广告学师哥答2020新手问，持续更新

广院_161师 · 发表于 2018-12-4 18:28

奋斗的小太阳66 发表于 2018-11-27 11:25
我想咨询下广告学公共关系方向研究生主要学习什么啊

再补充一个广告学研究生的课程信息吧。

中传广告学院对硕士研究生课程的安排有公共必修课、专业必修课、专业选修课、补修课四大类。

一、公共必修课
公共必修课是每个高校都要设置的课程，中传当然也不例外。广告学研究生的公共必修课就是政治和英语两类，政治会有《中国特色社会主义理论与实践研究》《马克思主义与社会科学方法论》两门课程，分别在研一1、2学期完成。英语有《英语语言基础》课程，但中传会根据学生的英语水平进行A、B、C等级的划分，A等级免修；B等级上课内容形式不定，有话题讨论、主题汇报等，结课考试为提交论文；C等级是有上课教材的，且结课考试为闭卷考试。

二、专业必修课
专业必修课顾名思义就是入校研究生都必须学习的专业课程，一般课程都安排在研一期间。广告学院研究生的专业必修课有《传播研究方法》《媒介传播史沿革》《经济学基础研究》《广告传播理论》《广告学综合研究》。

《传播研究方法》课程主要是对定量和定性的研究方法做详细的理论知识讲解、研究案例分析（特别是国外的研究案例），虽然考研时我们都曾学习过一些研究方法，但毕竟接触的只是皮毛，这门课程能帮助大家重新系统地完善对传播研究方法的认知、理解和操作。其中很多研究方法也会在今后的学术研究项目、工作中运用得到。

《媒介传播史沿革》课程内容和考研时学习的广告史大致相似，主要是对承载广告的媒介的变迁进行梳理和讲解，授课老师会从史学的角度来剖析广告现象、媒介现象等。学习任何一个学科，史学部分的学习都是非常必要的，媒介传播史、广告史是广告学研究生必须扎实掌握的。

《经济学基础研究》课程主要是对经济学原理进行讲解，毕竟经济学是一门复杂且庞大的学科，开设这门课的目的并非是培养经济人才，而是为了让大家知晓一些经济规律，培养严密的逻辑思维，增加其他学科的背景知识等。

《广告传播理论》课程主要是对广告传播媒介的变迁、传播的方式、传播的困境与创新等方面展开讲解，课堂中老师会有很多独辟蹊径的观点，而且会点出很多广告传播知识上、操作上存在的现实问题，会让学生有醍醐灌顶的感觉。

《广告学综合研究》课程是黄升民老师的课程，就如黄老师自己所说学术研究过程中要始终望向高地、时常思考未来、具备质疑精神，这门课程就是在这样的观念基础上不断对广告行业的过去、现在和未来进行深入全面的探讨和研究。

三、专业选修课
专业选修课是由学生自主选择的课程，大家根据学院规定必须修满的学分，对课程进行选择，学分可以超过学校硬性规定的数额，因此你可以全部选修（当然，学分修满后也可以旁听）。广告学院的专业选修课有《广告监管与自律》《媒介经济与管理》《品牌传播与广告主研究》《媒体关系研究》《区域品牌塑造》《新媒体理论与实务》《营销传播效果研究》《整合营销传播研究》《广告媒介策略》《消费者研究》《传播管理》《形象传播》。

《广告监管与自律》课程主要是对广告法、广告管理部门、广告行业自律等内容进行讲解，完成该课程的学习后会对我国的行政机构组织架构、广告监管部门组织架构了如指掌（如果有毕业后想考公务员的同学，这门课无形中也会对你们有很大的帮助）。

《媒介经营与管理》课程的老师是来自台湾地区的知名学者（也是台湾业界大咖），会在课上带来很多台湾地区的媒介经营与管理的理念、模式等，也会分析他自己的成功案例、分享从业经验，能够让学生在掌握媒介经营与管理方法论的基础上，了解不同地区具体的操作方式方法。

《品牌传播与广告主研究》课程主要是对广告主的品牌意识、品牌建构、品牌传播等方面的探讨。之所以用得是“探讨”一词，是因为该课程的核心是学生组队进行个案研究，并在课堂上多次做presentation的练习，老师和其他同学进行点评和探讨。课程能帮助学生更为深刻地理解广告主这一角色，同时提升现场提案和抗压的能力。

《媒体关系研究》课程属于公共关系范畴，对媒体关系的策略与操作进行讲解，会对媒体关系的基本概念、媒体关系机构和具体岗位、媒体监测、不同的媒体关系状态以及应对操作等理论和实操内容进行深入剖析。

《区域品牌塑造》课程主要讲述和探讨城市形象塑造，每周都会安排进行相关的英文文献阅读，虽然阅读量和课程作业比较大，但对于学生而言，能快速提升英语阅读和文献梳理能力，同时对城市形象塑造和传播有全面的掌握。

《新媒体理论与实务》课程会站在行业、产业高度重新梳理新媒体的发展脉络，对新媒体的网络、内容、业务、终端、广告营销等各方面进行深入讲解，课程还会涉及数据行业、新媒体技术行业、通讯行业等内容，让学生全方位了解新媒体。

《营销传播效果研究》课程主要对营销传播效果的概念，如何推进营销传播，营销传播的内容有何规律，以及会产生什么效果如何产生效果等内容进行分析和研究，课程帮助学生在营销传播效果领域打下坚实的理论基础，掌握数据分析方法、研究方法等。

《整合营销传播研究》课程的授课老师和整合营销传播之父舒尔茨一起工作过，对整合营销传播有着深刻和独到的见解，课程内容是整合营销传播的理论知识讲解、优秀案例剖析、对业内事件和观点的探讨等。

《广告媒介策略》课程主要涉及媒介作业中的环境分析、媒介评估、媒介建议、媒介执行与预算等各个方面，让学生完全掌握广告媒介策略的理论和实践操作方法。

《消费者研究》课程主要是对消费者心理、消费者行为、信息如何触达消费者等知识进行讲解以及案例剖析，同时会要求学生分组选择品牌进行消费者研究。课程能提高学生对不同消费者的了解，以及掌握研究消费者的方法。

《传播管理》课程主要是对传播过程中各个环节的管理和把控进行深入浅出的讲解，课程能引发学生对传播各环节的思考，同时了解管理的操作方法。

《形象传播》课程的老师同样是来自台湾地区的知名学者（也是台湾业界大咖），在课堂上会带来很多台湾地区媒体、企业形象传播的优秀案例，能够拓宽学生的视野，也能提高大家在形象传播方面实操的能力和技巧（老师还会分享个人形象气质提升的“知识点”，对于我们的外在形象和气质提升也很有帮助）。

四、补修课
广告学院还专门设置了补修课程（这个课程和挂科没有关系），这类课程是专门针对本科非广告学跨考考生而设置的，如果是这类考生就必须学习补修课程（也就是说，如果本科就是广告学或者广告学方向的学生，是不需要修这类课程的）。补修课程有《广告学概论》《广告策划》《广告调查》《广告策划实务》。
四门补修课程都是研究生和本科生一同上课，学习的内容都是广告学的基础知识，目的是让非本专业跨考生们具备扎实的广告理论基础，这类课程有结课作业，但学分和成绩都不计入研究生课程学习体系。

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