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[计划安排] 【有奖】暑期将逝,考研复习进度能匹配上现阶段时间吗?

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发表于 2017-7-27 14:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      暑期两月已过半,2018考研的小伙伴复习进度不知道如何?现在通过算算具体的复习时间和考研各科应有的复习程度,来让大家对比一下自己的复习进度,也能更明确目标院校专业的差距和需要加强的地方在哪里?
一、复习时间
从2017年8月1日开始计算,截止到12月23日,总共为144天,3456小时:
睡觉(7小时/天)=144*7=1008小时
吃饭+休息(2小时/天)=144*2=288小时
学校上课(一个月按8天满课64小时计算)
9月+10月+11月+12月=4*64=256小时
你的考研时间还剩:
总计=3456-1008-288-256=1904小时≈79.3天
79.3天平均分配到四科=79.3÷4=19.8天
二、复习状况
1、政治
1)是否已经理清《马原》、《毛中特》、《史纲》、《思修与法基》的知识体系框架?
2)《习近平总书记系列重要讲话读本》是否已经完全掌握?
3)中央各项政策及重要精神是否应用于前面四个部分中?
4)《时政》是否按照现有阶段累积并分类问题?
       总的来说,如果政治有1000多个知识点,那么你是否能总结出那些曾经考过的重要的600多个知识点?是否又能了解命题规律、提取重难点甚至考点?
2、英语
1)词汇现阶段是否可以按照多种记词方法并在1-2小时内过一遍原有大纲词汇?
2)语法从动、名、形、副四大实词入手,针对考研英语中出现的对这四大实词的考查方式对考研英语中的重点语法进行详细分类归纳?
3)长难句是否对定语从句、九大状语从句和四大名词性从句有较好的掌握,并对句型结构及分析是否掌握了技巧?
4)完形填空(英语知识运用)不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识,是否能达成这样的能力?
5)阅读PartA是否能理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义;
6)阅读PartB(新题型)更突出了阅读与写作之间的密切关系,因为在英语文章的写作过程中尤其要重视表达上的语言规律和篇章结构上的层次安排,所以我们是否掌握了对文章连贯性、一致性和逻辑性的理解和掌握?
7)阅读Part C作为(英译汉),不仅要求考生具有前面所述的扎实的阅读功底,更强调考生的概括能力和表达能力,同时要求考生对中西方文化的差异必须有一定的了解,你又是否掌握了呢?
8)大小作文是否掌握了1、审题2、写作(介绍、主体、结尾)3、检查的步骤?是否了解评分的步骤?
3、数学
1)本阶段是考研复习的重点,对成败起决定性作用。是否能巩固第一阶段学习成果,提高自己的解题准确率和速度?
2)是否有节奏分层次去学习?
第一轮:学习时间是7月到9月三个月,主要任务是
熟悉考研数学的重点题型并能准确解答并举一反三。对每一道重点题型及例题都经过筛选、归纳、总结,会更准确、更有针对性。大家是否在复习过程中对重点、难点要做好记号,做笔记,便于下一轮有侧重的复习。
第二轮:归纳高数、概率、线代中重要的章节内容,熟悉考试规律和侧重点,更注重知识体系对题型的应用,注重审题仔细的习惯、解题步骤的简洁、关键得分点的把握;
这些能力是否可以初步体现出来?
4、业务课一和二
1)此阶段是否已经具备最具权威的教材教辅及参考书,对知识点进行“地毯式”学习,梳理知识点,是否全面掌握考试所需最基本的知识点?
2)对目标院校所考经济学的重难点和侧重点进行提点及解惑;
3)将基本知识点进行脉络分解,进行知识体系强化,侧重归纳讲述重难点,重点突破,强化分析能力,达到熟练解决一般题目的能力;
4)对目标院校所考真题进行提点及解惑
5)以题目为突破口,对真题进行专项突破与分析,根据考试内容的重难点,通过练习熟练掌握基本考点与解题技巧,达到熟练解决考试难度题目的目标?
         在以上2大问题基础上,根据部分考研帮·学堂学员的反映,希望在暑期后能够安排面授课程,增加在监督学习和学习计划方面提供更有亲密度的体系,特做出【有奖问卷】,期望通过问卷形成有效为学生服务的线下或直播课程内容及服务。问卷链接为:https://jinshuju.net/f/ZNxALm
凡填写此调查问卷的同学,均有机会获得考研帮·帮学堂课程或特大优惠:
1.政治、英语、数学名师强化冲刺课;
2.目标院校专业的专业课学长一对一辅导500元优惠劵;

