攒人品 一篇走心的经验帖

SSstellaaa

楼主考的是北京语言大学
17年 初试 379 政治66 英语 69 专业一 130 专业二 114
               复试 笔试81 专面86 英面 75

目录
一、写在前面的一些建议
二、学校和专业
三、初试书目及初试复习建议
四、复试书目及复试过程
五、复试准备方法
六、其他
Ps:我先写的复试，后写的初试，所以可能有些重复，轻拍。
一、写在前面 【一些建议】
我是个有拖延症的人，所以我一般会在每天的早晨或者前一天晚上做个to do list ,每完成一项就划掉一项，我比较喜欢这种划掉任务的感觉，当然也要留一点机动时间，如果有突发事件什么的，就可以利用机动时间来学习，或者也可以在完成所有任务之后，奖励自己，这样就不会让自己产生抗拒的心理。分配好任务和时间，在自己最高效的时间里，看一些需要思考的书，低效的时间里可以看看文化要略，或者政治什么的，背背书，根据自己情况来定。
关于记忆，我是一个记忆很差的人，又是左撇子，对语言的记忆不是很好，所以我从小到大很不喜欢记东西，高考文综不及格，全靠语数外，所以，不要担心，我这么记忆力差的人都可以，你们一定可以的！可以根据记忆的一些规律，比如睡前看看书，回忆一下一天看的东西，起床之前想一下前天晚上看的东西，用不同颜色的笔标记，这样可以刺激你的神经，研究表明，对颜色鲜明的东西，人记忆比较清楚。还有，我一般上午记忆，可是上午我很容易困，看一章或者两章困了我就直接趴桌上睡一会儿，默教法不也说了么，沉默和睡眠对记忆有帮助，而且后面的知识不会对前面的知识产生干扰，之后醒了再回忆一下看的东西，这样既恢复了精神又记住了东西。自己做思维导图，逻辑框架，一定要整合知识点，把学的东西融会贯通，做到看到这个知识点你可以抽丝剥茧，联想到其他很多东西，那时候你会开始享受学习。不大建议抄书，像我的话我喜欢抄书，因为我在手动的时候，脑子就不动了，人都是有惰性的，所以我会先记，记好了之后默写，然后写一个大框架，第二天再默一次，现汉和语纲、引论都是这样下来的，不过引论不大扎实，有很多记不起来，直接看书写的。
还有不建议看别人的笔记，因为每个人的知识储备不同，理解的重点也不同，所以最好还是看自己的书，自己去总结。
学习理论有一个delebrate  practice（刻意练习），有一年英语真题也提到过，人学习有舒适区，挑战区和困难区，舒适区就是对于你来说很简单的东西，比如1+1=2这个知识点你从小就知道，就不需要再去练习。挑战区类似于i+1理论，对你来说稍微有点难度，但又不至于让你感到退却恐惧，比如，我不喜欢默写背的东西，那我就让自己在刚背完就去默写，这样记忆没完全遗忘，既给了自己信心，也得到了巩固。困难区就是比较难的了，这个容易打击你的自信心，所以刻意练习就是练习挑战区。
最重要的是学习要投入，该看书的时候好好看书，该休息的时候好好休息，不要三心二意。

二、关于选学校和专业
总会有人问，XX学校好不好考，学硕好考还是专硕好考？这个问题真的很难回答，因为别人不知道你的水平怎么样，也不知道你会付出多少努力去完成这件事情，所以这没有一个标准。就像小时候学的小马过河，因人而异。所以不要问这样的问题，想去哪个学校，选自己心仪的，选你愿意为此而付诸200%的努力的学校，让自己不后悔就够了。当然了，如果你只是要一个文凭的话，建议不要选择北语，因为北语出分慢，考的人多，也不利于之后的调剂，还有就是北语专业性太强，不是985，也不是211，如果以后不从事对外汉语教师，那可以看看其他学校。有一个比喻是：考研就像嫁人，第一志愿是你想嫁的，调剂的学校是你最后嫁的人，所以就看你自己的选择。

