333教育综合真题解析~高分备考~

andywoon

中外教史这个可以放在一起背，有助于进行横向对比，形成大的知识框架。不建议四本书一起，每天每个一章，这样背，每本书都有自己的体系，这样分散背不利于知识框架的形成

andywoon

大家可以一科一科的来背诵，先背教育学，然后教心，最后教育史，因为每一科都有自己的知识框架体系，这样每一科会在大脑中形成一个知识体系。

andywoon

像教育学中，最初是教育学的概述，然后是教育学的概念，接下来是教育与人的发展，教育与社会的发展，这样就使我们对教育学的认识逐步深入，把一个一个的知识点串成一个完整的知识网络。

andywoon

333不要盲目的背，更重要的是学会总结归纳，在头脑中形成完整的知识框架。像教育心理学中间学习及理论这一章中，就有很多的理论，我们要分清哪些是行为主义的，哪些是认知的，哪些是建构，哪些是人本

andywoon

他们之间又有哪些区别，其中本质的区别是什么。只有建立好了框架，后期才能脱离盲目的背诵，从而通过框架，实现对知识的运用。

andywoon

6 真题变化
除了以前考的重复率高之外
华师的333还出的特别活

andywoon

有些把书背烂了也找不到，比如像10年出的一道论述题：珠子读书法及当代意义。还有一道忘记是哪一年的了，考的是卢梭自然教育理论及当代意义。这些读书法和教育理论书上都有的

andywoon

按着笔记一条一条往上写就行了，现代意义,书上根本没有啊，这是要考理解运用能力了。考场时间又短，对这些理论不很了解只是仅仅背诵，根本不可能反映出答题框架的。

andywoon

记得小伙伴报考的学校考了：孔子教育理论及现代意义。考完了，他都是蒙的。孔子这个人是很熟悉，但是答题要一条一条分好，要有理有据，真是折煞人了。

andywoon

好多学校333考的都是越来越活了，更何况华师的333本来考的就活。我们这一届考了一道论述：个体能动性在人的发展过程中的运用。