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[文学] 【已拟录取】19年393分新闻与传播专硕经验谈

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发表于 2019-4-13 19:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 葡萄未熟时 于 2019-4-19 15:03 编辑

19年393分新闻与传播专硕经验谈

目录顺序:

一、开头
二、参考书
三、专业课的复习
四、背诵笔记 & 练习答题
五、新传考研群 & 装逼复习法
六、复习须知 & 疑问解答
七、我“初试与复试”整理的复习资料
八、心态和感悟,是终点也是起点


一、开头

“君不见长松卧壑困风霜,时来屹立扶明堂”。


初试复习的时候,一位朋友送我这么一句话。这句话的意思是:不为人知的松树长在山里的深沟大壑之中,它被风霜围困,不见天日;但是等到时机成熟,它就会被朝廷征召,甚至可以支撑起帝王所居的华堂大厦。


“你已经被我们学院拟录取了。”


46号下午3点,电话那头最终传来了这一句话,而这句话我等了整整一年。

由于开始的时候没能第一时间接到电话,在回拨电话的30分钟内太多激动与紧张,一边安慰自己就算没录也不要紧,你已经很棒了;一边对结果的期盼又难以按耐。过去的复习情景、许多人的脸孔一幕幕闪过眼前……

想到了8月份心态崩后,朋友直骂“最后一年了,今年没考上就别考了”,我忙说“我考,我考”的那天。

想到了狂刷政治选择题的时候正确率一直不高的焦虑不安。

想到了初试英语作文题目难到觉得没有希望的绝望心情。

想到了自己一个人的考研生活的孤独感;冬日里起早贪黑的生活;争分夺秒的吃饭学习;同龄朋友的事业有成;朋友传来的不解眼光;上岸朋友们的充实快乐的读研生活……

想到了面试完的41号下午,压抑太久的心情得到了释放,在回去的路上一边哽咽着对自己说“再也不考了,不考了。这段时间辛苦你了,真的辛苦了…”


而如今这一切都要告一段落,我要开始新的生活了...

有不少的师妹师弟们最早可能是通过18届的初试经验贴认识了我(《18年华师新传专硕389分经验谈》),由于18届的复试环节个人发挥不好,而与华师擦肩而过。在19届我选择了再考,并第二次报考华师,最终顺利上岸。

图片1.png

19年初试总分393分排名第三专业总分262分。)

(由于英语实在不争气,导致比去年还低了10分,分数出来我都不敢相信英语低得如此离谱,因此还特地去申请了英语的成绩复核,结果却还是不变,我猜想应该是作文出了问题,所以大家要引以为戒,别跟我一样顾此失彼;而政治努力了半年,结果还是只是考到了70分,我就感觉公共课就是我的宿敌……所以我这篇文,只是围绕专业课复习而展开。当然你们也不是为了公共课而来,要真是想来看我公共课复习,我建议你出门左转....然后你们呀,询问我的时候也请别问政治与英语,因为我只熟悉华师的专业课复习,所以你们就只需乖乖问专业复习就好,学长定会知无不言。)


二、参考书
华师自2016年开始就不再指定参考书了,这也是现在各大高校的大势所趋。但是对于应届考生来说,不指定参考书的话,可能会让大家的复习失去方向。尽管它不再指定具体书目了,但我认为大家还是需要对一些基础的或是关联度很高的专业书本进行复习才行,这也是必要的。
那现有的版本说法有很多,也均是前辈们和同届考生根据大纲规定而摸索出来的,而我现在要说的一些书目,是我根据自己今年与去年的复习经验而总结出来的,你们可以进行参考。而在我复习的过程中,肯定也会进行试错的复习,那其中会发现一些“必要的”与“非必要”的参考书,我现在都一起放出来,让大家做借鉴。


一、《传播学教程》郭庆光 第二版
这本书是新传考研必读,对于打好传播学基础起着特别大的作用。新闻与传播学习的大楼,离不开基础知识理论的堆砌。传播学理论灵活运用,对理解知识、解析热点、答题方面都是非常关键的。同时,这书也是往年华师指定过的书目。


二、《新闻学概论》李良荣 第六版
这本书也是新传考研必读书目,去年上旬还是第五版,中旬就出了第六版,更新了不少新内容(中央厨房等),引起新传考研届的一场小地震,大家纷纷买来看并且重新整理笔记。说明新传这门学科是与时俱进,无日不新。同时,这也是华师指定过的书目之一。


三、《网络传播概论》彭兰 第四版
彭兰老师一直是考研的风向标,她的教材著作或是期刊论文对于新闻传播考研也是具有很大的影响力。这书里面的知识不仅有前沿热点,同时还对传统理论在新媒体环境下的嬗变进行了研究。像华师这种热衷考察前沿热点的院校,自然这也是一本理想书籍。


四、《整合品牌传播 IMC到IBC》段淳林 第二版
这是华师品牌传播大纲点对应的书目,我去年提及过的那本《品牌传播学》已经不太合时宜了。这本《整合品牌传播》整合品牌传播不但是18.19年两年都在里面考察知识点(整合营销传播),同时还是华师向华工学习建设自己的品牌学科的一本教材。所以这本书是比较重要的。


五、《广州本土文化创意品牌案例评析》李斐飞、罗光文、夏宝君、刘琨英
这是根据华师新大纲点“文化创意产业”而找寻出来的一本书籍,由教信学院4位老师一起创作的。这不是指定的书目,但有时我们自己要有搜集资料的能力,面对这样的大纲要求,直接找到了学院出的相关的书籍。得知这本书的存在的时候,如获至宝。因为它的目录第一章、第四章、第七章,不但对新大纲点“文化创意产业”有用,而且还间接的帮助我发现了另外一道品牌真题“整合营销传播”。