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SSstellaaa

三、初试
【现代汉语】2册  练习册：【现代汉语辅导及习题集】曾常年  【现代汉语教学与自学参考】 各大高校历年真题，这个去网上找，或者淘宝也有很多，还有北语历年真题，群里就有
【语言学纲要】练习册：【语言学纲要辅导及习题集】
【中国文化要略】
【对外汉语教学引论】
【跨文化交际学】小册子，2个小时就翻完了
【外国文化史】
【古代汉语】1、2册 这个每天早晨读一读，把一些常规的词能翻译出来，会句读就可以了。毕竟才占10分
【对外汉语综合科优秀教案集】崔希亮
    上面的书没有侧重，都是重点，大家也看出来了，语纲一年比一年考的多，一战的时候就是吃了大家都以为的语纲只在复试时考的亏，压根没看，结果考出了大题，混合语和洋泾浜，语言与思维的关系。而且你翻这两年的真题，语纲中语言接触那几章考的蛮多的，除了借词没考，好像都考了，所以是重中之重，不要掉以轻心。（还有，之前好像看到有人说，北语的初试题风格两年一遍，14 15文化考的多而且专业一考语法教程的语言分析理论考的很多，风格差不多，16风格突变，语法教程里的没有太多，语纲增加了好多，需要记忆的东西也多，文化少了，引论和跨文化考的多了，17延续16年的风格，专业一基本都是基础知识，书翻好了基本就够了，不过17年专业二文化有点难，可能对于我来说难，有的选择题没见过，像猫蝶图那一题）总之，语纲和引论一定要好好看，该背的背。
进阶书目
   【语法讲义】【语法答问】朱德熙    个人觉得写得蛮好的，毕竟是语言学大家，而且16年有一道填空题，由来、去充任补语的述补结构，处所宾语要放在述语和补语之间。这是【语法讲义】的原话，现汉上可能没有，对于跨专业的人可能只看现汉有的题就不了解，所以可以多看看这些书，当然中间可能会跟现汉有些不一样的地方，那都以现汉为准。
还可以看看邵静敏【现代汉语通论】或者北大版的【现代汉语】，这些可能有的观点跟现汉有冲突的地方，都以现汉为准，求同存异就行了。
【汉语语法分析问题】吕叔湘  本专业或者有余力的同学尽量看看这些语言学大家的专著，看多了很多疑难问题慢慢就解决了。
【现代汉语语法研究教程】陆俭明 or 【汉语语法十五讲】陆俭明 选一本，主要是里面的几种语法分析方法，这个也可以作为必看书目，在学校的同学也可以去超星数字图书馆看看北大现汉的视频，或者网上找找，是陆俭明老师讲的，可以学学他的思维方式，有时候看书我们可能只能看到结论，你看视频的时候，可以学习怎么思考，而且会有很多意想不到的收获。想看又找不到的同学也可以找我，我在百度云分享给你们，我也走过很多弯路，能帮你们的我一定会帮。
【对外汉语教学语法释疑201例】彭小川  这本书尽量多翻翻，近义词辨析用得到。
【现代汉语八百词】吕叔湘 群里有电子书，可以当工具书
【现代汉语词汇】符淮青
【实用现代汉语语法】刘月华
【常用汉字正形手册】笔顺、笔画
【知道点世界文化】
【西方文化史】貌似是这个名
还有一些国学知识啊，各种，这就当平时积累，不想看书的时候看看，上面的这些书并不是要都买都看，选择性的看一些，有的群里有电子书，可以直接看电子书。像文化的就做做历年真题，然后结合书本来看就行了，这个就是考平时的知识面的。
