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[交流答疑] 西南大学教育学学硕666初试经验分享+免费答疑

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发表于 2019-4-5 16:37 来自手机 | 只看该作者
学姐初试总分多少啊,想咨询下你问题

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 楼主| 发表于 2019-4-5 21:01 来自手机 | 只看该作者
上善若水133 发表于 2019-4-5 16:37
学姐初试总分多少啊,想咨询下你问题

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 楼主| 发表于 2019-4-5 21:01 来自手机 | 只看该作者
#教育心理学#
这门课以前都没有列出参考书,但是历年真题里都会考,今年正式列了一本参考书进去。基本没什么大变化。因为涉及到心理学的知识,对于跨考的同学理解起来稍微有点费劲,不过我跟着视频课走,自己下来再好好消化,到后面就掌握得越来越熟练。这部分在真题中占比不算很大,虽然书很厚,内容很多,但是重点很凸出,重点章节也就是那个学习理论,动机理论等。只要把这些弄清楚,就能应付初试了。这门课跟现代教育学有一些不同的复习的地方
1.看教材是结合着辅导资料一起看,因为重点突出,所以对于一些非重点章节就简要浏览,重点地方才做上笔记。不像现代教育学,全都要精看细看。
2.要注意这里面的学习理论和流派与教原里的教学理论流派做一个对比记忆。

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 楼主| 发表于 2019-4-6 16:50 来自手机 | 只看该作者
你想问什么

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 楼主| 发表于 2019-4-6 16:50 来自手机 | 只看该作者
上善若水133 发表于 2019-4-5 16:37
学姐初试总分多少啊,想咨询下你问题

想问什么

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 楼主| 发表于 2019-4-6 19:05 来自手机 | 只看该作者
如果有问题可以* *伍幺溜扒伍散酒令

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 楼主| 发表于 2019-4-6 19:49 来自手机 | 只看该作者
#中国教育史and外国教育史#
这两门课都可以按照同一个思路来复习,就是串联时间线,同时也要注意将中国和外国的时间线对比,每一个时间点国内外都是什么情况,出现了哪些思想家和教育思想。由于中国教育史和外国教育史的书都比较厚,特别是中教史,书又大又厚,所以我在看的时候采取的策略是资料为主,参考书为辅,不用担心漏掉考点的情况,因为研究历年的真题,包括全国各个师范学校的真题都会发现教育史不会去扣很细的细节考点,而书上的细节就非常多,要细细研读很费时间。所以我个人建议书就只挑重点过一遍,后期还是着重看资料和自己的笔记。
这两门课的考点也很类似,教育家和他们的思想➕大的教育事件➕教育改革。所以我觉得教育史是这几本科当中最简单的(也是最有趣的,因为我喜欢历史~)并且教育史的题很好拿分,基本就是背了就有分,比如今年初试问了王守仁的教育思想,人文主义教育思想,孟子和荀子教育思想对比,就是比较简单的问法
我的外教史笔记

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 楼主| 发表于 2019-4-6 21:48 来自手机 | 只看该作者
端个凳子来聊聊天吧
点进这个帖子的同学可能有的已经决定要考教育学,有的可能还在纠结,考哪个专业呢,专硕还是学硕呢,还有一些跨考的同学不知道该怎么复习,专业课要看哪些呢,要不要报班呢等等
其实当初我在决定考研的时候也跟你们一样,迷茫纠结,对考研啥也不知道,也走过一些弯路,一直在摸着石头过河。因为自己是跨考,对教育学也一窍不通,也曾经看书看到崩溃,在还没换书之前(西南大学今年考试调整了参考书目,删掉了一本书,换了外国教育史,增加了一本教育心理学)看叶澜教授的教育学原理真的把我看哭了,很深奥很难理解,我经常是看着看着就开始急躁,因为真的看不懂。那段时间真的很煎熬,还要兼顾上班(我是毕业之后才决定考研)头发大把大把地掉,洗完头都不敢吹,也不敢梳,怕掉更多。后来我慢慢才知道了考研不是跟高考那样埋头死读书,考研是信息战和持久战,要去搜集志愿学校的信息和专业的信息,找学长学姐了解情况,每年的报录比,招生情况,找真题,找资料等等。在这个过程中也踩了一些坑,有遇到过自称西南大学的学姐其实是假冒的,卖给我的资料也是漏洞百出,真题的答案都给错了。也有准备报班但是在交钱的最后一刻打听到一些关于这个辅导班不好的消息,就拒绝了。我很容易相信别人,这样的性格也容易上当受骗,所幸我还是遇到了一些帮助我的人,有尽心尽力解答我疑问的学姐,有帮我分析报考专业的学姐,还有在我情绪崩溃时一直安慰我的学姐(为啥都是学姐?因为西南大学学长真的有点少。。。)
所幸我最后还是报了一个靠谱的班,在考研路上祝我一臂之力。
现在回顾这条路,内心的感受说个三天三夜也说不完。只有真正经过的人,才会明白这其中有多少酸甜苦辣。考研这种事情,只要你动了这个念头,就会成为你一生的牵绊,考上了,就是圆满,若是没考上,在日后的某一个夜里,你想起来你付出过的努力,你懊悔为什么没有多给自己一次机会,你会记得这个遗憾一辈子。因为人一旦有了梦想,便再不甘心在地上爬!
希望看到这篇帖的你们,都能如愿以偿。你现在经历的一切,都是每一位考研人必须要经历的,别怕,学姐一直陪着你们!加油!

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 楼主| 发表于 2019-4-8 10:56 来自手机 | 只看该作者
#教育研究方法#
这门课相对就比较灵活一点了,需要结合写论文的实际操作去理解。在初试中占的比例很小,一般就一道简答或者论述。18年的考察形式看上去灵活,要求设计一个实验,但其实非常简单,公式背下来就能答,19年考察的纯理论知识,教育实践和教育理论的关系。所以这门课看上去好像比较难,概念什么的比较陌生,但是初试呈现出来的题目都是很简单的送分题!!!
这门课同样是采取教材抓重点,后期靠资料和笔记进行背诵。对比往几年的真题就会发现考点特别集中,都在那几章。所以重点梳理,框架搭建,在拿到题目的时候瞬间定位基本就没问题了。

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 楼主| 发表于 2019-4-9 20:11 来自手机 | 只看该作者
#给跨考的同学#
这几天都有跨考的学妹问到我关于专业课看不懂的问题。
首先,你们一定要知道,对于跨考生来说,自己看专业课看不懂太正常了!我当初自己看的时候也有看不懂的,看到大段文字就头疼的,拎不清重点的等等。
所以别焦虑,不要因为一时看不懂就心慌,觉得自己不适合考教育学,从而打击自己的信心。跨考的同学比起本专业的同学差的就是一个基础,只要把基础打好了,在初试面前,大家的起点都是一样的

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