普通二本跨考东师学科语文 为19助力

星子哥哥

看了一年多的经验贴， 终于有时间也来自己分享分享经验了， 与其说是分享经验， 不如说是分享一下这半年备考中我的复习心得以及一些备考事宜， 希望给学弟学妹们一点小小的借鉴， 能帮到你们是我最大的心愿， 算我没白折腾， 帮不到你， 纯当看个小故事了。
首先自我介绍一下， 我是一个平凡的女孩纸， 活跃在一个普通的二本院校， 专业学的是汉语国际教育， 大学前两年几乎都是玩着玩着就过去的， 有考研的念头是在大三学期， 都说环境影响人 这一点也不假， 如果全宿舍都在玩， 你不玩， 感觉你就是个异类， 同样， 如果全宿舍都在学习， 你不学习， 那么你离脱轨也就不远了，很庆幸遇到了勤奋的她们， 让不是很爱学习的我变得热爱学习。和室友去了几次图书馆， 看得多了想的也就多了， 不能说是图书馆的学习氛围直接让我有了继续学习的念头， 但这一念头的萌生与它是截然分不开的， 使我改变的最直接的因素应该是我自己吧。 有些时候， 人真的会在某一段时间或者某一时刻想明白很多事， 我就是那种， 没上大学之前感觉自己很不一样， 毕竟林子小， 你的一点点小特别、小优秀都会被人们无限放大。 但上了大学你会发现， 你的那点小特别并不值得一提， 因为比你有才华的有的是， 比你优秀的有的是， 现在这个社会上最不缺的就是人才。 好看的皮囊千篇一律， 有趣的灵魂万里挑一， 如果你真的想和别人不一样， 那么你就要做到那些别人做不到的。 如果有些事情让你真的难以抉择， 不妨静下心来， 想一想你究竟想要的是什么？ 都说90后以后会是最挨累的一代人， 面临着四个老人还有孩子， 压力不能说是山大了， 我看应该是珠穆朗玛峰大了吧。 人无远虑， 必有近忧， 是时候该考虑考虑将来了。 活在当下， 只是片刻的安逸， 谁现在拼命努力， 不是为了将来能过得好一点？ 现在不努力、不吃苦、不奋斗， 等着老了去应验那句“少壮不努力，老大徒伤悲” 吗？好吧， 说多了都是故事， 我相信决定考研的人必定会是那种全力以赴的人， 因为他们心里怀揣着梦想 ，有梦想的人，永远都不会败给懒惰。
下面来说一下备考东师学科语文所需要准备的参考用书以及我的一些复习方法 仅供参考 ：
『 初试考试用书及复习建议 』
1. 【思想政治理论】
参考用书:
推荐用肖秀荣系列或考研政治大纲
复习建议:
政治是我最晚复习的科目，大概是9月中旬开始的，每天听一节肖秀荣的视频课，同时对应着做1000题，错误的地方回归精讲精练，找出错在哪里，用一个本子标记上是考查的硬性知识点还是题目陷阱。每天看一章做一章的题，时间妥妥的够用。推荐复习时间为每天2-3小时，因为通过分值占比你也能看出来，政治选择题是重中之重，四个字\\\'\\\'反复\\\'\\\'刷1000题。同时也要时刻关注时事，通过近几年的选择题可见，多选题的选项也越来越活，时事比重越来越大，1000题上的知识点只是基础，想要政治80+，基础必须打好，时事和冲刺阶段的大题背诵也是必不可少的。今年的政治题单选依旧很简单， 考查的都是基础知识， 我错了1个。 多选比较难 ，考查了很多时事， 后期自己也没太关注， 导致我错了4个。 大题背的肖秀荣的四套卷， 考场上应付大题游刃有余， 多写、写满是王道。
2.【英语二】
参考用书：
这个就根据个人的喜好吧， 英语这方面的精英老师挺多的，资料也很多， 基础差可以用用蒋军虎系列， 这也是之前学长学姐推荐给我的， 我也买了， 但是后来报班以后我就用辅导班的资料了。 对于基础好的大牛来说， 比如你四六级都超高分过线， 那么你只需要买套真题， 了解了解考研英语出题的套路， 毕竟英语二比6级简单，词汇量没问题 你需要的就是做题技巧了。
复习建议：