专业课我最大的感受就是需要背，我一开始也觉得语言学很多东西是要分析的，可是基础理论我们还是得先记清楚，还有，记忆的时候要时刻联系前面的，把知识整合起来，形成一个大框架，印象最深的就是16年考补语的语义类别，我就懵了，没写全，专业一就考的不好。17年考了复句的类型，我考前15天因为咳嗽就回了家，回了家之后就没怎么看书，最后一轮复句和修辞那就没过，所以初试复句的类型全凭记忆，少写了两个类型。
有的东西是需要技巧的记得，像国际音标和声母韵母的发音方法，发音部位等，自己找规律，找个好记的办法。还有注意各个知识点的交叉部分，比如语纲与引论交叉的部分，语言学的流派啊，一些语言理论啊，还有引论和跨文化交叉的部分，这些都是考点里面很容**的东西重点记忆。像文化适应的阶段，要素这些16 17 都考了，有的初试不考复试也会考。
最重要的一点是，语言学，一定要举例子，记例子，不管是简答还是论述，都必须写出实例，从实例来进行分析或者论证你的观点，这点hin重要！！！一定要记得17年初试考语言融合就需要例子，复句类型也需要举例子，被字句特点也需要举例子，所以，千万要记住，考试时，实在不记得例子了，就只能自己编了，但别编错的，也不能不写例子！！！
最后专业二的教案可以自己先拿真题练练手，写个类似于模板的东西，到时候直接往上套，一些常见的语法点什么的多参考教案集看看老师们怎么教，自己学着写一下。
政治
肖秀荣1000题，肖四，肖八，今年肖大大还是压中蛮多题的，还有米鹏也不错，可以考前看看押题视频，由于我的研友都是学政治的，她们教给我一些答政治题的套路，还总结了一些模板，==一战的时候根本不知道政治还有套路。大家可以跟别的同学资源共享，这个人有肖秀荣的资料，那个人有任汝芬的，这样大家共享一下就知道大概的方向了。
英语
英语的话，我的英语也不算太好，一战69，二战依旧69，本来以为英语能拿70多分呢，哎！我一战的时候背了张剑的词根词缀，可是后来都忘了，二战我没背单词，就只做了【于慧真题一百篇】，看群里好像没人用过这本书，我用的倒是蛮好的，基础不好的同学可以试试这本书，我有个研友就是初试挂在英语上，她快考试时，看了我的书说，早知道我就用这个了。这本书最大的好处是，直译，前面是一个词一个词的真题翻译，旁边一页有整篇文章的翻译，第三页是文章，第四页是题目，还有一本单词，是所有真题的单词，按照真题的顺序排的，还有一本是真题的逐句翻译和句法分析。这套书有点重，一套三本，我初试时，英语就用了它，它的套路是第一天做第一篇，第一篇要看四遍，第一遍自己做，第二遍看前面的翻译，看自己翻译的对不对，第三遍看解析书上的逐句翻译和句法分析，第四遍再做一次题，一天算一次，不对答案，第二天做第二篇，并复习第一篇，一篇文章重复看15次以上再对答案。这样的话，会比较费时间，但是单词记得清，而且考研英语它考的是熟词僻义，一词多义，你看多了之后会发现，有的词每年出现，但意思不同。个人觉得蛮好的，看到最后你会发现拿出一篇文章，你看到一个词，立马想到是有哪些意思。英语作文的话，可以自己搞个模板，关注何凯文公众号，他每天发一句话，可以记下来，每天背一句，最后基本写作文不是大问题。我今年是用了英语模板，因为省时间，进了考场还没发试卷就先在草稿纸上把模板默下来了，节省了一些时间，但可能因为今年题简单，看着像模板的作文可能打的分比较低。还有，大家一定要分配好时间，各个题都做，我就是做完阅读和作文，翻译，看着新题型是排序，觉得排序肯定很难，想着不做了，就先做了完型，结果完型做的时间比较长，后来一看新题型，发现很简单，然后做了新题型。