六、《广播电视概论》黄慕雄
这本书是由华师副院长黄慕雄教授主编的,非常薄的一本书。17年的简答题“电视传播的语言符号系统”就是出自这本去的内容。但是近两年来这书的内容考察越来越少了。我第一年看过这书,第二年就不去看了,也没有什么影响。但这本书是往年指定过的参考书之一,所以如同鸡肋,弃之可惜。你们如果购入这本书的话,可以着重看一下后面的章节内容,因为前面的都是非考点。


七、《土拨鼠每月热点报告》新传土拨鼠
这个热点报告就是每个月的热点事件的汇总,无论是传媒行业动态或是新闻热点分析亦或是优秀论文的摘选,都包含在内。我去年订了这个报告,内容十分丰富,每一期大概40页左右。对于一些懒得动手自己整理收集热点的同学,不失为一个好的选择。(我由于阅读太慢,导致进入了复试阶段才勉强看完,你们如果看的话,要在规定时间内看完,这样才能把知识真正化为己用。)我有18年以及19年的pdf报告文件,你们可以购买新的20年的。

图片2.png
(6本参考书与1个热点报告

上面是必备的6本参考书以及1个热点报告,但是也有同学关心地问:除此以外,就没有其他书了吗?其实是有的,我也在全文里的“专业课的复习”那里进行了具体书目的列举,其中有一部分是在这6本书籍里面,而有一部分则不在范围内。这是由于我考虑到了大家的阅读量可能会超出自身负荷,于是进行了没有必要阅读书目的剔除。同时,在这个信息技术快速更迭的互联网时代,一些时间脱节的书目难免有些落伍,所以也没有必要全部买来看,时间和精力都不太允许。毕竟作为过来人,我的一句话或是含糊的态度,可能就会误导你们的复习走向,于是在这上面,我是谨慎再谨慎。



非重要参考书:

《品牌传播学》段淳林
《电视节目制作》林秀瑜
《视觉传播概论》任悦
《热点专题80讲》孙祥飞“新传小王子”
《新媒体理论与实务》周艳
《当代广播电视概论》陆晔

(注:对于去年的经验贴大家可以参考,但是请别再按照18年的经验贴进行购书,请以19届最新参考书列表为准。因为由于华师大纲的变动,以及我在第二年复习中发现一些书目确实没有阅读的必要,尤其那本《334新闻与传播专业综合能力复习指南》,毫无用处,完全就是《传播学教程》里面的内容。)


三、专业课的复习


有的同学由于不清楚华师的风格,在开始的时候就急着想找一些参考书来进行复习,这个方法可能适用与其他高校,但对于华师,是不能相提并论的。华师自己的真题风格已经自成一派,甚至我认为其他的考研机构也难以对华师进行针对性的辅导。我没有报过班,也主要是这个原因。


同时,你们的重心不应该在找寻参考书上面(尽管参考书对于打好专业基础,有着不可代替的作用,但华师不是唯书论的学校。),而是应该对华师的“初试大纲”和“真题风格”进行分析以提高自己复习的契合度,我们要紧跟大纲来进行复习,而不是像一个无头苍蝇般进行无序无效无用复习。那我们在看完上面的一些参考书并且进行笔记的背诵,在理解了基础知识之后,就需要开始正式的对华师专业课有针对性的复习。

那以下,我将具体分析334专业综合”以及“440专业基础”的一共14个大纲点,以减少你们在复习过程中的迷茫。


图片3.png

2019新闻与传播初试大纲
334大纲变化:
这一门专业是自17年18年以来,变动最大的一次。变动了3个大纲考点:“文化创意产业”、“影像制作与视觉传播”、“新媒体理论与实务”。但我觉得变动幅度,还是可以接受,不是那种彻底改革的那种(比如我们的友邻华工小可爱)


440大纲变化:
只有一处变动了,往年的“电视节目形态的创新发展”变为了“视频制作的技术、内容生产、形态、渠道的创新发展”。这一个大纲的变化也证明华师开始注重当下短视频爆炸式的发展态势。


1、334专业综合:

1影像制作与视觉传播
①“影像制作”这个大纲点与我在去年提及的一本书有些关联,来自华师林秀瑜老师的《电视节目制作》,这是一本很技术性很繁琐的书籍,如果你们想看,可以在淘宝看看目录再决定是否需要购入。我当时只是在复试阶段粗略看过一遍这本书,因为往年复试大纲要求看这本书。然后,我觉得考察这个大纲点的可能性不大,因为要是真考,像18年那道广电简答题一样,估计没太多人能答得上来。而我自己有应付陌生题型的答题技巧,所以主要还是把注意力放在“视觉传播”这个大纲点上面。
②“视觉传播”其实是师兄姐们研一的课程,老师们估计是想考察我们对于视觉传播上面的一些理论性的知识,因此我们需要一些这方面的书籍来进行阅读打好基础。我当时买来了任悦的《视觉传播概论》,但由于当时时间的紧迫性,我任务繁重,这本书只翻一半,稍微做一些笔记而已。(这本书如果看完,对于视觉传播的学习应该有个大概的了解,因为还挺好看的。)而其余的我是靠查找相关“视觉传播”方面的论文进行复习的。(一个读研的师兄说过,负责这门课程的金老师上课时讲的内容是紧跟现在的热点和潮流的,包括现在的视觉传播这一块的国外先进技术和模式,一些视觉上的作品等等。所以在复习过程中,也要对此方向有所顾及。)


