若爱请深爱

就是想变瘦哇 · 发表于 2018-12-22 09:32

最后一道坎，加油

就是想变瘦哇 · 发表于 2018-12-22 14:30

考研结果固然重要，但前提是过程充实，自己努力了，付出了就好，不要留下什么遗憾～

就是想变瘦哇 · 发表于 2018-12-25 13:50

四，教育与社会的发展
a 教育的社会制约性：生产力社会经济政治文化人口
b 教育的社会功能：
教育的变迁功能：经济政治文化生态功能
教育的流动功能：含义意义

就是想变瘦哇 · 发表于 2019-1-1 15:24

c教育的相对独立性
d 教育与我国社会主义现代化建设——教育先行

就是想变瘦哇 · 发表于 2019-1-1 15:24

新的一年，旗开得胜～

就是想变瘦哇 · 发表于 2019-1-2 08:41

五，教育目的
a 概述：概念层次结构内容结构意义
b 理论基础：社会制约性
价值取向：个人本位论社会本位论
马克思关于人的全面发展学说

就是想变瘦哇 · 发表于 2019-1-5 09:20

c 我国的教育目的：基本精神
                              教育目的的实现
                           实施教育目的的要求
                           教育目的的几个关系
d 素质教育

就是想变瘦哇 · 发表于 2019-1-10 08:27

六，教育制度
a 教育制度：含义特点历史发展关系
b 学校教育制度：概念
学制类型当代学制的改革

就是想变瘦哇 · 发表于 2019-1-11 08:49

c 我国学制：历史演变现行形态现行改革
d 终身教育：代表人物含义特点意义教育实践

就是想变瘦哇 · 发表于 2019-1-13 08:16

七，课程
a 概念区分：课程课程标准课程方案教科书
b 经典课程理论：斯宾塞杜威博比特泰勒

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