英语我是报的考虫的班(这里要说一下 报班需谨慎 因人而异 不要盲目跟风 对于英语二来说 相对简单 多背单词 词汇量上去了 什么都不是事 我报班的原因是因为我起步晚 自律性差 自己还背不进去单词) 从头跟到尾的， 按部就班， 每天跟着课程走。 毕竟我英语不好， 四级低分飘过， 六级至今没过， 不过庆幸的是， 今年英语二的出题老师大发慈悲， 考的比较简单， 不出意外应该70+，虽然不高， 但对于我来说， 已经非常满意了， 英语二的大小作文加起来一共25分， 所以作文一定要重视起来， 这一点你意识到， 作文二十二三分很轻松。 除此之外必备的就是真题， 真题刷个十遍八遍的都不为过， 能多刷就多刷， 不用在意记住答案了， 你的重心是要发现出题老师的出题套路， 你知道他的出题套路了， 自然对于干扰选项， 也就很容易就pass掉了。 比如说\\\'\\\'拼凑\\\'\\\' 出题老师很喜欢用同一段的不同句子的一两词拼凑在一起组成选项， 干扰你， 尤其对于单词基础薄弱的学生， 让你做起来感觉看着好像对啊， 都在这， 这个词也有， 这个词也有， 殊不知你已经掉进了陷阱里。 刷题时要记得把近三年的真题留出来 ，方便自己冲刺阶段的模拟测试 ，英语二真题少 ，物以稀为贵 ，不要浪费了， 争取每做一遍都有收获 。我当时是刷了五遍多 ，刷第三遍的时候已经能够很轻松的辨识出哪些选项明显错误、错在哪里、属于错误选项的哪一类 ，要勤于动脑、善于总结。英语第六遍没时间刷了 ，因为还要背政治大题， 进考场之前我就只快速刷了一下16和17的真题。 记住 ，如果你考前发现没时间把所有真题过一遍 ，那你一定要选择最近年份的开始做 ，这是好多老师都强调的， 英语最重要的就是单词+刷真题+作文 。平时作文的练习真的很重要， 没事写写练练， 模板自然而然就出来了 ，不要等到11月份才开始准备 ，模板固然重要 ，但是一个行云流水般的模板 ，和一个生搬硬套般的模板 ，阅卷老师应该更倾向于给前者高分吧 。
3. 【专业课一 333 教育综合 】
东师指定参考用书：
《教育学》 王道俊、郭文安著 人民教育出版社
《教育心理学》 陈琦、刘儒德著 高等教育出版社
《中国教育史》 孙培青著 华东师范大学出版社
《外国教育史》 张彬贤著 教育科学出版社
(想考高分你还需要一本东师老师出版的《教育学原理》 柳海民著)
本人复习时， 四本教材以及刘海民老师的那本都买了(莫名感觉自己有强迫症呢 哈哈 总感觉越多越好 这里你们根据自己的实际情况决定买不买 买了一定要看！)， 此外还买了凯程的解析、一本白皮的大纲和东师学姐的笔记以及历年真题(必备) 。
复习建议：
我开始复习333的时候已经6月末了， 还有四本书要翻 时间紧、 任务重， 每天都给自己制定计划， 这是一个能帮助你更好的完成学习任务的好方法(对于自律性不强的学弟学妹们 从现在开始赶紧制定学习计划 最好详细一点 时间安排要合理 侧重点突出 这样后期的冲刺阶段 你也不会特别慌乱) 教材是不需要全面看的 ，除非你复习的特别特别早 ，而且东师出题一向重点突出 ，一定要找到侧重点来复习 。第一遍是你打基础的阶段 ，不要上来就背背背 ，要先理解 ，搭建框架。 333一共包括四门课：教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学， 这四门课每门都有不同的特点， 也都有各自的复习技巧 ，如果你没有条理的盲目背诵 ，背多了你就会混乱， 尤其是中外教育史， 按照时间、朝代来背诵你会发现不但条理清晰而且背诵的也不会太吃力 ，即使中间有一段忘了 ，按照时间的前后， 捋一捋 ，很容易就会想起来 ，如果你真的死记硬背 忘记了就真的很难想起来了。 中外教育史相对来说很容易背诵， 按照时间顺序 ，再依次背诵每段时间所发生的事以及重要人物及其教育主张 。相对于中外教育史 ，教原和心理学是比较难的 ，150分的333 教育学原理60分 ，其余三门每门30分 ，可见教原的重要性。 教育学原理我当时背了8遍多 ，虽然都说遍数不重要， 但在我看来， 多看几遍还是比你背了一遍记得扎实。 即使你背下来了 ，没事也要翻一翻 看一看 ，睡前还要在脑子里把今天背的再过一遍 ，同时也要注意一下柳海民著的那本《教育学原理》(上面参考用书部分有提到 网上有卖的 听学姐说东师333会从里面出题 我就看了 今年的教育学原理真的有从里面出题 第一题就是那本书上的 如果你有细致的看书 会发现20分论述题 有些条目也是可以用来答的 这就需要你的知识迁移能力了) 毕竟60分， 一分都能压过很多人 ，真的不要因为自己的疏忽 ，漏掉不该漏的分数 。心理学是四门当中最难理解的 ，你理解不上去， 自然也就背不下来， 学术性词汇非常多 ，较之中外教育史来说， 心理学偏重于理解 ，多看多读是攻克它的最好办法
