2018二战北师大外国语言学及应用语言学经验分享

zh554049992 · 发表于 2018-3-24 22:39

[size=18.6667px] 2018二战北师大外国语言学及应用语言学经验分享

前言

对于想要考研的同学来说，其实确定目标非常重要，其中要考虑的因素有很多，比如自身的能力、专业方向是否适合自己、目标院校的出题风格自己是否能驾驭、竞争是否公平、历年来录取情况、自己对于未来的规划等。北师作为双一流、985、34所自划线院校，竞争激烈程度可想而知，对于学生的综合能力要求较高，比如英语专业口语不能太差，但值得庆幸的是出题比较有水平、竞争相对公平、可以凭借自身实力考取。

考试题型

北师外应自09年开始改变题型以来，历年的题型还算比较稳定，但是19年是什么情况楼主也能力有限。但不管题型怎么样，考的还是学生的能力，都需要一步一个脚印去积累。

1. 二外日语（以2018为例）

1）汉字写假名（5个每个一分）

远虑脱艺术 .. ..

2）假名写汉字（5个每个一分）

象征 .. .. .. ..

3）语法选择

其中有考た思ったら

4）用适当形式填空（15空每个一分）

其中考点有がたい、べき、ようになる、ば …… ほど、たり～たり等

5）阅读

第一篇问答题关于握手礼

第二篇选择题关于榻榻米

6）翻译一段话，关于蛋白质的摄取

7）写作私の好きな本

2. 基础英语（以2018为例）

1）无选项完型关于多元文化的好像20个空

2）段落标题匹配

3）段落回归一篇文章去掉五段话，给了六七段话进行选择。今年是关于绘本阅读的一篇学术型文章，里面有很多人名和专业词汇，真的挺难的。

4）问答型阅读

关于埃及的语言，应该是摘自外刊，四五个问题一共二十多分，其中第一个问题是elaborate the title 8分，真心不知道该怎么答。

5）翻译一篇文章，选五六句来翻译，不过句子都比较长，可能有两三行、三四行。今年是关于隐私权的一篇文章，有一定难度，去年是关于标点符号，里面有很多人名，真心不太会。

6）写作一般是写议论文，今年好像是关于艺术和生活的关系，要求四百词或者五百词，记不太清了。楼主两年都是最后剩二十分钟左右写作文，勉强写完，字数可能都不太够。

3. 英语语言学及应用语言学（以2018为例）

1.Define thefollowing terms and distinguish them25分

Phonetics vs. phonology

langue vs. parole

Diachronic vs. synchronic

sense vs. reference

arbitrariness vs. iconicity

2.Define thefollowing terms briefly15分

teacher talk

field independence

affective filterhypothesis

3.endocentricconstruction and excentric construction Give one example for each one and useIC analysis to analyze them10分

4.Categorize thefollowing words according to word formation(15个)15分

biologist to idle a divide burgle edit

ad fridge smog endanger enthuse

.. .. .. .. ..

5.Use Grice's CPto analyze the following dialogue 10分

(1)supervisor

idyou read that book and write a literature review?

student:I haveread that book.It is so...

(2)A:What do youthink of my presentation?

B:The attendanceis ...

6. What is the difference between utterancesin Group1 and Group2 according to speech act theory?Use one of the utterancesto further explain locutionary act , illocutionary act and perlocutionary act.10分

group1 Enjoyyourself!

I apologize.

Can you close the door?

group2 Theradiator is cold.

He is a famous linguist.

The weather in South is rainy.

7.What is thedesign features of displacement and its advantages?10分

8.What is theadvantages and disadvantages of cloze test?15分

9.Identify thecohesive devices in the following passage10分

10.What istask-based syllabus?Exemplify it.15分

11.Name threeresearch method in SLA research.15分

参考书目

以下参考书目仅代表个人观点，有的是学长学姐推荐的，本人可能没有使用过，书目有点多，有的是用来拔高的，没有必要都看，大家可以根据自身情况灵活选取。

1. 政治

肖秀荣三件套（精讲精练、1000题、讲真题）、高教版考研政治大纲解析（官方的大纲，每年都会根据时事对考点进行增减，如果有肖秀荣精讲精练等其他讲义，也可以不买）肖秀荣最后冲刺四件套（押主观题）、蒋中挺最后五套卷（押主观题）等。此外，楼主比较喜欢听文都的任燕翔老师（北大博士）讲课，低调有内涵，讲课深入浅出、风趣幽默，一直播上会有免费直播课。