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SSstellaaa

没有人咩

考研帮

继续更啊

背水一战V

楼主很有心，很棒，谢谢分享！

SSstellaaa

背水一战V 发表于 2017-7-5 19:54
楼主很有心，很棒，谢谢分享！

好哇，有人看，我就继续更啦

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SSstellaaa

四、复试
    复试，先写我的复试流程和经历，之后是怎么准备复试，以及准备复试的方面。
先写写复试吧，今年复试是3月27,28,29号，27号下午报道，28号上午专业笔试，下午专业面试，29号上午体检，下午英语面试。笔试的科目和初试一样，需要注意的是现汉和语言学纲要一定要好好看，还有引论和文化尤其是交叉的部分，比如说文化适应，这部分是引论和跨文化里面都有的，一定要好好看，至于文化要略的话，这个看平时的积累，复试考的不是太多，没时间的话，可以先放过。还有就是复试是有一个教案的，5分，但是要求你写完整，所以这个时间是不够的，不要愣神，拿到试卷可以写的时候就赶紧写，前面的名词解释几分就答几分的答案，不要写太多，要不然很可能做不完。初试300分的题要求你2个小时做完，一定要分配好时间，时间不够时，尽量每一题都把要点写一下，因为每个题分值不大，你稍微写一点，还能给你一点分，你要不写，那就没办法了，而且，从我今年的感觉来看，阅卷老师给的还是蛮松的，我笔试拿81分还是满意的，因为我笔试完感觉是很不好的，虽然凑合都写了，但是感觉写的不满意啊，我在复试名单出来之后就没复习了，引论基本没看，就只有考前翻了两下，所以大家没出名单之前一定要好好静下心来复习！
接下来是专业面试，我们今年的面试顺序是这样的，初试成绩1-11名是每个考场的第一个，接下来12-22是每个考场的第二个，这样依次类推，基本是这样。我是第一考场第二个，老师们刚开始面试，应该还是蛮有精力的，所以面试时间比较长，老师问的问题比较多，这样的好处是老师问的问题多的话，你就算有几个问题没答上来，也无大碍。我前面那个是第一名，她出来还跟我说了句，“别紧张，take it easy！”还是蛮暖的，因为那个时候在门外面等着，确实紧张啊，还有两个学长刷脸时也对我说，别紧张，一定可以的。所以大家结束之后也可以给后面的人一个鼓励，一句话而已，以后也可能是同学，尽量制造一种轻松的氛围。面试什么都不让带，只让拿身份证和准考证，把身份证给学姐之后，给老师问好，老师说，用1-2分钟介绍一下你自己。我把自我介绍说了一下，中间突然间想不起来了，跟老师说不好意思，我有点紧张，主考官还说，不要紧张，这有什么好紧张的，然后我继续说完。老师就开始就自我介绍，问问题，先是问了本科学校的情况，因为我本科有过对外汉语教学经验（有这个机会的大家一定要好好把握，如果你真心想做这个，这个在面试时会有个好印象），老师就顺着问我，你觉得汉语教师除了语言学的知识外，还要具备哪些素质？我balabala说了，中间说了句，汉语教师还需要有独立意识和跨文化意识，去了国外有文化休克也可以自己调整（给自己挖了个坑~~~~(>_<)~~~~）然后老师就笑着说了句，文化休克，你知道文化休克是什么？