2018华中师范大学学科教学(语文)826真题

孔璐璐璐璐 · 发表于 2017-12-25 09:41

一、判断(6*1)
归有光是清代诗人
《桃花扇》是明代戏剧家汤显祖的作品
骆宾王是初唐四杰之一
(有六个，我记不清了，很简单，看一眼就知道对错，当时很紧张现在也不记得了……)

二、名词解释(6*4)
语素
定语
《汉书》
“三言二拍”
分级阅读
思维导图

三、分析(2*10)
1、分析下列声母或者韵母在发音部位或者是发音方法上的异同
  z-q
  i-u

2、用层次分析法分析短语的结构
加强管理科学和经济科学的研究和应用
(记不太清了，结构是这样，具体词语可能有偏差>﹏<)

四、赏析(1*15)
欧阳修《生查子》
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。

五、简答(4*10)
举例说明与古汉语比较，现代汉语共同语有哪些特点
举例说明词义的性质
王实甫《西厢记》的人物塑造
怎样理解语文教学目标的多元化

六、论述(1*20)
杜甫诗歌的艺术风格

七、教学设计(1*25)
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
   辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

九年级语文课文，运用《课程与教学》的相关知识，设计一个教学片段，指导学生阅读。教案注意重点、难点，并附上板书。(大概是这样，题目很长，大致是这个意思吧)

【今年真的改革了好多啊，看17年真题就知道了，我把史记背的滚瓜烂熟结果考汉书，还有课程论那一块的，复习的时候只关注了现代汉语和古代文学，完全出乎意料，拿到试卷好崩溃啊，整整三个小时我都一边写一边想“新内容，不要慌不要慌，我不会别人也不一定会”所幸，连写带编的还写完了，时间刚刚好。算是给自己最大的安慰了，题目我只能回忆到这里了，希望自己可以过初试，大家加油！】

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