2. 日语

之前北师公布的参考书目是《新版中日交流标准日本语》初级上下册和中级上册。楼主推荐在掌握好《新标》初级的基础上，自学外研社出版清华大学外语系主编的《新世纪日本语教程》（应该是北师大英语专业本科二外教材）。语法可以用N3选择题练习，阅读可以用N2阅读来练（比真题难度要大，但是N3阅读有点短），翻译只要能掌握参考书目里的语法做起来还是不难的（可以翻译课本课文然后对照课本后翻译），作文可以参考其他院校二外作文题。

3. 基础英语

1）张汉熙《高级英语》（其实就是精读课本，可以用来打基础，有的学姐用过）

2）环球时代《英语专业考研基础英语高分突破》（楼主买了只挑着做了一些题）

3）雅思阅读真题集（练习标题匹配）

4）二、三级笔译综合（练习无选项完型）

5）商务英语阅读（练习标题匹配和段落回归）

6）《散文佳作108篇》（练习翻译）

7）GRE写作

8）专八阅读（练阅读，也可以在语境中积累单词）

4. 语言学与教学法

1）北师之前公布的参考书目有三本：

《语言学教程》（第三版）胡壮麟（主编）（不必纠结第几版）

《英语教学法教程》（修订版）王蔷（主编）高等教育出版社，2006

An Introduction toForeign Language Learning and Teaching（外语学习与教学导论） Johnson, Keith 外语教学与研究出版社，2002

2）强烈推荐《语言学基础教程》苗兴伟（主编）北京大学出版社

3）参考书可以看星火《英语专业考研考点精梳与精练》梳理考点，环球时代《英语专业考研名校真题集——语言学》学习答题思路，胡壮麟《语言学教程练习册》背诵考点、学习答题方法，《语言学精要与学习指南》高文成主编（学姐推荐，尤其是社会语言学一章中人种志研究2017考点、研究方法2018考点）作为补充。

4）学有余力的同学可以阅读其他语言学教材，如The Study of Language（第二版）G. Yule著，外语教学与研究出版社2000，《新编语言学教程》刘润清、文旭著，外语教学与研究出版社，《新编语言学简明教程》戴炜栋著等。因为教材读起来相对容易，且可以进行互补，用来应付参考书目中没有出现的考点。水平比较高的同学还可以阅读外研社出版的当代国外语言学与应用语言学文库中关于语言学和教学法的书籍。

背景介绍

楼主本科普通师范类院校，平时专业成绩年级前十，专四、专八裸考及格，本科期间上课认真听讲、注重课堂效率，平时学习也比较注重效率，喜欢用一些巧办法为自己省力，不喜欢耗很长时间打持久战。楼主考研备考期间每天学习六七个小时，八九个小时是极限，喜欢给自己定宏观的学习计划，比如某个月内完成某个任务，然后一段时间每天从早到晚专攻某一科。2017年一战北师总分360（政治72，日语82，基英100，语言学106），由于专业成绩低、复试准备不足等原因未能录取，2018二战北师总分390（政治65，日语84，基英102，语言学139），现已接到北师外文学院拟录取通知。楼主在备考过程中得到了很多来自师兄师姐的帮助，希望能够分享自己的经验，将这种爱心传递下去。

一战经历

1. 语言学及教学法

因为从大二下学期开始楼主便选定了目标，所以大三上学期的专业选修课选了词汇学和语用学，大四专业选修课选了音位学，以加深自己对于语言学的理解。大三下学期学校开了语言学导论的课程，内容与胡壮麟的语言学教程比较一致，老师讲得深入浅出，对自己的理解很有帮助。大三下学期这段时间里，楼主一边跟着老师认真上课，一边自己阅读胡壮麟的《语言学教程》，当时自己能力有限，其实主要是查了很多生词，了解一些字面意思。大四开学楼主用了一个月左右的时间做了语言学笔记，以《语言学教程》为基础，结合之前从学姐那儿买的笔记和讲义以及星火的语言学资料。在做笔记的过程中，楼主用笔记本正面进行系统连贯地总结，背面空出来作为补充，因为很多考点并不是一本语言学教材就能够囊括的。另外，在每一章的首页，楼主会将考点列出来，并标清考题年份以及页码。在笔记中，常考的考点会用荧光笔做标记，并标记所考年份。

因为本科专业是师范类英语，所以学校大三开设的两个学期的教学法课楼主都加倍认真听讲，认真做笔记。幸运的是老师本科北外毕业之后又师从著名语言学家韩礼德的夫人哈桑，所以本科的教学法课程给自己打下了较为坚实的基础。楼主开始读《外语学习与教学导论》已经是大三结束后的暑假了，用了十几天的时间大致过了一遍，也仅限于查出不认识的单词，了解字面意识。大四开学后在完成语言学笔记后，楼主用了十几天时间写了导论的笔记，还是以课本的内容为主，结合学姐笔记以及买的讲义。之后又用几天时间过了一遍王蔷老师主编的《英语教学法教程》，因为和上课内容有很多相似，所以看起来比较轻松。