2)文化创意产业
What???(黑人问号)
“文化创意产业”算是第一次听过,我当时第一时间就去找华师的课程表。课程表的作用可以让你知道哪些老师是负责什么课程的,硕士课程里面是否包含大纲考点。得出了“文化创意产业”是夏宝君等老师负责,“新闻传播理论”是由黄慕雄等老师负责等等。然后我就会根据他们的名字进行论文搜索或是结合名字和大纲点关键词进行搜索。我搜索夏老师的时候找到了这本在2017年出版的《广州本土文化创意品牌案例评析》。这本书真是不错,第一章“文化创意产业发展概况”直接覆盖了这个大纲。19年名词解释——“纵向一体化”的内容也是出自于此书;同时还在第七章“文化品牌营销”命中了19年的另一个名词解释——“整合营销传播”,这算是440大纲里品牌传播的考点了,真是无心插柳。
这本书通俗易懂,看起来不会太费脑力,我便在书上一边看一边勾画出重点内容和关键段落,摘抄下甚至可以拿来答题的一些内容。

4.5.jpg
(《广州本土文化创意品牌案例评析》的内容)
(注:去年这本书一度被买断货,现在市面上好像也很少,你们如果找不到,可以问我。)


3)新媒体理论与实务
关于这个新大纲点,我去年直接是买了一本与大纲名字一模一样的书《新媒体理论与实务》,但我大致翻了一翻,好像内容比较基础,知识点比较旧,没有什么亮点,再加上时间紧迫,于是我就不看了。
具体分析:“新媒体”这个概念算是我们整个新闻传播的大环境,新媒体理论与实务,我理解的并非是传统的“采、写、编、评”类实务。我们不能把“理论”与“实务”两个要点看成独立的个体,需要把“新媒体”考虑在内。因此这个大纲点,想考察我们的其实是结合当前的现实(媒介环境、社交媒体、媒介平台等),以传播学理论去分析某个现象或是个体是如何发展、什么特点、产生原因、带来影响等等。这个在我整理的专题中有所兼顾。


4)传播伦理与法规
这个大纲点想考察的其实是新闻传播过程中的延伸出的问题,也就是在新媒体环境下的新闻异化或是传播异化,我们需要结合当前的网络生态进行复习。这不但是华师的考点,同时也是各高校最喜欢考察的内容。18年考察的虚假新闻、19年考察的“道德目的论”和“伦理道义论”等知识点,也说明了华师在这上面的重视程度。


5)媒介经营与管理
“媒介经营与管理”即“媒介主管部门和媒介组织通过制度、法规、计划、组织等步骤,充分调动、协调和运用各种社会资源,促成媒介社会功能和经济功能实现的活动。”这个大纲点早就存在的了,但是华师几乎没有对这个大纲点进行考察。除了17年的名词解释——“媒介战略控制”以外,1819年都没有对此进行深入考察过。因此我对这个大纲点的印象只停留在我的一份媒介经营与管理笔记上面而已。但平时进行复习的时候,也需要注意相关的知识储存,适当的把握一些好用的答题框架,遇到了也能自如应对。如:“计划、组织、领导、控制、沟通”等框架。


6)传播与社会
这个大纲点的范围也是很大了(我服气)。那我们只能是从传播学的视角看待社会发展的方方面面,无论是政治环境、经济环境、文化环境、媒介环境,受众环境等,我们都要有所涉猎。但其实我们在复习过程中,已经有意无意地覆盖这个大纲点了。所以大家也不用担心这个大纲点会有太大的影响。



2、440专业基础

1)运用传播学理论综合分析当前传播现象及热点新闻
这个大纲点其实就是我们平时经常接触的知识点,运用传播学知识去分析一些热点事件、或是某些现象。比如18届简答题考察的“教育网络舆情危机以及应对机制”。就是由于2017年“红黄蓝幼儿园”“携程亲子园”等一系列虐童事件的发生,在网络里引起相当大的舆情反响的真题考察,考察的方向则是教育舆情方向,因此对于某个时间段发生的热点事件,我们需要积极进行阅读思考与分析,这不仅仅是为了应付华师的大纲考察,还是为自己积累丰富的案例做准备。


2)视频制作的技术、内容生产、形态、渠道的创新发展
“视频”制作技术,这一块与334的“影视制作”差不多,可以回头看一下前面是怎么说的。而剩下的“内容生产”、“形态”“渠道”的创新发展,我认为我们可以从当下火热的短视频发展现状进行着手。进入了“碎片化阅读”时代,受众的阅读方式不再从前。尤其2018年更是成为短视频爆发元年,头条系、腾讯系、新浪系与百度系在短视频市场的碰撞和摩擦仍会继续。因此为迎合短视频的风口,华师大纲和真题也随之变化。对于这个考点我也肯定也有所准备,在整理“华师考点”过程中就认为其定会出现相关短视频考点,果不其然在18年考察了“短视频平台的特点”之后,19年则再度考察了“短视频现状、痛点管理对策以及应用展望。”。华师是一个很喜欢考察前沿热点的院校,我也一再提醒大家要注意。


3)新闻信息传播方式及其发展新趋势
这个大纲点很容易理解,“新闻信息传播方式”也就是新闻的传播渠道,如社交媒体、移动终端等载体,通过这些载体实现新闻信息的传递。而这些载体与渠道则是会随着信息技术的发展而不断发展的,正如罗杰•费德勒说:“新媒介并不是自发地和独立地产生的,它们从旧媒介的形态变化中逐渐产生”。在产生的过程中新媒介可能会呈现出像麦克卢汉所说的“媒介是人的延伸”的特点,以人的需求出发,带有“人性化趋势”的媒介演进;也可能是旧媒介的蜕变,以适应当下新媒体环境而进行的升级改造,比如“媒介融合”就是这样一个转型方式。


