专业课遇到不会的题该如何处理？

刘小刀向前跑 · 发表于 2017-12-17 20:21

各位道友&前辈，临近考试，小弟诚心发问一个至关重要的问题。
对于文科类的专业课，名词解释，简答，论述之类，如果碰到完全没背过的题，或者没见过的题，该如何解答呢？总不能空着吧？大家有没有什么特殊的技巧[发呆]

xqjyky · 发表于 2017-12-17 20:22

把靠边的答上去……除非那个理论你没见过……

xqjyky · 发表于 2017-12-17 20:23

我去年有一题空了，完全没见过，编都编不出来

Yuhao1993 · 发表于 2017-12-17 20:26

例如教育目标和教育原则，你不懂其中一个，可以用相近意思词的思路去组织答案，其次，想想教育目标是什么，为了什么，有什么特点，有什么要求，是谁的目标，由谁指定，不管对不对，起码有理有据写了很多，逻辑判断，发散思维

Kimbab · 发表于 2017-12-17 20:28

我们专业每年都会有几个名词解释书上没有，甚至百度都没答案233333我的想法是，这种题占比很小，你不会大家肯定也蒙蔽，所以运用文科生优点，编，编的和正确答案似的

刘小刀向前跑 · 发表于 2017-12-17 20:41

Yuhao1993 发表于 2017-12-17 20:26
例如教育目标和教育原则，你不懂其中一个，可以用相近意思词的思路去组织答案，其次，想想教育目标是什么， ...

受教了，值得一试

刘小刀向前跑 · 发表于 2017-12-17 20:42

xqjyky 发表于 2017-12-17 20:23
我去年有一题空了，完全没见过，编都编不出来

就想着找找编的技巧，万一碰见了能混几分是几分阿，空着不是肯定没分[嘿嘿]

Hayes11 · 发表于 2017-12-17 21:10

Yuhao1993 发表于 2017-12-17 20:26
例如教育目标和教育原则，你不懂其中一个，可以用相近意思词的思路去组织答案，其次，想想教育目标是什么， ...

逻辑思维人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的思维方式发散思维沿着不同方向去思考，探索新的远景，追求多样性的思维

深蓝君7 · 发表于 2017-12-17 21:13

我做题算比较快的
2个小时基本能写完
剩下一个小时啃也啃出来了

又见倒影 · 发表于 2017-12-17 21:18

同样的情况，我专业课过了4遍然而又有什么用呢，现在过书都没时间，只能寄希望于不靠谱的押题了..毕竟押题我也不一定能背完

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