学长三跨南京师范大学620教育学考研

曹雪倩

外国教育史是第二本我看的书，顾名思义，就是外国研究的教育理论，相比中国教育史，外国的教育更成体系，实践与理论更结合的更好，这是我们要借鉴的地方，但同时增加了我们学习负担，背起来真的又拗口，而且很多人名字相似，但是有句话叫世上无难事只怕有心人嘛。

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曹雪倩

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帅气滴名字01

你好学长，请问这五本书是教育学专硕考的吗？也是同样五本书吗？333和620不一样的是啥？
我本专业是化学，不是教育学，考学科化学是不是不占优势啊？一看到好几本书背我就慌了，而且还有一门专业课考的还是我学的不太好的无机化学我就超级慌了，我复习的还不早，学长你本专业是啥？考的是什么专业？突然好慌

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曹雪倩

帅气滴名字01 发表于 2019-1-30 22:37
你好学长，请问这五本书是教育学专硕考的吗？也是同样五本书吗？333和620不一样的是啥？
我本专业是化学， ...

你好620是学硕，333是专硕，书目自然不一样，如果你要考学科化学的话是考专硕333和你的化学专业课二，我之前是学化学的开始没兴趣就直接学了620跟化学完全不粘边了

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曹雪倩

教育学原理根据书名也可以知道是一些非常学术理论类的知识，这本书是身为一个教育学专业学生的必要，理解上不成问题，只需要认真对待，会区分一些术语姓知识就行，学这本书对我来说最大好处就是提高了教育学修养。

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曹雪倩

周末愉快

曹雪倩

最难理解的就是教育心理学这本书了，可以表述成心理学在教育方面的延伸，本来心理学就不是一门很容易理解的，而且主要都是外国的心理学家，他们各执一词，各成体系，学起来像外国教育史一样男背，而且更理解，这本书如果只背不理解，不仅遗忘的很快，做题也做不出来，毕竟教育心理学的考题都是要拐个弯的，考查的就是你的运用能努力。

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曹雪倩

最后一本是教育研究方法，这本书不难，内容也不太成体系，第一遍看书的时候我用零碎的时间就很快看完了，也是重在理解，但是话语直白，很多内容关于调查，研究之类，和小时候学的数学上的统计非常相似，很好学就是了。考察的内容说实话一张三百分的试卷，所占的比例也就是25分。

学姐*90⃣️

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