4)新闻传播概念及其内涵
“新闻传播概念及其内涵”这个大纲点也很简单理解。这里我们可以简单的就把李良荣的《新闻学概论》以及郭庆光的《传播学教程》进行阅读并背诵这两本书的笔记,尤其是一些名词解释概念等。这个考纲考察的是基础层面的内容,也就是书本内容。17年的“拟态环境”“涵化理论”,18年的“社会责任理论”“数字鸿沟”均是书本的基础内容。我在初试的时候就特地为这些书整理了“背诵版笔记”,并在后期进行了一定背诵加固了自己的专业基础。
(因为当时是备考着华工,而华工考察的知识点是很基础以及很仔细的,所以就特地花两三个月为华工打造了这几本背诵版笔记,甚至整理出来的一些名词解释和简答题都是标准的答题格式,对于我培养正确的答题观有很好的作用。)


5)品牌传播概念及其内涵
“品牌传播”是华师在17年开始就新增的一个考纲,偏向广告的一个方向。因为这是隔壁华工的招牌方向,所以华师也想据此进行自己的品牌传播学科建设。
(华工的段淳林教授创办的品牌传播是全国知名度非常高的,甚至全国各地考生都为此慕名而来,但是我个人觉得不容易学。)
在传播技术、数字媒体,消费者行为都在改变的今天,品牌传播的内涵已经不仅仅是一种传播工具或观念、方法,而是围绕品牌的核心价值,通过数字传播平台,从品牌战略的高度上升到消费者参与、价值认同与品牌精神价值的整合。

于是我们在品牌传播复习上面,需要贴合前沿并紧跟华工的步伐,需要对段淳林教授的《整合品牌传播 IMCIBC》第二版进行阅读,但对于一些初进门的同学来说,直接阅读《整合品牌传播》会很难消化,因此我们需要看一些品牌基础知识来铺垫,华师老师自己出的《广州本土文化创意品牌案例评析》里面的后面章节是简述品牌传播基础内容的,可以用来打好基础。《整合品牌传播》这本书在18年直接命中了一道论述题:“移动互联网对品牌传播方式的影响”,19年的名词解释“整合营销传播”也可以说是来自此书。因此我结合了去年考上华工的师兄笔记,再自己重新整理了一遍才得出此书的“背诵版笔记”,对后期背诵省去不少时间。
(ps:另外还有一本也是来自段淳林的《品牌传播学》比较基础,我去年也推荐过,但由于内容太旧,已经与华师的真题规律对接不上,因此大家可以不用再买来这本书阅读。但我因为华工而做了《品牌传播学》的笔记,感觉直接看笔记会更省事,因为都是笔记精简下来的知识,这个笔记我会贴在下面共享给大家。)


6)各种新型新闻传播技术、范式、理论、方法
这是一个特别重点的考纲,华师的真题分布特别大的一个大纲考点,需引起同学们重视。
首先“新型的新闻传播技术”,这个也代表了华师一贯前沿热点的风格,在新传传媒行业的动态里,华师是走在最前线的,华师导师们研究的东西也是整个新传学界研究的趋势。比如:17年的“数据新闻;”18年的“沉浸式报道”、“新闻游戏”“后真相”等;19年的“融媒体”这些都无一不是前沿热点知识。
由于18年考察过相当多的前沿热点,因此在19年复习过程中,我特别留意这方面的动态,特地整理了专门的“热点专题集”,对于学界业界所关注的一些领域,或者是新出现的一些现象,我都照收不误。)

其次,“范式、理论、方法”这一个大纲点最令应届生头痛,因为华师会考察传播学知识,但是它并不是仅仅只是基础的传播学理论,而是会外延到传播学的各大流派(法兰克福学派、媒介环境学派、经验学派等),并在这些学派中找寻一些具有代表性的人物,对这些人物提出过的观点或是理论进行考察。比如:17年的媒介环境学派的梅罗维茨提出的“媒介情景理论”;又或者是18年的法兰克福学派的斯图亚特·霍尔提出的“受众解读三种模式”;在刚刚结束的19届复试面试现场中,考察了“芒福德”以及“法兰克福学派”的相关知识。  

(对此,我针对这一颇具华师风格的领域,进行了“华师重点考点的整理,涉猎了诸多学派以及学者的理论观点,不仅很好的应对了华师对这方面知识的考察,同时还扩展了自己传播学的认知领域,对自己了解事物、分析问题、答题技巧方面都带来非常有益的影响。)


7)各种新闻媒体、渠道及其环境
8)新媒体环境下的新闻生产及其传播

“第78”这两个考纲点我们可以直接合并为一起进行理解,变为:“新媒体环境下的新闻生产、渠道、传播”。简单说,就是把新闻传播生态,放在如今的新媒体环境下进行考察。重点关注新闻在传播过程中的生产流程(选题策划、信息采集、内容生成、渠道分发…等环节)。
这个我们可以举个题目来理解,在这里只写出开头段落作为示范。
Eg:人工智能时代的到来,其对新闻生产造成哪些影响?
“在技术浪潮的影响下,人工智能已受到越来越多媒体和企业的推崇和采纳,机器人写作、个性化推荐、语音机器人等人工智能技术被日益频繁地应用于选题策划、信息采集、内容生成和渠道分发等环节,以职业媒体人为主体的传统新闻生产正在逐渐迈入专业化与智能化并重的时代。以下本文将从新闻的信息生产的视角对人工智能带来影响进行具体分析。”

从我的示范中得出,这个大纲就以一种“新闻生产流程”的框架进行复习就行,多些留意在复习过程中这样的风格或是类型的知识点,这不光可以应付这一纲点,同时还有助于自己答题逻辑的形成。

注:以上所说的17年18年19年”均分别指的是“17届18届19届”)



四、背诵笔记 & 练习答题


1)背诵笔记:
新闻传播是一门需要背诵的学科,很多知识都离不开我们的记忆和巩固,稍不留神可能就会出现看完专题笔记不久又忘了的情况。所以就需要我们常背诵,甚至要把背诵列入自己的每日任务里面。我背诵的主要有传播学、新闻学、网概等书本的笔记,同时还有我的绿皮书的摘抄笔记。