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     楼主| 发表于 2017-7-27 16:08 | 只看该作者
    一、复习时间
    从2017年8月1日开始计算,截止到12月23日,总共为144天,3456小时:
    睡觉(7小时/天)=144*7=1008小时
    吃饭+休息(2小时/天)=144*2=288小时
    学校上课(一个月按8天满课64小时计算)
    9月+10月+11月+12月=4*64=256小时
    你的考研时间还剩:
    总计=3456-1008-288-256=1904小时≈79.3天
    79.3天平均分配到四科=79.3÷4=19.8天
    二、复习状况
    1、政治
    1)是否已经理清《马原》、《毛中特》、《史纲》、《思修与法基》的知识体系框架?
    2)《习近平总书记系列重要讲话读本》是否已经完全掌握?
    3)中央各项政策及重要精神是否应用于前面四个部分中?
    4)《时政》是否按照现有阶段累积并分类问题?
           总的来说,如果政治有1000多个知识点,那么你是否能总结出那些曾经考过的重要的600多个知识点?是否又能了解命题规律、提取重难点甚至考点?
    2、英语
    1)词汇现阶段是否可以按照多种记词方法并在1-2小时内过一遍原有大纲词汇?
    2)语法从动、名、形、副四大实词入手,针对考研英语中出现的对这四大实词的考查方式对考研英语中的重点语法进行详细分类归纳?
    3)长难句是否对定语从句、九大状语从句和四大名词性从句有较好的掌握,并对句型结构及分析是否掌握了技巧?
    4)完形填空(英语知识运用)不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识,是否能达成这样的能力?
    5)阅读PartA是否能理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义;
    6)阅读PartB(新题型)更突出了阅读与写作之间的密切关系,因为在英语文章的写作过程中尤其要重视表达上的语言规律和篇章结构上的层次安排,所以我们是否掌握了对文章连贯性、一致性和逻辑性的理解和掌握?
    7)阅读Part C作为(英译汉),不仅要求考生具有前面所述的扎实的阅读功底,更强调考生的概括能力和表达能力,同时要求考生对中西方文化的差异必须有一定的了解,你又是否掌握了呢?
    8)大小作文是否掌握了1、审题2、写作(介绍、主体、结尾)3、检查的步骤?是否了解评分的步骤?
    3、数学
    1)本阶段是考研复习的重点,对成败起决定性作用。是否能巩固第一阶段学习成果,提高自己的解题准确率和速度?
    2)是否有节奏分层次去学习?
    第一轮:学习时间是7月到9月三个月,主要任务是
    熟悉考研数学的重点题型并能准确解答并举一反三。对每一道重点题型及例题都经过筛选、归纳、总结,会更准确、更有针对性。大家是否在复习过程中对重点、难点要做好记号,做笔记,便于下一轮有侧重的复习。
    第二轮:归纳高数、概率、线代中重要的章节内容,熟悉考试规律和侧重点,更注重知识体系对题型的应用,注重审题仔细的习惯、解题步骤的简洁、关键得分点的把握;
    这些能力是否可以初步体现出来?
    4、业务课一和二
    1)此阶段是否已经具备最具权威的教材教辅及参考书,对知识点进行“地毯式”学习,梳理知识点,是否全面掌握考试所需最基本的知识点?
    2)对目标院校所考经济学的重难点和侧重点进行提点及解惑;
    3)将基本知识点进行脉络分解,进行知识体系强化,侧重归纳讲述重难点,重点突破,强化分析能力,达到熟练解决一般题目的能力;
    4)对目标院校所考真题进行提点及解惑
    5)以题目为突破口,对真题进行专项突破与分析,根据考试内容的重难点,通过练习熟练掌握基本考点与解题技巧,达到熟练解决考试难度题目的目标?
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    发表于 2017-7-27 16:10 | 只看该作者
    这些问题都想解决,咋办?
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    发表于 2017-7-28 12:03 | 只看该作者
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    发表于 2017-7-28 16:01 来自手机 | 只看该作者
    ……看的有些绝望[刺瞎]

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     楼主| 发表于 2017-7-28 16:34 | 只看该作者
    y糊糊 发表于 2017-7-28 16:01
    ……看的有些绝望[刺瞎]

    是有差距么?
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    发表于 2017-7-28 16:38 来自手机 | 只看该作者
    看的我羞愧地低下了头……

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    冷色系1204 发表于 2017-7-28 16:38
    看的我羞愧地低下了头……

    其实是在暑期要逐步跟上这样的复习进度,所以到了10月份报名才真正的胸有成竹,还有时间。。
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    发表于 2017-7-28 20:05 来自手机 | 只看该作者
    看得我心痛

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