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[资料] 陕师大古代文学

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发表于 2018-12-27 19:13 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
经历了酷热的夏天,熬到了寒冷的冬天,坚持放弃再来,当我答完12页的答题纸时,当我颤颤巍巍地拿起胶棒时,当我糊上信封签上自己的名字时,仿佛这段日子里所有的奋斗都是值得的!感谢昔日一起奋斗的研友,感谢不忘初心的自己!
一、古代文学篇
1.名词解释
陕师大的古代文学名词解释都不算难也都不偏,但是要学会整理,要层次分明,有逻辑,能阐述3到4点即可,比如今年的考题:
四家诗,桐城派,浙西词派,中兴四大家
先说地位概况,再说代表人物及主张,最后作简要评价。如四家诗——☞先秦时期《诗经》传诗过程中形成了今文三家诗和古文毛诗。☞今文诗指西汉用隶书所写,包括魯诗鲁人申培,齐诗齐人辕固,韩诗燕人韩婴,被立为官学;毛诗包括鲁人毛亨和赵人毛苌,民间广泛传授。☞三家诗于魏晋先后亡佚,毛诗广泛流传。(能把要点阐明即可得分,切忌不要贪多,比如我还知道齐诗与阴阳盛行、律法律令有关,魯诗保存周礼最完整,诗礼结合过分强调服务政治,韩诗强调故事与诗相结合,但是没有去写,因为我们考试要讲技巧,要立足全局)
前期:广泛搜求,集中整理
中期:划分逻辑,熟读为准
后期:抓纲扣本,记忆关键
2.默写鉴赏题
今年考题——李清照的词(一剪梅·红藕香残玉簟秋)
这部分答题不难,朱东润老师的《中国历代文学作品选》尽可能地多背作品,重点去记忆默写唐宋名家,如李白杜甫韩愈柳永苏轼辛弃疾李清照。此外,我还参看了《唐诗宋词鉴赏辞典》,共10卷本
赏析的话,我有几点经验
第一,知人论世。要联系作家的文学主张、艺术特点、流派等要素去分析作品。如李清照的人生经历,婉约的特点,女性的视角
第二,串讲文意。需从总体上对诗歌进行关照,分析其结构,概括其内容,总结其思想感情。
第三,艺术手法。1.起兴。如关关雎鸠,在河之洲
2.虚实结合。3.用典。如庄生晓梦迷蝴,望帝春心托杜鹏。不用原典的意义4.衬托。景物描写5.对比。极大的艺术张力。6.抑扬。不知愁7.动静。一般写景
8.多触觉。视觉、听觉、嗅觉。9.色光线
修辞手法:(注意分析表达效果)1.比喻。2.借代。如知否知否,应是绿肥红。3.夸张4.拟人。象征。如青山似欲留人住5.反问。江东弟子今虽在6.通感。如清角吹寒,都在空城7.炼字:春风又绿江南岸、僧敲月下门、红杏枝头春意闹(拟人化、化虚为实)
8.构思:无理而妙,如“不如桃李,犹解嫁东风”,“看取芙蓉花,今年为谁死”9.意象、意境:含而不露,韵味无穷。如山回路转不见君,雪上空留马行处9.章法:“舞阳去叶才自里,子与公俱少年
3.简答题
简述汉赋发展概况
简述楚辞对后世创作的影响
对比元杂剧和散文体制区别
考研的题目永远不是孤立的,从近几年的真题看,更加侧重前后的影响或者是其发展脉络,这需要作大量的总结,复习过程中自己作笔记,作串线的要点梳理,如赋的脉络:
汉代:骚体赋——汉大赋——抒情小赋;魏晋:骈赋
;唐代:律赋;宋代:文赋,再带入各个时期的特点和作品即可。
如果想要锦上添花,可以答题过程中提一些名家的评说文字,如本次考题,司马相如《西京杂记》提到\\\\\\\"赋家之心,苞括宇宙,总揽人物\\\\\\\"
答题时间一般控制在10分至15分钟
4.论述题
论述题在于基础,要把各个流派作家熟记于心,善于思考琢磨其风格的前后变化,学弟学妹不要被题吓到,因为你还没有开始复习,达到考研人应有的标准。后期可以关注一下老师的研究方向,查找有关论文。
叶燮《原诗》说:“韩愈为唐诗之一大变,其力大,其思雄,崛起特为鼻祖。宋之苏(舜钦)、梅(尧臣)、欧(阳修)、苏(轼)、王(安石)、黄(庭坚),皆愈为之发其端。”
第一段先阐述韩愈的诗歌成就:不平则鸣,笔补造物,雄奇怪异,以文为诗,以丑为美。为何说他是唐诗的一大变呢?那么就是说其与盛唐兴象玲珑相比的新特点,他迥异与山水田园诗的静谧明秀,不同于边塞诗派的慷慨奇伟,失去了李白的清新飘逸。
第二段去谈对宋代诗歌的影响。先从整体来看,这是一个以文字为诗,以议论为诗的时代,他们继承了韩愈诗歌的某些特点。
梅诗题材生活化,反映民生疾苦,对韩诗思想继承;苏顺欽写景诗雄奇壮大继承了韩诗的雄奇怪异\\\\\\\";欧阳修诗歌的散文化议论化是以文为诗的继承;苏轼有必达之隐无难显之情,比喻用典对仗,都是侧重于韩诗艺术技巧的继承;王安石对于韩诗的继承主要是晚年的瘦硬通神,幽冷倔强;黄诗则炼字奇拗的文字,有韩诗影响。
第三段最后从宏观上总结唐诗对宋诗的影响,再次评价韩愈。
★要多去琢磨出题的风格,比如围绕韩愈考过赏析题,之前连续2年考过韩愈散文,今年又考韩愈诗歌影响。有陕师大的老师对韩愈也做过一些论文,所以要有所重视,后期要有所预测。
古代文学复习第一遍按照教材时间朝代去复习,每日一章,勾画重点,同时熟读名家作品;第二遍复习按照诗,词,赋,曲,小说,散文各个脉络去归纳总结,不是抄书,而是只记关键词的总结;第三遍拿着书去复述内容,随机抽取题目作自我检测,查漏补缺。
考研是一个与自我博弈的过程,真正的敌人是自己,静下心来,作一些有意义的事情,苦乐交织,考研不是一帆风顺,我也曾想放弃,感到无助,但是,我想,一个真正内心强大的人是不惧怕人生道路上的风风雨雨,改变自己,始于今时!

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