根据记忆原理,一开始慢一些打稳,逐渐加快有质量的学习,很多方法都可以节省时间。比如背书靠框架,看书看重点,记忆有关键词(比如:斯考伯和伊斯雷尔提出的“场景五力”:移动终端、传感器、社交媒体、大数据、定位系统。我就把它简化为“遗传射大腚”。简单粗暴…)。

每日练习理论案例,头脑风暴式的讨论,后面就能驾驭好题目。其实记忆是有诀窍的,新传灵活应用的基础是背诵大量内容,必须分类和有条理,比如理论定义、条文、人名、书名、学说、结论、正反意见、特点、优势、缺陷和局限、案例和特点、影响和对策、新学术名词、发展过程、渠道等等都有相应的答题规律和要点。


2)练习答题:
同时,我们不能等到背完多少遍笔记后,才决定提笔练题,这样就会错失很多宝贵时间,练习答题应该是平时的常态,这也是我的常态。那我们可以从一些公众号组织的公益练习题进行每日的练习,比如“觅游”每年都会组织名词解释、简答题、论述题的练习;又或者可以找到华师的真题进行练习。

有些同学迟迟不肯练习,害怕答不好,就不愿意下笔。你越是害怕就越应该去做这件事,何炅说过:“不用害怕自己会做错,你们做错是理所当然的,只有经验老道的人才会有做错的包袱。”所以你们是最应该出错的,也需要去不断试错,那样才能从错误中检讨自己,并不断进步,我的成绩就是这样练出来的。

那暑假过后就可以开始练题了,早点练题早点查漏补缺,从来没有百试百灵的套路,只有反复思考的结果。从临摹、借鉴到自己思考、输出,练习每道题都有每道题的收获,无论是名词解释还是简答论述,观点的提炼、顺序的安排、词句的修饰、案例的铺陈..这些都需要在自己反复练习中找到规律,同样在精不在多,重点不是题目本身,而是题目背后的知识内容,题目所属的专题框架,以及题目想要贴合的时事热点等等。而这些,都需要时间去摸索和求证,因此基础知识掌握牢固后,便可以早些开始练题,千万不要拖到最后,囫囵吞枣,甚至因噎废食。


6.7.jpg
(注:练习题可以自行准备一本B5或是A4格式的练习本来进行)


3)“名词解释、简答题、论述题”的答法


①名词解释
我们在答名词解释的时候,不能只答定义就完事大吉了,而是需要要素齐全。一个标准的名词解释应该要具备:“背景+作者+定义+特点+现状+正负影响+措施+例子”等等要素。我们要顾及考试时间,进行合理分配。名词解释的字数大概只需在200~250字的范围。
比如我整理的“背诵版笔记”中就是按照这样的方式进行整理的,以下我就拿《传播学教程》的笔记里的理论:“沉默的螺旋”作为示范,你们可以好好参考:
图片8.png


②简答题:
简答题的话我个人就把它称作“扩大版的名词解释”,因为简答题答起来只需要中规中矩则好,它也是需要各要素的完备才可以形成标准答案。一个简答题不需要看起来多么的炫目,我们只要不在里面犯基础错误就好,往往我选择答一道简答题是开头加中间,也就是“总—分”的形式进行答题,省时间就把结尾给省去。但是在考场上的时候,时间如果允许,可以进行结尾优化,提升答题质量。同时,我们需要审题作答,题目里问什么,咱就答什么,别出现答非所问甚至跑题的倾向。简答题的字数可以在500~700字的范围。

③论述题:

这个题型要求的会更高一些,论述题甚至有人说过需要把它当成“小论文”的形式进行阐述。论述题考察一个考生的综合专业知识是否扎实,是否能灵活运用各种新传理论知识进行阐述,从开头到结尾,一个论述题需要注意的有很多:1、整体的框架是否完备;2、要采用什么格式进行作答,往往“总分总”是最经典和最保守的方式;3、答题是否有案例支撑,还是只是令人乏味的理论堆砌,或是理论与案例“两张皮”;4、答题起来是否学术化表达,还是满口大白话乱跑等等,很多都是需要注意的,这个需在平时的练习题中进行提升,你们也可以在后面询问我练习题的办法。论述题的字数需要在800~1000字的范围。


五、新传考研群 & 装逼复习法


我们平时在复习的时候,会去添加一些新传的考研群,这是我们收集考研信息以及跟进新传热点所需。考研不能真的两耳不闻窗外事,尤其新传考研,所以我们需要靠微信群组的作用来给我们填补信息缺口。

再者,比较重要的是我们可以利用这些微信交流群进行练习,以此来提高我们答题能力,也同时帮助我们巩固新旧知识。因为,在微信群里面,会时不时有其他同学进行专业知识的提问。对于这些问题我个人是十分热衷回答与讨论的,如若看到,我就会暂时停下目前的复习,集中注意力去为这个同学解答。

我如果会答的话,我就组织好语言,规范地进行学术性表达;我如果不会答的话,我也不会放过这个查漏补缺的好机会,我会马上搜索并读取相关的知识点,等弄明白后,我就再组织语言进行解答。我把它叫做“装bi复习法”~

9.10.jpg

“这是在觅游的公益复试群内对“夸夸群”现象的解答,被觅游师姐在朋友圈点名表扬了很开心:)”



11.12.jpg
“在觅游里偶然碰到了以前在的“华工新传考研群”里的小伙伴,彼此都很有印象”



六、复习须知 & 疑问解答

1)复习侧重点:

“新闻”与“传播”。到底华师题风是更偏向“新闻”还是“传播”,这个是值得我们注意的。我对华师的“专硕真题”以及“学硕真题”都有研究,而根据我对华师风格的了解,华师其实在这里有一定的倾斜,它会更喜欢考察传播学方向的一些知识与理论。

