全部整理了，主要是结合我本科两三位老师的笔记，结合课本，把重要的东西整理摘抄下来。时间不充足的同学可以不这么详细地整理，但是梳理课本是绝对必要的，因为你会发现许多诗人词人的创作特点，课本中会举很多例子论证，这部分很有含金量，在未来考场上答题的时候，不仅可以靠回想出诗词例证而分析出诗人的创作特点，反过来，也可以在举出创作特点后写出诗词例证充实自己的理论。这一遍笔记整理建议在暑假前半段结束。在暑假的后半段，我开始了第一遍背诵，主要是把笔记里记的作家的创作特色、重要作品的艺术特色、他各类文体的创作特点等等大块的基础知识掌握。暑假结束之时，也就是我一轮复习结束的时候。这一轮应该有的成果:有一本袁版文学史的浓缩笔记，提及重要作家，能大致说出他的创作特点、作品特色。
暑假开始的时候，在继续整理文学史笔记的时候，我也开始着手专业课二作品选，我主要是看一些诗人词人的传记，在做英语政治之余，休息的时候会看十几页换脑子。另外有时间的话也可以看看台上演的那种《西厢》《牡丹》，我当时是有在吃饭的时候用它下饭，但也只看了重要的一些。

第二轮是九月份开学到十月底。

这一个半月我参考了其他版本的文学史，主要是两版:郭版文学史、章版文学史。在笔记里补充了这两个版本里新的观点，其次也参考了齐鲁书社中国文学史习题集，这本书是有缺点，比如很多问题整理得不全面，有些答案很硬，有的观点不能说很合适，有更好的观点可以用来论述这个题目，但是书里有些题目没有采用。但我认为这本书还是能用得到的，我第二轮复习它也帮了很多忙。在笔记里补充完我接触到的新的观点之后，我开始了第二波背诵，这次的背诵比较详细，如果说第一轮背诵是大概的话，这一轮背诵要达到的目标就是提及一部作品，一个作家，不仅要背出重要的答题点，而且在每个理论后，都能举出诗词例证，能有可以扩充自己理论的东西。这阶段背诵任务比较大，但第一轮基础知识扎实的话也不是特别难。
这时期的专业课二作品选的复习，详细准备了往年重复率比较高的一些题目，比如糟糠自厌赵五娘形象、单刀会关羽形象、杜甫的\"感时花溅泪，恨别鸟惊心\"赏析等等。另外在背专业课一的时候会想一想，这些背的东西怎么套进作品选的题目中。其实这两门都是相通的，专业课一复习好，专业课二就不会差太多。

第三轮十月底到十二月初。

这一阶段我准备了对我帮助最大的一本笔记。在这本笔记里，我列举了专业课一和专业课二，我所背诵到的、在习题集里看到的所有题目，把答题点写在下面。因为是只写了答题点，所以负担不是很大。另外，我也把历年考过的题目标记在上面，这样就能看到那些题的出现频率，背诵的时候着力准备这些有标记的，普通背诵没标记的。可以这么说，第一阶段的笔记，见山是山，见水是水。第二阶段的笔记，见山不是山，见水不是水。而第三阶段，又回到见山是山，见水是水的阶段，但已经发生了质的变化，看着这些题目和答题点，我看到的应该是隐藏在这些答题点下面的更多的\"冰山\"，诗词的例证、扩充的材料、延伸的知识等等。这帮助我在考场上最精准地回忆起答题点。所以第二轮也要务必扎实。自己的题库整理好了以后就要第三波背诵了，看着题目，回忆答题点，看着答题点，回忆这些小点下的扩充知识和例证。

这就是我的三轮复习，因为是不断摸索的，所以走了很多弯路，最后的成绩虽然不算太高，但总算磕磕碰碰地上岸啦。这篇经验是在高铁上写的，有好些图片其实应该放进去的。那大家先凑合看吧，有机会的话再做补充给大家。

最后希望学弟学妹们好好加油，不要觉得苦，好好享受努力带给自己的充实吧。

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Songingb · 发表于 2019-4-18 08:01

学姐?学长?，，我专业课二一点复习头绪都没得[无言以对]能分享一下复习它的步骤嘛

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HighRong · 发表于 2019-4-18 10:38

很厉害啊，赞一个

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春水酿酒 · 发表于 2019-4-18 19:15

Songingb 发表于 2019-4-18 08:01
学姐?学长?，，我专业课二一点复习头绪都没得[无言以对]能分享一下复习它的步骤嘛 ...

是学姐:）专业课二我主要是把历年的真题好好准备了，有名的诗词我也看了名家赏析。答题的时候，专业课一文学史中背的东西肯定能同时适应专业课二，另外研究过真题就会发现师大专业课二赏析的东西比较多，所以重点篇目在复习的时候最好独立出来深入准备一下，诗词的话有什么特点，作者风格如何，有几种角度可以解读，我的看法是什么；元杂剧的话重点把握一下重要人物，这出戏对塑造人物有什么作用，这个人物在后世作品里有没有发展；作家的话他的经历对他的创作有什么影响，他创作的特点是什么。专业课二一定要有例证证明你的观点，你说这个作家创作有什么什么特点，那那些诗句表现出来了这种特点?你说这折戏对赵五娘形象塑造作用很大，那这出戏里赵五娘具体有什么行为，她遭遇了什么?（以糟糠自厌打比方）这样答出来的题才会比较饱满。以上只是我自己的观点，学弟/学妹可以参考一下，祝顺利

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