2017哈工大计算机复试真题（面试+机试）5号线

一日青铜byby

资料来自2017届哈工大计算前辈在网上的分享，整理到这里希望对即将准备复试的童鞋能有帮助，大家一起加油！

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今年面试一共分6条流水线，计院、软院还有强军计划的同学在一起面试。整个面试过程老师都很nice，只有三面的老师有点小严。

第一部分 沟通能力测试

这一部分只要不紧张应该都没问题...可是我还是有点紧张了

1.请用英语回答这轮面试你用英语还是汉语回答（不超过半分钟）

这个...我的口语太烂了。估计用英语会加分吧。。。

2.如果你的导师给你一个方案让你去实施，但是你查阅了很多的资料发现你的导师给你的方案并不可行，请问你会怎么处理？

3.本科做过什么课程设计？

4.有读博的打算么？（手动捂脸）

5.如果你是一个团队的leader，你发现你的一个子团队的任务没有如期完成，你打算怎么做？

第二部分 科创与实践能力测试

最开始的时候问了参加什么活动以及竞赛。然而出了数学竞赛我什么都没参加。。。而且还是水奖

然后大概问了下你的个人情况，老师还看了下你的本科成绩单，获奖证书，根据你的成绩他会问你一些问题

问我的是自己的大作业...虽然有点low（手动捂脸），然后问了很多数据库的问题，比如怎么分开角色。用了几个表等等

第三部分 问题求解能力

感觉这个题真的是醉了。。。一脸蒙蔽。。。而且老师还很严肃，全场只说了一分多钟然后一直在尴尬。。。

1.有25匹马，5个跑道，每个跑道最多可以让5匹马同时比赛，问最少经过多少次比赛可以确认前五名？确认前三名？

第四部分 计算思维能力测试

这部分老师人很nice，而且告诉我别紧张。。真的很贴心

设计一个软件，可以查看城市各地区的交通拥堵状况。

1.设计软件需要注意哪些计算方面的问题？（大概是这样）

2.需要用到什么样的数据结构？

3.如果要提高软件可重用性，设计软件的时候应该注意什么？

4.这一面老师看了下我的本科成绩单，然后指了下“总书记讲话专题”这门课然后在那笑。

感觉可以展开去答题，想到的就可以说。。。我当时说了图论和有向图，还有检索什么的。。。大家参考下这个问题就好

第五部分 部分专业知识测试

这部分考查了os和编译原理的部分知识。

1.os部分考查了程序的重定位，以及在编译的过程中如何应用到重定位的。（按照逻辑地址映射物理地址来回答比较好。老师给的引导）

2.编译部分考查了编译的过程，以及两个编译好的目标文件链接成一个可执行程序，这个部分是哪个阶段？

3.最后老师问了下初试和机试的成绩，然后聊了一会就结束了。。

结束的时候已经晚上6点半多了，然后做了下心理测试，整理自己的个人物品。7点15左右解散的。

今年的机试难度还是有点大的...特别是离散数学部分，考的基本都是近世代数，还好数据库和网络还算扎实，没拉太多的分。。。最后拿了个134的中庸分数。。。突击十几天能这样还算行吧。。。
今年改错题30分，希望学弟学妹们要注意加强改错题的练习，今年改错题也不太好做，
1.20分的那题考查了指针，题目是一个序列，先输入序列的大小，如果n大于100就继续输入（这我理解错了，理解成大于100就报错，可能是没得分的原因），然后删除这个序列重复的数字（删除重复元素相对位置中的第一个元素）。这里改错可能要用指针，因为传入n的值，还要根据新的n来重新输出新的数组。
2.10分的那题没读懂啥意思，大概是阶乘求和，然后取低6位数。
3.编程第一题，貌似是mooc的原题，孪生素数，差值位2的素数对。
4.编程第二题，字符串处理，ascii码＋3就行，不过要注意z和Z的处理，转换成a和A。


选择题
1.数据库部分认真刷过战神的课，问题应该不大。类似的题有很多。
2.逻辑部分，认真刷刷逻辑思维500题就好了，不太难的。
3.计网部分，好好做王道和408的题，绝对有惊喜。
考研就这样结束了，3月13号下午两点出成绩。该录取的录取，该调剂的调剂。

