18学科英语拟录取经验帖

兜兜113 · 发表于 2018-4-23 09:14

本人本科西安外国语大学英语教育专业，目前陕西师范大学学科教学英语拟录取。初试395分，政治61分，英二76分，333是129分，908也是129分。初试今年分数线是389，跟去年一样。众所周知，今年陕师学科英语的两门专业课，题型上有了很大的变化，再加上考研人数的不断增加，所以考陕西师范大学学科教学英语真的很不容易。
下面具体说一下复习方法，每个人的方法因人而异，不喜勿喷。

政治:

我政治考了61分，个人觉的是比较失败的，也是我们专业所有录取的人里面最低的。我真的是一个三观很正的人，但理科生细胞太多，政治确实是无能为力了。我政治复习一直是跟着考研班的，几乎没怎么额外花费时间，所以成绩差也可想而知。

      我认为，理想状态下，应该暑假开始复习政治。比较好一点的方法就是听一课视频，做一课的题。关于用书，肖秀荣系列不错，蒋中挺系列也还好，但一定要做题。之前看肖大大的经验帖说1000题理想状态下要做3遍，嗯，3遍。最起码十月份的时候第一遍看视频做题应该是要结束了，可以跟着视频或者自己列出框架，然后进行第二遍梳理和刷题，查漏补缺。如果有时间，在11月份可以对错题进行再次整合（也算是第三遍了）。

      肖大大后期会出肖四肖八，嗯，必背，尤其是后面的大题。但我个人觉得仅仅背肖四肖八是不够的，别的老师的压题也应该适当看看，比如蒋五蒋一，比如其他机构的一些压题。想强调的是，有时候并不只是单纯的背某一个题的答案，而是要综合的去分析，用这个答案来答这一类的题。

      到了考场上做题一定不要慌，选择题一定要留够时间，多思考。大题一定要字迹清晰，条理清楚，标上序号是最好不过了。

英二

     英二考了76分，作为西安外国语大学英语教育专业的，我很惭愧，英二基本上也是所有录取的里面最差的。其实，我个人觉得整个复习过程还是比较扎实的，除了没有系统的背单词。基本上是从长难句到英一阅读，到英二各种题型。

      我想说一个很致命的问题，没有系统背单词。一直觉得英语专业词汇量还可以，毕竟专四成绩是良好，考研期间也一直跟着复习专八，就一直觉得英二的词汇完全可以驾驭。但到了考场上，发现英二作文的核心词餐厅不会写，就怎么也拼不出来restaurant，然后写canteen也少写了个n，考完就觉得凉了。我一直以为这些单词我应该会写，嗯，应该，一句应该大概是低了最起码五六分是有了。所以一定要背单词，尤其是英语专业的，千万不要觉得英二很简单，一定一定要把细节处理好了。

      理想状态下，英语的复习应该是贯穿整合考研始终的，只是不同时间段侧重点不同。个人认为单词的背诵应该是前期来做，后期复习。3-6月份打基础，长难句之类的。

      暑假开始，应该分模块来进行练习了。完型、阅读、翻译都应该开始练习，前期可以先做一下英一的题，如果时间充分，可以从98年开始，到18年刚好20年。可能10之前的题都不具有代表性，也偏难，但最起码是真题，比模拟题价值大很多。如果时间不充分，那就着重做10之后的。

      至于真题要刷几遍的问题，因人而异，最起码完完整整的刷完一遍，里面的生单词、出题类型、考察重点，都应该有一个详细的把握。

      考前还应该突击一下作文，比如看看压题，准备准备模板，至于谁的压题最好，我个人觉的也不要只局限于某个老师，可以多看几个，多准备几份模板。

333

      我333考了129，我觉得还算勉强吧，毕竟自己在考场上出现了重大失误。因为今年题型的变化，在考场上把时间算错了，拿到卷子的时候本计划的是半个小时写一个20分的论述题，但好像时间算错了，直接导致最后还剩半个小时的时候最后一道论述和材料分析（各20分）都还没写。所以就草草写了下大概的框架，没有补充很细节的东西。

      我333的复习是从五一左右开始的，用的书是教育学（王道俊、郭文安版本），凯程，Lucky学姐笔记，也买了其他一些资料，但个人觉得用处最大的凯程系列。（很多人问要不要看大纲规定的那几本书，我觉得因人而异，反正我是只用了教育学，我觉得影响也不大）我是考研班找了学姐上凯程的解析，从框架到细节，从基础到强化到冲刺到真题。正式背诵是九月份开始的，到考前总共背了3遍。

      复习的顺序是教原、教心、外教史、中教史。教原部分用的教育学课本，因为教原是用来答大题的，有些案例和赘述资料书上可能删减过多，所以个人觉得课本比较好。教心、中外教史都是用的凯程，个人觉得很不错，很适合应试和答题。

      333的整个学习过程是一个从基础到综合的过程，开始是学习一个一个零碎的知识点，到后面则是把四个部分的只是融合起来，尤其是答一到论述题材料题是，要从多个角度来切题。