4. 【专业课二 882 语文课程与课程教学论 】
东师指定参考用书：
这个科目东师近几年一直没有给出明确的参考用书 以前所给的有两本
《中学语文课程与教学论》 朱绍禹著
《当代语文教育学》 刘淼著
虽然没有给出参考用书， 学长学姐们也都是以这两本书为基础来复习的， 毕竟朱绍禹老师的那本书是非常权威的， 把它读懂读透， 平时再多积累一些比较新鲜的与语文教育相关的论文， 足够应付考试。 当时手里除了两本书以外还有历年真题和搜集到的一些热点话题。 四个考试科目中， 真题是必备的 ，没有真题你就失去了复习的重点和方向， 所以真题务必要有。
复习建议：
这门课程可以说是我下的心血最多的一门 ，也是最令我头疼的一门， 毕竟它的专业性很强， 需要你具备一定的语言功底， 这门课考查的就是你的逻辑思维和表述能力 ，头脑一定要活 ，死记硬背是得不了高分的 。比如今年东师又出了关于对联的题， 让你针对作文教学写一副对联 ，研究真题的人会有前车之鉴， 因为15年就考过一次 ，由此可见真题的重要性。同时， 还要关注东师老师的一些学术论文文 ，比较热的语文教育观点和主张， 这就需要东师读研的学长学姐们的帮助了， 多多认识一些学长学姐可是一大资源。由于333和882我都是6月末7月初开始的， 每天给自己的任务量很大， 第一遍读书的时候真的头都快大了 ，专业课的两本书都很厚 ，也很枯燥， 虽然知道两本书重点有所侧重， 但我还是两本都仔仔细细的读了一遍， 但是有的地方还是理解不上去， 而且无从下手， 心焦气躁的 。读都没读懂，更别提背诵了， 每天只能反反复复的翻翻翻 ，后来又强迫自己从前至尾读了两遍，书读百遍其义自现，虽然没读上一百遍，其义也没现，至少我不再抵触它了， 一点一点的就淡定下来了，有的时候你真的需要自我调节，心病还得心药医，自己的问题就得自己解决，别人劝的再多，都顶不上自己的一个决定，毕竟内因决定外因嘛， 要有一个良好的心态，心态很重要！朱绍禹老师的那本大体轮廓非常清晰，就分为四大块：课程论、教材论、教师论和教学论，刘淼老师那本部分地方与朱本重叠，你两本书通读一两遍就会发现，其实两本书写的都是那些知识点，只不过说法不同而已，大可以两本整合在一起来整理笔记。笔记一定要条理清晰， 便于自己背诵 。我当时一共总结了两份笔记， 一份非常全面 ，涵盖了两本书上的所有知识点， 用了一个多月， 总结完已经八月中旬了 。平时整理完一章背一背， 这份笔记我背了两个月， 后来我又按照真题的侧重点， 总结了一份比较简洁的 、重点突出的笔记， 看着笔记上的大的条目 ，用自己的语言论述和解释 ，这一点对于我来说真的真的收益很大， 一味的去背书上的原话， 面对活题的时候你会词穷， 单纯的背诵书上的知识点， 你的思维会受到限制， 面对稍微灵活一点的问法， 你就蒙了。 就像今年882出一道论述题， 谈一谈你对语文教学呼唤简约主义的看法？ 第一眼看过去你觉得这句话说的合理不合理？简约主义是什么意思？ 简约就等于少吗？ 让你来答这道题你会怎么答? 会有思路吗? (很庆幸这道题我并不陌生 这要得益于一个东师研一的学姐 她曾经把相关论述的一篇论文发给了我 很感谢这位好心的学姐) 这道题考查的就是你对语文课外知识的积累 ，书上并没有类似的提法， 这就需要你自己运用自己背过的书上的知识点来充分发挥了， 关于语文教育的热点话题是一定要关注的
『 写在最后的话 』
既然决定了考研 ，就要一鼓作气 ，坚持到最后 ，如果你在决定考研之时就抱着试试看的心态 ，那你已经输在起跑线上了。 时刻问问自己， 考研的那么多， 为什么偏偏是自己？凡事贵在坚持， 万事开头难， 坚持走下去，你会发现你所经历的无论是悲伤还是喜悦，在往后的日子里回想起来，它都是甜的。最后， 也希望我的小小拙见能帮到你们， 毕竟考研这条路说长不长 ，说短不短， 足够你们经历酸甜苦辣了， 能少走点弯路， 不是能快点接近我们的梦想吗？

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想知道姐333和882考了多少

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