我说，文化休克从定义上来说，balabala把文化休克的定义说了下。然后老师又问第二个问题，你有没有想过，如果你现在学了这个专业，出来之后不一定能做汉语教师，前景可能不如你想的那么好，你怎么办？我回答了之后，又给自己挖了个坑，老师又问了我回答里面的其他。之后另一个老师说，你自我介绍里面说，遇到的问题“母鸡叫老母鸡不叫大母鸡，公鸡叫大公鸡不叫老公鸡”（我自我介绍里面说的(⊙o⊙)…）看你对文化了解蛮多，能不能背几首月亮的诗？当时，心里有千万只羊驼跑过啊，因为我之前看过说其他学校的需要准备诗歌，可我以为北语不需要，就没准备，忐忑地说，那首先想到的是，水调歌头，然后背了前两句，老师说，好了，再背另一首，我又背了，床前明月光，然后老师说，再来一首，又说了一句，老师又说，再来一首，就剩一首了^-^，我想了想，实在想不来了，就跟老师说想不来了，老师说没事，那你说说怎么讲解月亮？之前准备过这类问题，说了一下。然后另一个老师又说，留学生对你说，“老外”这个词是中国人歧视留学生？他们不喜欢这个称呼，你怎么解释？我说，首先要说，肯定没有歧视的意思，这只是一个称呼，汉语中有很多词缀，表示亲切的意思，比如【老师】、【老公】，==老师马上问说，老师的老和这个不一样吧，当时也是脑子懵了，还反问了老师一句，不一样吗？老师说，不一样，我说好吧（后来想想真是找死啊）然后又说了一些。之后主考官问我说，看你对文学还蛮感兴趣的，你更喜欢文学还是语言？我说语言，老师无语地说，那请这位老师来问吧（主考官应该是文学方向的），另一个老师说，那你说说【又】和【再】的区别，我的回答里面有已然和未然，老师说那你怎么教学生，你如果跟学生将已然和未然，学生肯定听不懂，我说，我会划一个时间轴，一个点表示现在，之前的已然，之后的是未然。这个回答的不算太好，当时想不起来了，又和再还有很多其他区别，所以大家一定要好好看201例。然后主考官又问我说，玛丽是昨天去上海的。这句话里的语法点，你怎么讲解？语法点主要是 【是……的】的讲解，我说了以后，老师又问，玛丽是昨天去上海的。与 玛丽是昨天去的上海。有什么区别。回答完了之后，老师说，好了，结束了，专面就结束啦。我的感受是，大家一定要好好准备专面，201例，专业课书籍，文化方面，以及课堂管理这些都要充分准备，你准备好了还有可能因为紧张想不起来，不准备更不行，今年可是有好几个专面挂掉的，60分及格，不及格直接淘汰，所以大家可以平时多参加一些面试，练练胆量，最起码让自己面对老师不紧张，模拟一下面试场面。
体检没什么好说的，不过提醒大家的就是，体检好像是7点开始，尽量早去，去了之后先去抽血和胸透，必须先抽血，才能胸透，然后再做其他的，因为每年胸透都有好多人，会排很久的队，今年就是排在了最后，好多人12点半才弄完，下午1点半就要英面，所以先去抽血然后胸透，再做其他，其他项目比较快，这样早点结束就可以回酒店休息一下。
今年的英面是按照去学校的早晚，自己排队，排在前面的就可以先面试，不分专业和排名，所有后面的人基本不用自我介绍，直接问个问题，再说一个话题，就结束了，我的问题是为什么选这个专业，还有你觉得什么样的人在公司会被老板提拔。前后不过3分钟，中间还因为紧张卡壳了，副考官还摇了下头，所以我一度以为我的英面会挂掉，英面45分及格，不过一般英语不会卡人，大家不用担心，准备好就可以了。