      关于背诵，不同的人有不同的方法。市面上最流行的应该就是过遍数背诵法了，经常会听到某学姐背了八遍九遍十遍，然后考了多少多少。个人觉得，如果你一遍记得住，其实背一遍就可以。换句话说，背诵的目的是背过，能答题，而不是为了背几遍。我比较喜欢早上背下午复习，第二天背之前复习前一天的，然后以此类推，也就是说，每天都复习之前的，这样的话遗忘率比较低。因为第一遍过的很慢很细，所以第二遍很快就背完了，两遍之后基本上就能答题了。

      理想状态下，我认为四五月份应该开始复习333，看课本也好，凯程也好，或者其他资料书。在六七月份应该已经过了几遍333，然后再综合理一下逻辑和框架。个人认为八月份开始333的背诵是比较合理的，我是9月份开始的，觉得时间稍微有点紧，也可能是我笨，记忆力不好。八月份开始背，9月底最起码应该过完一遍。第一遍一般会非常痛苦，经常是背了忘，忘了背，我当时也是处于非常崩溃的状态。准确说，整个背诵过程都非常痛苦吧，毕竟专业特点，这是个不争的事实。

      到最后，要达到的效果就是可以答题，可以言之有理。一拿到题，就立马能够链接出来所考的知识点，尤其是论述题或者材料分析题，一定要迅速链接出考点，并且能从多个角度回答问题。

      还想多说一句，真题很重要，尤其是陕师的，和六大师范院校，如果时间允许，也可以多看看比如湖南师范大学、南京师范大学、华南师范大学等这些重点院校的真题。说实话，真题重复率相对较高，因为重点永远是重点，经典永远是经典。

      陕师大333的常规题型是名词解释、简答、论述，基本上每年必考。偶尔还会出选择、填空、判断题等，都不是太难，只要系统的复习过，应该都是可以驾驭的。需要注意的是一定要多关注教育热点，比如某年考过的六大核心素养。

      最后就是关于答题，时间分配要合理，因为经常会有答不完的现象。180分钟150分，基本上要一分钟一分，也就是说，如果一道名词解释题是5分，那么需要用五分钟来答。像某一年好像30分是8个名词解释，那么，答这8个名词解释的时间，最好是在半个小时，实在不够再多用5到10分钟，千万不能再多了。整体多余的时间尽量留给论述题和材料分析题，因为这些题才是真正拉开差距的，前面的名词解释、简答只要背了，基本上都不会差。

      关于答题还想再说一句，字迹工整、逻辑清晰非常重要。到了考场上，如果遇到了不会做的题，不要思考太长时间，先跳过，等其他题答完了，再返回来做。也尽量不要留空白，即使不会做，也要根据自己的理解写一些答案上去，文科的东西没有定论，言之有理即可。

908

      我考了129分，相对来说比较满意吧，在录取的人中，也算比较高了。今年908题型变化非常大，往年会考翻译和作文，今年没有，而是改成了名词解释和教案。

      908常见题型是选词填空、阅读和教学法简答，之前会出作文和翻译，也考过一次改错，考过几次选择题，每年的题型都会稍微有些变化，尤其是今年。

      具体来讲，908的复习需要用到的书最重要的就是王蔷的教学法教程，其次是专八系列，比如阅读，翻译，作文等，还有专四完型。然后有机会的话可以看看高级英语，至于到底是重排版（也就是修订版）还是第三版，目前我还没有看到大纲上写第三版，但第三版是陕师大本科现在用的书。其实第三版和修订版大部分课文都是重合的，只有一些课文不一样，如果觉得不确定，都可以看看。有些人可能不知道，去年加一本冯庆华的实用翻译教程，这本书相对基础，就是讲文学翻译的，但目前908的翻译更倾向于考教学法翻译，去年也没有考翻译。

      个人认为，908的复习是可以和英二结合起来的，更多人问908阅读的难度，很难说，近几年初试阅读的难度没有专八大，比英二难，有些可能还没有英一难吧。（至于跟四六级比，我没有考过四六级，所以不太清楚）但今年复试阅读挺难的，嗯，是的。

      前期背单词刷长难句其实也可以说是为908打基础了，后期的话，我认为，9月之前，时间充分的话，可以过一遍高级英语的课文，上下册总共30篇左右，加上两版不同的，一天对照着翻译过一篇课文，做课后习题，再加上整理单词，整个下来需要一个多月吧，基本上可以把课文都过一遍。后期复习就基本上背单词、短语就可以了，但不得不说，这几年908几乎没有考过高级英语了。也就是说，如果时间不充分，可以不用看，但可能会心虚，就像我，所以看了，但确实是没考。

      先来说说阅读吧，个人认为，理想状态下应该先做专八的，然后做英一的，然后做908真题，如果有模拟题，最后可以再做一两套模拟题。908的阅读没有专八难，但用专八练是没有错的，因为不确定后面的会不会加大难度。908前几年的的阅读数量和篇幅都不定，难度也不定，有时候特别难，有时候又特别简单。但这几年基本上趋于稳定，会出2.3篇，难度也还可以吧，接近英一，低于英一。但今年复试阅读很难，感觉也许大于专八，嗯。

