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物理专业跨考北师765

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发表于 2018-9-10 18:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
从2016年6月下定决心考研,到今天真的步入北师大脑科院的殿堂。一路走来,感慨颇多。我毕业于山东大学物理学院,作为一名非应届三跨考生,从开始的迷茫到明朗,到奋发努力,到后来再度放弃又重新拾起、坚持走完。一路走来,考研给我的绝不只是那一纸录取通知。初试成绩389(专业课:270,英语:55,政治64),复试成绩414的好成绩,算是给这两年的起伏画上了一个圆满的句号。
在谈考研经验前,我想先聊聊与心理学考研、与勤思结缘的经历。最早和心理学结缘起始于2013年,那时候我才读大学,本科学习受挫让我萌生了对未来职业重新规划的思考,误打误撞发现心理学考研不错,那作为一个门外汉来说,就想找一个考研辅导机构,搜寻一番果断确定了勤思。那时候,从来没接触过网上授课,被网校上顾问的热情吓到了。。不知道勤思靠不靠谱。于是,我加了一个顾问老师QQ,关注了两年,从没咨询过,但是看着我们的顾问老师每每发一些考研信息,并很热心的跟同学交流,我终于慢慢接受了“她”。(学弟学妹不要学我,我们的顾问老师的热情都是源于勤思优秀的文化以及老师们对工作、对心理学的热爱!)这颗小种子一直在我的心里埋藏着,中间也经历过迷茫和挣扎(到底是考本校本专业还是勇敢三跨、坚持真爱?),最终终于在毕业答辩结束那天,我决定考研,联系了勤思,顾问是小苏老师。她根据我的情况(专业、背景、三跨等),果断推荐给我北师大脑科院。不得不说,勤思真的很专业(用另一名未在勤思报班的北师学姐的话来说就是:心理学考研基本就勤思,其他基本都是抄的。。)。事后证明,我的确很适合脑院。然后确定了选择集训B班型。确定了学校和辅导班后,我便专心的开始备考了。

接下来我想和大家分享一下集训班里美好的生活。直到现在,我都想说,集训班里的28天是我人生中最充实最美好的一个月。每每我迷茫、怠惰时,我就想起,那时候的自己是多么的阳光、乐观、上进。在那里,我的每一门专业课水平都有了质的提升,并且掌握了最高效的学习方式。直到后来二战时候,我的专业课都是一直靠集训时候的笔记复习的。那薄薄的几十页纸,可以称得上是我的专业课秘籍了;在那里,白天上课、晚上自习。小伙伴们是那么上进,气氛是那么友好,简直像一次夏令营;在那里,我认识了我的几位老师,现在我们依然是很好的朋友。后来因为英语太差,一战惨败。二战9月份才开始准备,大部分精力都用来学习英语,专业课基本没怎么再多花功夫,只是回到原来的状态就够了。

现在,我想跟大家聊点我的考研小心得。

一、专业课

764的专业课只有4本书。普心、实验、统计、发展。可以说,每一门都非常的重要。





    普心

普心讲心理学的常识,是现在心理学、神经科学研究的重要理论基础。在考试中也占有相当大的比例。复习普心,可以说只要多看,多背就可以了,书读百遍,其义自见。目的是加深理解,最后达到理解+记忆,可以在卷面上呈现出来。

1. 仔细阅读每一章,尽量弄懂。并在纸上做小结(加深印象)。

2. 对照讲义、视频,每一章边看边总结框图。(这一遍要突破重难点,工作量大)

3. 结合勤思习题集总结题目。(名词解释、简单、论述)

整个普心复习过程中,我总结过小结、框图、打印总结知识点、题目汇总等好几本笔记,不论什么方式,总之目的都是不断加深理解和记忆,最后达到,在脑海里可以按照层级,回忆起每一章的全部知识点。这不仅包含知识点本身,还包含他们之间的联系。这样就算吃透了普心。

值得注意的是,对于任何一门课的知识点,我们的记忆都会衰减,并且往往倾向于高估自己的记忆,相信在复习过程中,你也会体会到,所以后期回忆>看书。我们要做到的就是,考研那天,自己的记忆保持在一个巅峰。



统计

实验、统计不用多说,科研必备的工具,一定要做到,至少课本上的东西熟练应用才行。

统计对于多数学生来说,或许存在一定难度。但其实在心理学里会基础应用即可,照例阅读课本后,做一个大概理解(张老这本书,或许有不少瑕疵,甚至妨碍理解的地方),这个时候就要重点推荐我们的勤思统计王——王老师的课程了,可以说是教学经典了:照顾零基础学员、重点突出、授课清晰!

