教育学630考研心得

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应学妹要求，来写一篇考研心得。
1.我的考研背景
（1）我大学毕业就去学校当老师了，一边上班一边复习对我来说效率太低了，一咬牙，我就辞职了。
怎么说呢，如果是在职考研，很难做到心无旁骛，尤其我还是班主任，不可能就随便讲讲课，下课扔下学生和家长啥也不操心，啥也不管就一门心思学习，况且还有开不完的研讨会、校园活动、公开课、教学比武等等，所以，考研复习和工作一定要平衡一下。
（2）我大四那年考过一年，不过中途签了工作就佛系生活了。但是有关教育学和心理学的东西我正经整理过一遍。所以第二次再考，复习的思路比较清晰。

2.教育学专业课复习
（1）具体的参考书，百度都有，好几年了就那么几本。我第一次复习是按照——原理、中教史、外教史、心理学、研究方法这个市面上参考资料普遍的顺序，但是这个顺序会让人很糟心，因为原理部分理论性比较强，就算是勉强啃下来，理解的也并不到位。所以正式开始复习，我按照——中教史、外教史、教心、教原、研究方法这个顺序来复习，整理笔记和背诵我都是按照这个顺序，随着对中外教育史的学习，你会对教育的发展有很深的体会，最后往往一些自己的思考恰恰在教原中以术语总结出来了，这时候再学习教原，会发现自己突然“开窍”了，以前我最怕的教原因此变成了我最有成就感的一科。在教原之前学习心理学也是这个道理。
（2）教育学考研最重要的就是背诵，但是却不是死记硬背，我在图书馆经常看到有人捧着一本书直接开背，这种方法早年我也试过，真的是最费时间也是最没有效率的方式。大家拿来历年的真题，会发现很大一部分考题都是综合起来的，比如“论述卢梭的教育思想”，且不说生生背书要多么费时，就算当时背下来了，脑子里没有体系，很快就会忘记，真正答题的时候不会踩点，想起一句答一句，这是最忌讳的。所以大家一定要有自己整理的框架笔记，不管你手里有多少前辈的笔记，那也只是一个参考资料，一定要自己亲自整理一份！这个很重要！我一般拿一上午大概三个小时的时间整理一章的框架和简要的笔记，只写点，写的high的时候脑子直发热，外界的什么都察觉不到，一气呵成整理完，脑子里能回想出整个框架，考试的时候这个框架已经能帮你得到一大半的分了，把每个点适当展开，就完美了。
（3）上文说到答题要踩点，并且要适当展开。这并不是说我们复习只背点就可以了，相关的内容要一遍一遍重复的背，要内化进我们的思维里。我在第一遍背的时候，背的还只是硬邦邦的文字，是别人的话，后来再背两三遍，试着做题时，我写出的答案，已经算是我自己的思维。尤其考试遇到偏的没复习过的知识，我的教育学的思维和论述方式，也能让我答得八九不离十，并且有体系。
（4）最后，是答题方面，一定要注意时间的把控，一般20分钟一道论述题，我考试的时候，刚开始答得太high，前几道时间用的比较久，以至于后来一直在赶时间。最好是先把大框和点适当展开，等全部打完再去完善。

3.政治、英语
这俩公共课跟住一个老师学就行，我的分也不高，重心全在专业课上。

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