比如专硕:
17年的“拟态环境”“媒介事件”
18年的“无媒介传播”“舆论场”
19年的“传播的仪式观”等等

孔子曰“闻到有先后术业有专攻”。同样,我认为华师专硕复习也有“专攻”,我们需要在复习的过程中对传播学知识刻意去巩固。这也是为什么我一直强调复习过程中,对于传播学知识的重点复习的又一重要原因。
当然这里也并非否定新闻学知识点的重要性,19年就出现了“新闻时度效”这种既偏新闻,又红又专的词汇。


(注:这道题其实与往年风格不太一样,因为“新闻时度效”是习大大总书记经常提及的观点,但华师近年也是几乎没有考察习大大以及与党相关的内容,我甚至开玩笑地说过华师党性不是很足。但是经过19年的那场初试后,我就觉得需要改变一下对华师的刻板印象了,就着重地复习了习大大的新闻舆论观以及党媒相关知识点。果不其然,复试的时候面试题抽到了关于“习大大提出媒介融合的原因,并举一下两会期间成功的媒介融合案例”。我们只有熟悉所考院校的风格,才能顺风使舵,令自己复习有备无患。)


2)专业课评分的松紧
专硕其实一直都延续着改卷给分相对宽松的风格,这个我在去年的经验贴已经提及,那我现在再次重申。如果是考专硕的同学,请放心复习,我个人觉得华师的专硕如果改卷风格一直没有变化的话,那么只要我们的卷面答满,不留空白,都会得分,具体分数多高,得看你答题的质量如何。有些同学由于不清楚这个情况,就没有利用好这一优势好好答题,导致自己痛失高分。
学硕的话,感觉学院对这个比较重视,初试的时候有点严格把关,致使专业课高分的同学并不多,这需要考生对学硕的专业知识学习更加扎实,才能通过它的考察。

(具体的分数以及录取情况,在官网也有记录的。你们可以在华师的研究生官网进行搜索,要学会动手搜集信息、分析数据,我说的情况是否真实也是需要你去检验的。)


3)真实考场的实况
在考专业课的时候,考场上会出现两种情况,一是弃考,二是没有答完。

第一种情况:有的同学,由于看到了题目的怪异,答完第一门334之后备受打击,于是在考完上午的专业课之后,就选择弃考,让人很是惋惜。
(当时的确有一位同学在考完上午的专业课后,直接中午坐车回去,不参与下午的考试。)

第二种情况:华师的题量算是有点大,然后19年华师的专业试卷题量设置有点变化,334的题量减少了,由5道简答题降到2道,3道论述题降到2道。而440则是没变化6道名解、5道简答、3道论述。
所以上午334的卷子全部答完是比较轻松的事情,但是有部分同学没做好准备,上午的答题习惯(手写速度、审题逻辑、答题思维)都没能在下午的440转换过来,在看到题量多起来的时候,分配不好时间进行答题,导致最后试卷一些题目空白,这是十分令人痛惜的一件事情。所以在考前进行适当的模拟是很好的,对于考试有一定的熟悉感,就可以在面对试卷时临危不乱,有助于自己熟悉答题时间,同时也能把握好书写的快慢。
(有些同学由于觉得某些题目很陌生,选择把这种题留到最后才回来填写,这种方式我不提倡,如果你当时就已经不会答了,那再隔两个小时后,你情况还是一样,倒不如看到什么题就直接答,无论是难是易,这样你起码可以给自己争取不少宝贵时间去攻克其他的有把握的题。)

4)华师的考况。
很多同学可能会在开始的时候从其他渠道(公众号或是论坛)了解到了一些关于华师的信息,并由于一些未经证实的消息而对华师产生了先入为主的印象,以下我谈谈我个人的想法。


①华师是否存在歧视?
对于这个问题,我起码被问到不止一次。说实话我去年的确没有顺利通过它的复试,但我并没有把原因归咎在“被歧视”的问题上面。我自认为我去年面试的表现得不够好,尽管在笔试上我有信心,但面试还是最重要的,丢了面试分,就无力回天了。
今年我进入复试的面试现场,其实有两位老师认得我。在我答完所有题之后,一位老师说了一句:“我对你有印象,看来一年来的确进步不少。”听完这句鼓励的话,自身除了得到了肯定的高兴以外,也同样表明了一个问题,也即我去年的表现是与今年是不一样的,而今年的我是否有进步老师们也是看在了眼里。因此,我认为,华师是公平公正的。
但相对来说,其实每个学校的都或多或少存在对“优秀本科学校”的学生喜欢,这无可避免。只不过,在面对“只是本科好”和“绝对强实力”之间进行选择,我相信老师们会更喜欢后者。
再补充一下,有的同学会说自己的本科双非,甚至不是一本,只是二本三本,很担心华师不喜欢。这个问题其实我去年就已经被频繁问及,今年也有不少同学向我这样说过。我想说的是,都已经那么多同学问我了,说明在大概率上,其实每个人几乎都出身不好,所以这才是考研队伍里面最多人的身份了。再者,如果自己本科不是双非,本科已经是985211的学校了,估计也很少人会选择再考取一个211,而不是985,因为换你,你愿意么。
我这样说,希望可以为你们减轻一些没必要的压力与焦虑,只顾前行就好。


②为什么高分也会被刷?
并不是高分就能高枕无忧,高分被刷其实在其他高校里也存在,比如去年我认识的一位考华工的同学她初试400,也没有通过复试。在华师这里,高分其实不是免死金牌,老师还是会通过笔试和面试来对你个人能力进行综合考察,看考生是否具备应有的科研能力、学术素养、整体素质等。
所以,实力才是决定自己去留的重要因素。尤其19年面试从成绩由高到低的“顺序”进行面试,变为无差别的“乱序”的方式进行面试,我被分配到倒数第四名,可见华师也在努力营造出一种公平公正的面试环境。
(当然,并不是说初试高分完全没有优势,老师们看到你的简历上的高分,也会对你初试的努力表示认可;同时初试的分数会经过权重后算进总分,与复试分数相加,因此初试高分的话,也可以拥有比别人多几分的优势)