      关于选词填空，一般会给一篇文章，缺20个单词，然后给20或25个单词填空，有时候还需要变形。这个题的难度相对比较大，因为对英语水平要求较高，但近几年选词填空题本身的难度有所降低，尤其是17年。用专四完型练，因为目前没有完全对应的练习题，但专四只有十个空，相对来说难度较小于908，但也只能这样了。

      关于908的阅读和完型，不妨在网上查询一下题源，对其难度也有个更深层次的理解，当然有些是查不到的。就目前而言，有四级六级的，也有考研英一的，当然也有专八的。

      关于教学法，这部分我觉得是今年答的比较成功的部分。教学法主要题型为简答，今年加了名词解释。但就我对真题的分析，目前出题有两个走向，一个是越来越细节，以前我们都说背大点就行，现在我个人认为，很多细节还是需要去关注的，决定成败的也在这些细节，因为大点大家应该都会去背。比如去年考的learnability, skimming等，虽然看起来比较简单，也能理解，但作为一个五分的名词解释来答的时候，一定要写的更加详细和具体。另一个是越来越考察与实践的结合，比如会出现让你设计一个speaking的活动，设计一个task等等，这就需要对知识点不仅仅简单的背诵，更需要透彻的理解。根据发展方向，可能会出有两个模块活动的结合，也就是书上integrated skills部分考察的内容。个人觉得这块非常重要，因为今年复试教学法部分考的也比较综合，不再是单纯的背诵，所以希望大家可以重视。

      教学法部分我是暑假自己看书，看了几遍，然后9月份考研班的专业课学姐帮忙画了重点，然后十月的时候又买了一份学姐的笔记，然后还是觉的不够清楚，还找不同的学姐上了课。教学法我认为是一个厚积薄发的过程，每个人对重点的把握都不太一样，可以多借鉴几份。我是10月多开始背的教学法，反反复复背了有七八九遍吧，个人认为教学法的背诵内容没有333多，但精度要求较高。多背几遍，也会有自己能升华的一些地方，如果你背的和大家一样，那么也只能拿到平均分，而要拿到比较高的分数，一定要有和别人不一样的地方，个人认为答题方法和对内容的理解非常重要。关于教学法，我目前在筹备笔记，进行二次整理，如果有需要的学妹，也可以私我。

      关于教案，今年是第一次在初试的时候考察，占了30分，很多人也是很措手不及。由于考过教资，所以教案写的还算可以。我是按照教资的格式来写的，王蔷的课本上也有关于教案的书写（micro planning）部分，至于到底用哪个，其实都可以。经过仔细得分析，会发现这两个模式有很大一部分是重合的，到复试准备教案部分的时候，我自己整理了一份算是把这两个结合起来的教案，也提前准备了要设计的活动类型啊之类的，这样的话考试可以直接用，所以建议大家也可以试试。个人认为教案部分很重要，虽然第一次在初试考察，但大家一定要重视。

      关于作文，今年初试没有考，今年也是第一年初试没有考作文。按照往年的出题风格，有两个方向。一个是教学法上的相关话题，比如如何成为一个好的老师。还有一个方向就是当今教育热点话题，类型就是类似专八作文，比如该不该homeschool ur child，该不该降低最低刑事年龄等。如果考作文的话，个人认为第二个方向考的可能性很大一些。这些作文可以参考专八作文，同时结合教育热点进行分析。

      关于翻译，今年也没有考，之前考过汉译英，英翻汉。内容有古文翻译、高英课文翻译、教育文件翻译等，这两年比较偏向教学法那本书上的翻译，大家复习的时候还是主要以教育类为主。如果实在找不到练习的材料，可以把教学法课本上的句子翻译翻译，比如第三单元新课标那部分。

关于908，还想多说一句，阅读、选词填空可能会出现变动（难易程度和个人原因），但教学法部分基本上可以说是背了就能拿分，没背就不能。而且根据近几年的出题动向，教学法的比重是不断加大的，而且越来越细化，所以一定要重视。

我们其实都知道考研是一条不归路，但作为成年人，我们都有选择的权利，也有为自己的选择负责的义务。

      整个考研过程都应该稳扎稳打，不要投机取巧，每一个细节都会决定成败。

      有些人怕竞争大，怕压力大，怕档案难处理，怕失败，仔细想想，决定考研的根本不是这些琐碎的事，而是你的格局，你的理念。

      考研不是唯一的出路，但一旦决定了考研，它便成了唯一的出路。不要给自己留任何退路，一定一定要全力以赴。所以在考场上答的稍有偏差的时候我真的很自责，很后悔，因为考研结果承载着我一年多的努力，承载了太多的期待和憧憬，它绝对不是一个无所谓的东西，而是我的全世界。

还是那句话，还年轻，有无数的机会穿裙子和高跟鞋，有无数的机会旅行和玩耍，但坐在教室里学习的机会真的是少之又少了，但愿你们都爱惜身体，但愿你们都珍惜时间，给自己交一份满意的答卷，学姐在陕师大等你们。

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