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四、复试
    复试，先写我的复试流程和经历，之后是怎么准备复试，以及准备复试的方面。
先写写复试吧，今年复试是3月27,28,29号，27号下午报道，28号上午专业笔试，下午专业面试，29号上午体检，下午英语面试。笔试的科目和初试一样，需要注意的是现汉和语言学纲要一定要好好看，还有引论和文化尤其是交叉的部分，比如说文化适应，这部分是引论和跨文化里面都有的，一定要好好看，至于文化要略的话，这个看平时的积累，复试考的不是太多，没时间的话，可以先放过。还有就是复试是有一个教案的，5分，但是要求你写完整，所以这个时间是不够的，不要愣神，拿到试卷可以写的时候就赶紧写，前面的名词解释几分就答几分的答案，不要写太多，要不然很可能做不完。初试300分的题要求你2个小时做完，一定要分配好时间，时间不够时，尽量每一题都把要点写一下，因为每个题分值不大，你稍微写一点，还能给你一点分，你要不写，那就没办法了，而且，从我今年的感觉来看，阅卷老师给的还是蛮松的，我笔试拿81分还是满意的，因为我笔试完感觉是很不好的，虽然凑合都写了，但是感觉写的不满意啊，我在复试名单出来之后就没复习了，引论基本没看，就只有考前翻了两下，所以大家没出名单之前一定要好好静下心来复习！
接下来是专业面试，我们今年的面试顺序是这样的，初试成绩1-11名是每个考场的第一个，接下来12-22是每个考场的第二个，这样依次类推，基本是这样。我是第一考场第二个，老师们刚开始面试，应该还是蛮有精力的，所以面试时间比较长，老师问的问题比较多，这样的好处是老师问的问题多的话，你就算有几个问题没答上来，也无大碍。我前面那个是第一名，她出来还跟我说了句，“别紧张，take it easy！”还是蛮暖的，因为那个时候在门外面等着，确实紧张啊，还有两个学长刷脸时也对我说，别紧张，一定可以的。所以大家结束之后也可以给后面的人一个鼓励，一句话而已，以后也可能是同学，尽量制造一种轻松的氛围。面试什么都不让带，只让拿身份证和准考证，把身份证给学姐之后，给老师问好，老师说，用1-2分钟介绍一下你自己。我把自我介绍说了一下，中间突然间想不起来了，跟老师说不好意思，我有点紧张，主考官还说，不要紧张，这有什么好紧张的，然后我继续说完。老师就开始就自我介绍，问问题，先是问了本科学校的情况，因为我本科有过对外汉语教学经验（有这个机会的大家一定要好好把握，如果你真心想做这个，这个在面试时会有个好印象），老师就顺着问我，你觉得汉语教师除了语言学的知识外，还要具备哪些素质？我balabala说了，中间说了句，汉语教师还需要有独立意识和跨文化意识，去了国外有文化休克也可以自己调整（给自己挖了个坑~~~~(>_<)~~~~）然后老师就笑着说了句，文化休克，你知道文化休克是什么？我说，文化休克从定义上来说，balabala把文化休克的定义说了下。然后老师又问第二个问题，你有没有想过，如果你现在学了这个专业，出来之后不一定能做汉语教师，前景可能不如你想的那么好，你怎么办？我回答了之后，又给自己挖了个坑，老师又问了我回答里面的其他。之后另一个老师说，你自我介绍里面说，遇到的问题“母鸡叫老母鸡不叫大母鸡，公鸡叫大公鸡不叫老公鸡”（我自我介绍里面说的(⊙o⊙)…）看你对文化了解蛮多，能不能背几首月亮的诗？当时，心里有千万只羊驼跑过啊，因为我之前看过说其他学校的需要准备诗歌，可我以为北语不需要，就没准备，忐忑地说，那首先想到的是，水调歌头，然后背了前两句，老师说，好了，再背另一首，我又背了，床前明月光，然后老师说，再来一首，又说了一句，老师又说，再来一首，就剩一首了^-^，我想了想，实在想不来了，就跟老师说想不来了，老师说没事，那你说说怎么讲解月亮？之前准备过这类问题，说了一下。然后另一个老师又说，留学生对你说，“老外”这个词是中国人歧视留学生？他们不喜欢这个称呼，你怎么解释？我说，首先要说，肯定没有歧视的意思，这只是一个称呼，汉语中有很多词缀，表示亲切的意思，比如【老师】、【老公】，==老师马上问说，老师的老和这个不一样吧，当时也是脑子懵了，还反问了老师一句，不一样吗？老师说，不一样，我说好吧（后来想想真是找死啊）然后又说了一些。之后主考官问我说，看你对文学还蛮感兴趣的，你更喜欢文学还是语言？我说语言，老师无语地说，那请这位老师来问吧（主考官应该是文学方向的），另一个老师说，那你说说【又】和【再】的区别，我的回答里面有已然和未然，老师说那你怎么教学生，你如果跟学生将已然和未然，学生肯定听不懂，我说，我会划一个时间轴，一个点表示现在，之前的已然，之后的是未然。这个回答的不算太好，当时想不起来了，又和再还有很多其他区别，所以大家一定要好好看201例。然后主考官又问我说，玛丽是昨天去上海的。这句话里的语法点，你怎么讲解？语法点主要是 【是……的】的讲解，我说了以后，老师又问，玛丽是昨天去上海的。与 玛丽是昨天去的上海。有什么区别。回答完了之后，老师说，好了，结束了，专面就结束啦。我的感受是，大家一定要好好准备专面，201例，专业课书籍，文化方面，以及课堂管理这些都要充分准备，你准备好了还有可能因为紧张想不起来，不准备更不行，今年可是有好几个专面挂掉的，60分及格，不及格直接淘汰，所以大家可以平时多参加一些面试，练练胆量，最起码让自己面对老师不紧张，模拟一下面试场面。
体检没什么好说的，不过提醒大家的就是，体检好像是7点开始，尽量早去，去了之后先去抽血和胸透，必须先抽血，才能胸透，然后再做其他的，因为每年胸透都有好多人，会排很久的队，今年就是排在了最后，好多人12点半才弄完，下午1点半就要英面，所以先去抽血然后胸透，再做其他，其他项目比较快，这样早点结束就可以回酒店休息一下。
今年的英面是按照去学校的早晚，自己排队，排在前面的就可以先面试，不分专业和排名，所有后面的人基本不用自我介绍，直接问个问题，再说一个话题，就结束了，我的问题是为什么选这个专业，还有你觉得什么样的人在公司会被老板提拔。前后不过3分钟，中间还因为紧张卡壳了，副考官还摇了下头，所以我一度以为我的英面会挂掉，英面45分及格，不过一般英语不会卡人，大家不用担心，准备好就可以了。