一战专业课的复习总体来说就是大四之前过了一遍《语言学教程》和《外语学习与教学导论》，大四用了一两个月的时间通过做笔记又过了一遍那两本书，过了一遍《英语教学法教程》，十二月份的时候看了一边真题。整个过程就只限于理解，并没有认真背诵重要的知识点，所以分数比较低也是有原因的。希望学弟学妹们吸取楼主惨痛的教训。

2. 基英

之前向学姐取经，买了环球时代的基础英语复习资料、《散文佳作108篇》（可用于练习翻译）、张培基的《英译中国现代散文选》、雅思阅读题（可用于练习段落标题匹配题）、BEC商务英语阅读题（可用于练习段落标题匹配题、段落回归）等，打印了一些其他学校基英里面和北师题型相同的题。但是，楼主各个题型就只练了没几篇，考前甚至连一篇作文都没有练过。上了考场才发现北师的题真的没那么简单，很多生词都不认识，时间特别紧，一度以为自己有可能连线都过不了。

3. 二外日语

楼主从大二下学期至大三结束后的暑假一直利用课余时间跟着当地很有名的考研日语辅导老师学习了新标日语初级上下册和中级上册，老师非常认真负责，上课会扩展很多N2、N3的知识点以及历年来各个院校的考点，另外会做很多题，所以对于二外日语的备考楼主自己几乎没怎么操心，从来没有刻意背过单词和知识点，都是靠课堂上的听讲。从大三暑假八月份结束课程后，楼主一直到十月份都没有再看过日语。十一月份老师开了N2阅读课，跟着老师每周上两三节课，上了一个月，又把忘记的慢慢拾起来，做了一遍08年以前的真题。

4. 政治

楼主因为从初中开始就比较擅长学政治，所以即便高中是理科生，对于考研政治压力也不是很大。楼主十月份才开始复习政治，用了一个月左右，跟着网上找的视频课资源，过了一遍肖秀荣精讲精练、刷了一遍1000题。最后十二月份楼主刷了十年的政治选择题，考研前一天看了一遍蒋中挺五套卷的大题、启航20天20题、肖四的大题。楼主一直认为考研政治要想得高分，关键在于选择题，而做选择题的秘诀在于理解透知识点，所以楼主认为花时间听老师讲课虽然看起来比较费时间，但是磨刀不误砍柴工。

5. 复试

初试结束后，楼主一个寒假都荒废了，出来成绩后360分，和别人比起来自己并没有付出很多努力，但是成绩并不是很差，于是楼主开始有点飘飘然，自以为自己语音语调还可以，没有静下心来安心继续复习专业课，而是坐等复试的到来。结果可想而知，一进面试考场，第一个问题便卡在那里，想了很久也没有回答出所以然，之后的问题就是想起什么说什么，没有任何条理。周四复试结束后楼主便回了学校，周六接着参加专八考试，周一得到结果未录取，其实是意料之中的。有人劝楼主调剂，但是觉得不管调剂到哪里都是将就，当初就是后悔高中没有好好学习，所以想考一个好学校，如果就这样放弃了，一定还会后悔，所以楼主毅然决定放弃调剂，二战北师。

二战经历

虽然一战失利后楼主便决心二战，但楼主二战真正开始备考已经是八月下旬了。考虑到自己政治和日语基础比较好，而专业课才是录取的关键，所以楼主第二年主攻专业课。又考虑到基础英语要想提分其实并不是很容易，需要下很多功夫，而语言学提分的可能性较大，所以楼主把最主要的精力都放在了语言学上。但是需要注意的是，尽管每一科的主次不同，但是却不能有短板，因为只要有一科不过线，就不能进复试，所以不能掉以轻心。

1. 语言学及教学法

语言学的学习几乎贯穿了二战复习的全过程。楼主跟着星火语言学资料过了一遍，跟着学长笔记过了一遍，看了一遍北师外文学院院长苗兴伟老师的《语言学基础教程》（14、17、18考的iconicity在本书认知语言学那一章有讲解，第一年没仔细看很后悔，18年考的cohesive devices那个题型和本书课后习题的一个题一致），看了一遍刘润清的《新编语言学教程》（17年formalism和functionalism10分的题，当时根本不会答，后来发现本书第一章中有涉及），并将这些书里有可能考的内容加到笔记本的体系里。另外，因为自己一战从来没有背过重要的知识点，也不太会答题，所以又大致过了一遍环球时代的语言学名校真题集，胡壮麟的语言学教程练习册，分析答题思路，并且跟着自己的笔记和历年真题记忆了重要考点。记忆的过程真的很辛苦，背了忘，忘了再看，真的是很崩溃。

