2018年上海师范大学小学教育专业真题回忆（956）

jilu0219

拿到试卷以为自己漏印了，然后看了眼分值，我的天，平时都白背了， 除了第一题是考过的，其他都是新的，最后一题也是考过的，但是由于分值大，所以要多写多写，需要自己扩充，以前分值最高的题也就20分——所以还是要先分配时间，不要上来就写，比如五十分的题我就写了50分钟左右，合理安排时间，这样才能做到心中有数，平时背书多理解，比如材料分析题，除了你要知道评价的类型你还要知道定义，脑中有框架 框架框架很重要  后期最好能自己把框架复述出来哟！以下是真题回忆版：
简答 每题30分，共60分。
1.如何理解儿童发展的内涵
2.从二维度举例说明现代小学课程的类型
案例分析 每题20分，共40分。
给了一段材料，介绍A校《学生素质发展评价方案》。根据材料回答：（大致是教师会评价学生的各种表现不仅仅是学习成绩，包括思想品德啊  学习习惯啊等等；平时还会搜集学生的各种表现的资料；期末还会对学生做一次总的评价；这些评价怎么来的呢，是根据课程标准中规定的目标来进行评价的，20分，我分了层次应该就是四种评价类型了，希望对19的学弟学妹有帮助）
1.方案提及了哪几种评价?
2.评价A校的《学生素质发展评价方案》，并说明理由
分析论述 50分
说明小学教育，家庭教育和社会教育在儿童身心发展过程中的作用，并着重分析他们之间应如何配合。
好了，有什么错误的，大家及时更正，继续补觉，早上的生物钟四点就醒了，然后就没有睡着，大家加油！
来源: 2018年小学教育956回忆真题

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