重师学科语文（333+822）

花儿的林子 · 发表于 2019-1-26 18:21

相信很多2020要考重师学科语文的同学们都在紧张的投入复习了，我是2019的学姐，虽然不知道结果咋样，还是抱着一种乐观的心态吧！这里想和大家分享一下如何应对这场艰巨的战争。首先我们要考的是333教育综合，具体的书目如下
（333教育综合
《教育学基础》(第二版)全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2008年版
《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社,2009版
《外国教育史》张斌贤主编,教育科学出版社,2008版
《教育心理学》(第二版)张大均主编,人民教育出版社,2011）
教育综合总分也是150分，但是它的内容很复杂，毕竟包括的范围太广了，我在复习的时候感觉花了很多时间，但确实也是自己做得最好的一科吧，考得比较多的心理学和教育学基础，而且这两科也比较难，总的来说在复习的时候一定要先看书，至少对书本知识有一个全面的理解，形成知识框架，然后再根据一些资料重点理解背诵，我今年的运气可能比较好，我的资料我几乎都背过两遍，然后再根据真题重点背诵，当然我也背了真题的答案，333 还是考到了很多的原题，真题很重要，很重要，而且重点的东西一定要多背几遍，不然上了考场大家知道的，背得不熟特别容易混乱，或者回忆不起来，这科也是背诵的科目，哈哈哈，反正就是往死里背，333就说到这里。此外就是822了，具体书目也看下方，
（ 822语文课程与教学论
《语文学科教育学》饶杰腾著,首都师范大学出版社,2000年
《语文教育展望》倪文锦、欧阳汝颖主编,华东师范大学出版社,2002年）
我害怕好多同学找不到，这里就给大家顺便提供了。822今年的题目和以前不大一样，首先出现了背诵，以前只出现过一次，这也是我没太注意的地方，为了保守起见，大家还是可以把初高中的名篇背诵一下，最后的是文本解读和教学设计，文本解读就是考大家对文章的理解，包括思想内容，艺术手法等，一般这个是大家想到啥都可以写吧，但是必须有重点，此外是教案设计，一般师范本科都有涉及，看起来不难，但是写的时候可能就是一个现象，只能意会不能言传，写不出来，所以大家要好好的练习一下，但是我个人建议这个部分可以靠后再具体练习，没必要太早，此外的题目就涉及的是参考书，大家也要好好的看，复习，书多看两遍吧，很有用，对文本解读也有帮助，特别注意，文言文和现代文都要好好的准备一下，学姐们今年面对突然出现的文言文也有点儿措手不及吧。关于政治和英语，英语在现在开始就要认真记单词，单词是特别重要的，而且战线也是拉得最长的。所以现在一定要努力复习英语，到最后一段时间几乎很少有时间再去具体看英语了，因为文科嘛，背诵的太多了，英语真题也要好好做，政治大家尽量暑假开始吧，很多同学建议九月份在开始，但是我觉得大家还是可以早一点儿吧，早点儿开始是无害的，一般在暑假之前，大家可以把重心放在英语上，附带看专业书籍。学姐能想到的暂时那么多了，如果大家有什么疑问可以留言，我很乐意为大家解答，但都是个人意见，还是要根据自己的具体情况。大家加油哦。

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