这种题提升高度为什么为6－y

逗比宇 · 发表于 2017-12-4 02:08

而且求做工时候同样是圆形水池，做功类的题面积微元用πr²dy但是静力做工则把面积微元视为求矩形,这两个面积微元是为啥呀，还有那个提升高度6-y怎么得的

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匿名用户 · 发表于 2017-12-4 02:21

数学三的表示看不懂

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匿名用户 · 发表于 2017-12-4 02:21

学到两点，精神可嘉，你不考上谁考上？

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逗比宇 · 发表于 2017-12-4 02:26

朝圣的心露发表于 2017-12-4 02:21
学到两点，精神可嘉，你不考上谁考上？

哎，没办法，二战的得辛苦点，没退路的[忧伤]

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球场小马达 · 发表于 2017-12-4 02:44

我的理解是：闸门那题所要求的压力是，就是闸门的侧边所受到压力，就是图中向我们展示的区域，所以直接利用微元思想，看作是一个个细细的矩形，利用公式表达出来就行。（也就相当于水桶的侧边所受压力类型题目）
而提水做功那题，图示的是正视图（或者侧视图）我们从俯视图可以想象实际的模型，应该是底面近似为圆的水桶，那么微元法，体积是：底面积兀X2  乘以高dy  位移6-y
一题分析力是主要研究侧面受力  另一题是克服重力做功。  以上只是个人理解，错了也望体谅。

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