统计不是仅靠背就可以的,要通过大量的做题(勤思习题集很重要),来加深理解。764不侧重计算,但重点的几个公式要掌握。所以要对知识点非常熟练,做到理解——用自己的话清晰表述——对实际问题可以应用。相关、参数检验、非参检验、多元方差分析等都是常考的重点。尤其是多元方差分析,课本讲的不多,却是心理学实验中的最重要应用。平时在实验设计最后的数据分析中也要有意思考,反复训练。



实验

实验可以说是764中最重要的一门课了。难题也往往出现在这里。实验中的复习,除了类似于其他课的一些少量固定背诵知识点(基本都在第一部分),就是实验设计了。

实验设计是一种能力,需要反复思考。为什么这么说,因为从应试角度来说,实验设计的套路和框架很简单(例如被试内设计要注意平衡顺序、学习误差等,被试间要做好匹配),设计的实验也没有对错之分,自圆其说即可,这样基本就可以拿到一定的分数了。但是,还有信度、效度高低的问题,你的实验是否严谨、可操作、可量化、是否可以证明某因素的真实效应等。因此,在理解了实验最基本的逻辑和设计方法后,还需要很多知识和技巧的积累,例如,一些常用的范式、变量常用的操作定义、一些隐蔽的控制变量如何控制等。举个例子,今年复试的实验题:探究超前教育对幼儿的利弊影响。这个题目很有水平,首先要确定自变量、因变量,这就涉及普心、发展的知识,是测儿童的智力、还是儿童同伴交往的水平等?如何操作定义他们呢?如何匹配这些儿童以控制无关影响变量呢?想把这些都解决好,有一定难度,这就是我所说的能力。完整的实验设计还需要统计的知识,所以说很综合。值得一提的是,在集训营里,心理学博士老师教了我很多。

在考试中,要达到普心、实验课本(推荐郭秀艳的)中经典的实验灵活掌握,做到可以写成实验设计,并在稍作改变,加一两个变量后依然可以解决。(这类题型近年频繁出现)



发心

最后一块是发心,在以往的经验中,发心只占60分,但今年却一改以往占了80多,所以千万不能掉以轻心。不过,发心的复习相对来说还是最简单的。

发心可以按照时间线或者认知、社会性认知、自我成长等某一属性的发展串线,这么做的目的是,对发心有个基本的认识,因为764不考选择题,所以可以比较笼统,但尽量全(今年考了老年)。发心又比较碎,因此可出大题的地方不多。所以要对这些重点总结。掌握好这些基本就够了。





二、英语和政治

英语55,勉强过线,实在谈不上有什么可借鉴的。。值得一提的是,我倒在了作文上,出奇的低,之前也看了什么作文救命班。。所以,尽量不要拖太晚,最后只能抓着一颗“救命稻草”,那它可能就真的只是一颗小稻草了。。

政治的话,选择题可以通过刷题记忆,大题一定要做肖四。

公共课资料在市面上有很多,到后期很容易心急,今天看这个明天又想找点那个。信息选择的确重要,但不要本末倒置,跟好一个就行了。



三、复试

764的复试有相当大的特色。首先对你的背景、专业要求较高。背景好很占优势,不好也不要紧;专业的话,偏爱理工科,多数不太喜欢招文科生(够优秀除外)。其次是,你的专业能力,这里所指的是科研的能力。即复试的两门课,英文文献阅读PPT、编程。文献可以在初试结束后,准备脑科学方面的文献即可。编程有能力尽量学习,会是你复试时的一个很好的加分项。(甚至对于做计算方面的老师,是最重要的能力。)最后,你的初试分数也重要。英语如果很高的话,老师也喜欢。

还有在复试前,多数已经确定导师。因此在初试结束后,一定要尽快联系老师,甚至住到北京,了解信息,确定几个导师,积极争取。
      最后,我想对19年的学弟学妹们说,考研是一场信息战,更是一场持久战!愿你们既能守得了寂寞和枯燥,又能积极的面对。相信你们经过这一遭,会收获更好的自己!
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