③录取多调剂生,是不是更喜欢优秀生源?
招收调剂生的情况,其实在华师这里一直都存在的,但是这种调剂生与传统调剂生性质不一样。传统的调剂是由于一志愿没有足够人数上线,而后进行的调剂名额分配。但华师不一样,它是几乎每年(17年、18年)都会预先安排特定的名额给调剂生,因此不是一志愿上线人数不够的原因才招收调剂生。一志愿每年固定的名额也是在17~20个左右,调剂生名额与一志愿名额并不冲突。但19年却出现变化,专硕不招调剂生了,只有学硕招了调剂生。具体情况也不清楚,所以专硕现在就只招了第一志愿的考生。


④为什么考回华师
我第二次考华师的原因,其实很曲折蜿蜒。本来第一次考华师的时候,结果出来后挺受打击的,就觉得再考的话,就不考它了,我会向着985前进(也在去年的经验贴里提及了这点)。
华工由于与华师的部分大纲方向相似,又是广州的知名高校之一,近几年的学院品牌传播发展也是有目共睹,它就作为我19考研的目标。然后就一直勤勤恳恳地复习着,谁知道10月份的时候晴天霹雳,新院长上任一把火烧到我们19届考生:大纲大变动、参考书目在原基础上新增7本、考新闻史等等。这几个大头对于我当时只剩下100天不到的时间,会带来很多复习上的痛苦。
(我记得当时有的同学兴致勃勃买齐7本书,第二天就在群里说全新书本转让...)
华工大纲变动的那几天,我很焦虑不安,一会儿下定决心拼一把,一会儿又打退堂鼓,犹豫不决举棋不定。于是,我就与知道我情况的朋友一起分析权衡利弊。最终决定考回自己熟悉的领域(华师),才能最大程度地发挥自身优势。
在这里我也懂得了:自己如果擅长什么的话,要谨记住自己的优势,不能选择相信一种盲目的自信,不能打毫无胜算的战。




七、我“初试与复试”整理的复习资料
   (这个板块是针对一些需要我的复习资料的同学,简单地做个资料说明与陈列。)
由于考了两次华师,因此我对华师的专业课复习算是比较熟悉。因为无论是专硕还是学硕的真题和大纲我都研究了一番,尤其是专硕,我还得出了简要的四大复习角度,对我整个复习的大方向起到的作用都是比较准确的,所以你们如果需要我的复习资料,可以进行下文了解。

上面提及过的“背诵版笔记”、“专题热点”、“华师考点”、“绿皮书手抄笔记”等等这些都包含在我整理的资料中,我也会另外针对如何使用我的资料,再在资料中作稍详细的说明。同时我还会对入手我资料的同学,会有一定的复习指导,因为资料给到你手中容易,但是你们在复习过程中肯定会有很多疑问,我也想负责任的去为你们解答,于是考虑到微信是较常用的社交软件,我会另设微信群,专门在微信群“华师20新传传播”内给同学们答疑解惑。

五份资料列表:

1)笔记篇:五本主要书目的“背诵版”笔记
《传播学教程》
《新闻学概论》
《网络传播学概论》
《整合品牌传播 IMCIBC
《广州本土文化创意品牌案例评析》
这些是我去年在5.6.7月期间进行整理的笔记,花了大量的时间去进行,因为原本想考的学校需要如此精细的笔记,所以过程中也参考了很多资源:相关论文、专题、公众号文章、以及其他的优秀笔记精华。
虽然华师不再对参考书进行指定,但是我认为一些参考书还是需要进行阅读的,同时拥有一份合适并对应书本的笔记,也是很有必要的。我整理的笔记内容翔实,对我前期打好“专业基础”和后期增加的“背诵任务”都带来良好的复习效果,相信对你们来说也是如此,同时这也帮助你们节约了自己亲手去整理笔记的时间。
13.14.jpg
《新闻学概论》与《传播学教程》背诵版笔记的截图
15.16.jpg
《网络传播概论》与《整合品牌传播 IMC到IBC》笔记的截图 )


2)我的“绿皮书”手抄笔记(复印版)
在我们复习的过程中,并不仅仅靠看“参考书笔记”或是“专题热点”这些板块而已。我一直给19届师弟师妹们强调,我们复习看书看资料最重的一个目的是把自己的学习过的知识输出到卷面上,这才是我们的第一要务。
我们作为新传考生,是需要保持自己的答题水平不断上升的,因此我们可以通过学习别人的优秀答题技巧和专业术语表达,以来提升自己的专业水平、答题水平。
①优秀表述:我准备了一本康奈尔5r笔记本,由于是绿色封面的,我把它叫做“绿皮书”。这是一本属于自己的答题绿皮书。我在里面记录了从初试到复试备考过程中遇到过的优秀的专业表达,条理分明,密密麻麻地也写了将近一半的笔记本了,这不光对我初试的成绩起着直接影响作用,也是贯穿了复试笔试和面试的准备,对我的专业课复习有着非常巨大的影响,相信也会给你们的复习带来很好的效果。
②名言金句:另外我还会抄写一些新传领域大佬的名言金句,譬如我经常用的保罗莱文森“每一种技术就像是刀子的翻版,既有好的一面也有坏的一面亦或是狄更斯在《双城记》中的这是一个最好的时代也是一个最坏的时代作为我的论述开场白,英尼斯、尼葛洛庞帝等这些都是我的论述题常客。这些平时积攒的句子,特别好用,高大上的同时还可以凑字数...