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五、复试准备建议
接下来说一下，复试的准备。下面是我听了辅导班和我自己总结的一些复习大方向，有了这些基本差不多了。笔试就按照初试准备就行，说说专面的准备。首先大家要广读专业方面的书籍和论文，这样可能你之前的一些疑惑慢慢随着书读的越多，就解开了。
【对外汉语语法教学201例】彭小川 必看（【现代汉语八百词】吕叔湘 选看）
【跨文化交际】祖晓梅 如果不想看胡文仲版，可以看看这个，里面举了很多例子便于记忆。
【对外汉语听说课优秀教案集】复试笔试一般是考口语课，但和综合课流程差不多，有所侧重。
【20所学校案例分析】笔试可能会考案例分析
【案例争鸣】朱勇
【语法讲义】朱德熙 （16年填空题出了原话）语言学大家的书还是要读的。
【语法答问】朱德熙
【汉语语法分析问题】吕叔湘
【现代汉语语法研究教程】陆俭明（有条件的可以去网上找找课程）
下面是选看：
我还看了一下【怎样教外国人汉语】这本书是北语的老师编的，里面有很多教学实例，比如说，汉语拼音zh ch sh 和 j q x 怎么教，汉字怎么教等。
语言学专著【西方语言学流派】刘润清  这个主要讲语言学各个派别，我看这个是以防老师问我，语言学专著看过哪些，而且，学语言学看看这方面，对引论有帮助。
【简明语言学史】罗宾斯
【对外汉语课堂教学技巧】杨继洲等
【中国话的文法】赵元任（毕竟祖师爷）
专业面试主要有五个方面，汉语及语言学相关知识、文化文学知识、课堂教学管理及突发状况处理、跨文化交际、才艺展示（不是必须）
老师可能会先就你的自我介绍问一些问题，比如：考研的目的，规划，个人经历，专业优势，兴趣爱好，职业发展，比如让你去非洲执教，你怎么看，这个专业的就业前景没你想的那么好，怎么办？还有专业热点，丝绸之路，十三五什么的，关于论文和研究生阶段想研究的方向等。

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