教学法的复习就是认真又看了一遍导论，结合真题补充完善笔记，大致看了一遍王蔷老师的教学法并且在笔记上列出要点。

二战的复习经历让我发现其实对于那些比较晦涩难懂的内容，多读几遍，每次都会有不同的领悟，多读一些相关的书，其实他们之间可以互补。

2. 基础英语

第一年基英能够考100分，其实还是很侥幸的，但是第二年就不一定了，所以还是要做一些相关的练习的，但是楼主因为太懒，就仅仅是比第一年多做了一些，揣摩了一些答题技巧。楼主做了一本三级笔译综合的无选项完型，总结了一些答题策略，最起码做这一类题的时候不会手足无措。因为第一年翻译题几乎不会做，所以楼主练了几篇环球时代基英的翻译题，其中北外08年前后的翻译题和北师题型很像，都是从一篇文章中挑选五六句话进行英译汉，所以练了几篇。

基英的复习其实还是要结合自身情况，如果自己基础并不是很好，就要下很多苦工去练习，因为每年都有很多人卡在了基英上，能够达线其实已经很不容易了，更别说得高分。像楼主这样的赌徒性格希望大家不要学习。

3. 二外日语

因为楼主二外的基础还算比较扎实，所以第二年花的精力很少，仅仅过了一遍外研社出版清华大学外语系主编的《新世纪日本语教程》初级，做了部分课后习题。据说是北师本科生的教材，而且真题中确实出现了其中的考点，而这些考点是新标三本书里没有见过的。

4. 政治

楼主复习政治的时候已经是十一月份了，因为之前一直在看专业课。这次政治复习就是过了一遍视频课，刷了一遍1000题，补充了一些大纲新增考点和十八大相关考点，听了一遍文都任燕翔老师在一直播的主观题背诵视频，看了些押题卷。

5. 复试

初试成绩出来后390分，确定可以进复试了，但是因为感觉复习了几个月太累了，久久不愿意继续投入学习状态，能做的就是先准备复试要带的材料，比如本科成绩单、个人简历、奖状及证书复印件、本科毕业论文等。真正开始投入到复习就已经三月份了，感觉自己还是不太能进入状态，直到公布复试名单才紧张起来，于是抓紧时间过笔记上的要点，大致总结了历年老师可能会问的一些问题。

复试分为笔试和面试，上午笔试一个小时，满分100分，下午面试满分200分，最后录取按照初试两门专业课成绩之和加复试成绩排序。今年的笔试包括一篇无选项完型（25空）、一篇阅读（好像是10个选择题）、一段英译汉、一段汉译英、一篇300字的作文，时间真的是很紧。下午一点半开始面试，一点就要到，中午根本紧张到数不着。面试之前每个人有十分钟时间阅读一篇文章（关于如何通过活动测评语言学习者的interactional performance），之后面试中老师会问相关问题。面试之前心里特别紧张，但是进去之后渐渐放松下来，老师们问的问题基本回答了，但回答得并不是很好。面试过程回忆如下：

1.自我介绍

2.文章里面读一段，问文章主要讲了什么，这篇文章可能出现在哪里，是关于什么的。What is strategic competence(文中的一个词)?

3.毕业后有工作吗？（没有，就是准备研究生考试。）读了哪些书？（回答了几本语言学的教材）有读应用语言学的书吗？（答读了部分principles of language teaching and writing）主要讲了什么？语言教学的历史是什么？

4.你知道focus on form吗？

5.和去年相比你在哪些方面有所提高？

4.记得principles of laguage learning and teaching的作者吗？（不记得了）是没有关注吗？（关注了，忘了）说一下其中的一个原则（function approach 自己编的）meaning first or function first？(meaning first ...)

5.What is the components of communicative competence?

6.What is the difficulties in TBLT？

因为今年复试比较晚，老师可能担心耽误大家调剂，所以第二天便通知了大家复试结果，等待的过程真的很揪心，直到收到拟录取的邮件心才平静下来。

总结

以上只是本人自己的经历和粗浅的认识，每个人的情况不同，复习方法策略也不同，我们可以大量了解别人的经验，并从中总结出适合自己的方法。没有人能够随随便便成功，希望大家能够静下心来多读书、多思考，乘风破浪、奋勇前进。