17.18.jpg

“绿皮书”手抄笔记
3)《热点专题集
华师对与前沿热点的考察是最近两年出现的风格,因此我们需要对这方面的知识点保持高度的警惕,我对近年来以及今年的最新“前沿知识”与“专业热点”进行了重新整理,因此就对华师无论从哪些热点方向进行考察也是有备无患了,同时热点需要时日新,在后续还会随着新的焦点出现以及我后期的总结,进行再次更新。(截图如下)


4)《华师考点汇总》
华师在传播学方向上知识点的考察,对应届生来说是难以把握的,因此我在复习期间便针对华师“考过的题型”或是“最有可能考察”的知识点进行整理,对复习的盲区进行扫除,对把握华师的真题另类方向有很大的帮助。
19.20.jpg
(《热点专题集》与《华师考点汇总》的目录,一起整合分为上下册)
5)近三年的真题解析(参考答案):
我会对近三年的真题作出个人的真题解析,过程中我会结合自己当时的“考场回忆”以及对“专业知识”进行查阅,优化整理出一份“标准的答案”以供大家在答题上的参考,让大家在面对具有华师风格的真题面前如何去答好名词解释、简答题以及论述题。
图片21.png

(目前这5份资料是贯穿了我的“初试”与“复试”的复习中最有价值的资料,所以师弟师妹们如果有需要的话请与师兄联系哈~个人QQ是:240090475。)




八、心态和感悟,是终点也是起点

复试的时候,经常听《高山低谷》,想着“几多人位于山之巅俯瞰我的疲倦”,也时常感觉“那终点挂在那天边”,自己难以抵达。

我在初试与复试备考的时候,其实压力很大。因为一方面自信被打击后产生的自我怀疑是时刻存在的;另一方面忍不住地担心再来一年是否能顺利考上的患得患失心情又此起彼伏。


罗曼·罗兰说过:“真正的英雄主义是在认识了生活的真相之后,仍然热爱生活”。
我于是对自己说:
图片22.png


我们小心翼翼的呵护着自己的梦,生怕一不小心梦碎了;我们固执着往前走,无论一路多少坎坷,无论前方多少荆棘。

罗布·杨在《自信力》一书中说过:“人,只有行动起来,才能获得自信力。”因为人的大脑愿意相信那些与信念一致的行为方式。一旦你开始像自信的人那样行动,大脑就会强迫你相信自己是一个自信的人,进而影响你的行为。

所以,请大家勇敢地踏出自己的舒适圈吧,因为你一旦付诸行动,就会遇到更加美好的事物和更优秀的人,就会遇到一个全新的自己。

如今我的过去将会随着这篇文章而画上句号,但随之而展开的是另一个全新的开始,我希冀着也憧憬着即将到来的生活。

考研于我而言是一条人生必经之路,但在这条路上遇到的对手更多时候不是别人而是自己。

朋友在我失落的时候对我说过:
“不要总跟周围人比,每个人境况不同,而且几年的光阴放在刚毕业看好像很漫长,其实放在整个人生长河里面看,不算什么。如果你不考研,你的时光除了虚度,也不会增值了。多试几次,要全力以赴,不久之后,你就可以笑了。”
而我想你们这些未来的准研究生说:
图片23.png



未来可期,加油,我在下一站等你。 )

图片24.png



《品牌传播学》笔记.doc

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 楼主| 发表于 2019-4-14 06:44 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 葡萄未熟时 于 2019-4-14 09:18 编辑

大家在复习期间遇到什么疑问,也尽管提问哈,可以在这里留言,也可以找我:2⃣️4⃣️0⃣️0⃣️9⃣️0⃣️4⃣️7⃣️5⃣️。

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发表于 2019-4-16 01:05 来自手机 | 显示全部楼层
超级棒!谢谢学长的分享!

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Eliszabeth1997 发表于 2019-4-16 01:05
超级棒!谢谢学长的分享!

不客气,希望对你有用~

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发表于 2019-4-18 21:47 来自手机 | 显示全部楼层
可以说下华师初试题还有面试题目吗港澳台生迫切需要!

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 楼主| 发表于 2019-4-19 09:20 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 葡萄未熟时 于 2019-4-19 16:47 编辑

我抽到440基础:融媒体、传播的仪式观、整合营销传播;大数据对广电新闻发展的影响;短视频现状、痛点、管理对策以及应用展望;社交媒体时代品牌塑造.....等等

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本帖最后由 葡萄未熟时 于 2019-4-19 16:45 编辑
开心小奶油 发表于 2019-4-18 21:47
可以说下华师初试题还有面试题目吗港澳台生迫切需要!

我抽到的初试题344综合:自我呈现;纵向一体化;媒介融合背景下对新闻传播业的变革与重构;电视节目 模式的“地方化改编”...等等
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 楼主| 发表于 2019-4-19 09:28 | 显示全部楼层
开心小奶油 发表于 2019-4-18 21:47
可以说下华师初试题还有面试题目吗港澳台生迫切需要!

我抽到的复试题:一是提出媒介融合的原因,并谈谈两会期间比较成功的媒介融合案例;二是广电的发展,离不开各种基因:受众基因、社会基因、渠道基因、场景基因……等等。请任意选一个基因对广电的发展谈谈你的想法。

答题起来要思路清晰,框架明确,冷静自如。因为面对导师们,会很紧张,所以面试发挥能有平时的70%算是不错了。

初试题有点多,你可以在帖子里面找寻部分题目,也可以➕我问我要。希望对师妹有帮助~
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发表于 2019-4-20 13:49 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢学长! 回答那么多!

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发表于 2019-4-23 17:44 来自手机 | 显示全部楼层
你好,请问你在本科期间或者毕业后有过新闻或者新媒体之类的实习经历吗?

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