一日青铜byby

今年机试是两套卷子，分为A卷和B卷。
B卷
逻辑题，30分，一共5个，每个6分。
1.“如果这个停车政策不受教职工欢迎，那么我们就应该修改它。如果它不受学生们的欢迎，我们就应该采用一个新的政策。并且这个政策必定是，要么不受教职工欢迎，要么不受学生们欢迎。
　　如果上面的陈述正确，下面哪一项也一定是正确的?
　　(A)我们应当尽力推广这项停车政策，或者在教职工中推广，或者在学生中推广。
　　(B)我们应当修改这项停车政策，当且仅当这样做不会降低该政策在学生们中的声望时。
　　(C)如果修改这项政策不会降低它在教职工们中受欢迎的程度，我们就应该修改它。
　　(D)如果这项停车政策受学生们欢迎，那么我们就应当采取一项新政策。
(E)如果这项停车政策受教职工们的欢迎，那么我们就应当采用一项新政策。
2.王小红、叶小白、徐小橙三位同学在商店门口不期而遇。忽然，她们之中背着红色挎包的一个人说：“真有趣，我们三个人的挎包，一个是白色的，一个是红色的，一个是橙色的，可是没有一个人的挎包的颜色与自己的名字所表示的颜色是相同的。”叶小白立即接着说：“一点也不错!”
根据以上的条件，请判断下列哪项为真：
A.王小红、叶小白、徐小橙的挎包的颜色分别是橙色、红色、白色的。
B.王小红、叶小白、徐小橙的挎包的颜色分别是白色、红色、橙色的。
C.王小红、叶小白、徐小橙的挎包的颜色分别是橙色、白色、红色的。
D.王小红、叶小白、徐小橙的挎包的颜色分别是白色、橙色、红色的
3.
B卷的编程题是：
1.孪生素数（25）
孪生素数的定义，相邻两个素数比如（5,7），请从键盘上输入一个指定区间，并输出指定区间上的所有孪生素数。
2.凯撒密码（25）
改错题30分，比较难弄，感觉被坑了，弄了半个小时没弄出来。必须完全改对，而且要调试出预期结果才行，所以建议没把握不要浪费时间，把时间放在选择题和编程上。


6#面试（准备5分钟，面试5分钟，严格计时）
第一部分沟通能力测试，重点考察考生综合分析与语言表达能力、职业规划等；
1.请选择此轮面试是用英语还是汉语，并说明理由？
2.有一个国际会议征集论文，如果导师安排你做一篇论文，如果你认真准备了，同时你自己也有一个好的想法，同时你也写了一篇论文。你把两篇论文同时提交上去了，结果老师安排的那个被拒绝了，你自己的那篇被接受了，请问你怎么做？
3.你的座右铭是什么？
4.你觉得最难和你相处了的是哪种人？
第二部分科创与实践能力测试，重点考察考生的科技实践与创新能力；
1.你在大学获得过什么奖项？
2.你有什么科创实践？
3.eclipse的热键有哪些？
4.Java中的interface是什么？
5.Java和C有什么区别？
第三部分问题求解能力，考察学生综合运用知识解决问题的能力、创新能力；
设计一个对对联的软件，给出上联就能马上自动对出下联，
1）请分析做实现这个功能要解决的计算问题是什么？
2）你觉得要更好的实现这个功能，还有哪些地方可以改善？

第四部分计算思维能力测试，考察学生分析设计能力、思维反应速度能力。
淘宝上有上亿张图片，请设计一个数据库，在亿万张图片中迅速的检索出目标图片。
第五部分专业知识测试，重点考查编译原理、操作系统、软件工程等计算机学科核心课程；
1）请问内核态和用户态有什么区别？为什么要分内核态和用户态？请举例说明？
2）请从栈的角度分析下面的内存分配过程
Void A( )
{
Int A;
B( );
}
Void B( )
{
Int B;
}

erer80

弱弱的问一句，25匹马5个跑道那该怎么做(°ー°〃)

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