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楼主: zouhj97
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北语语言学及应用语言学书目

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发表于 2005-7-22 21:33 | 只看该作者

谢谢楼主!!

谢谢!!这世上还是好人多啊!
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 楼主| 发表于 2005-7-22 21:35 | 只看该作者
[quote]原帖由 雪来留香 于 2005-7-22 19:38 发表
1、北语的古汉语复习时要不要做做习题呢,若要做,以楼主的成功经验看来哪种的习题书比较好?望推荐!
可以做点题目啊。我就是看书,比较懒。曾经从图书馆借了《古代汉语习题集》,觉得不好,就扔一边去了。

2、北语的语言学概论独立作为一门考试,是不是考得很细呢?
考的当然要细点。但是都是很基础的题目,不要复习偏了。
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 楼主| 发表于 2005-7-22 21:39 | 只看该作者
3、看你前面的发言,说语言学方向的古汉语考得不是很难,那现汉难不难呢?考得细不细?
现代汉语也不能说难,一些题目都是常考的。譬如同义词辨析,反义词反义义项的归纳等等。

4、北语对英语的要求是不是很高呢,有没有特别的要求?
英语首先要过国家线。当然,越高越好。口语不要很糟糕,可以初试以后练。我口语复试的时候觉得很没有面子/
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发表于 2005-7-22 21:47 | 只看该作者

谢谢楼主!!

我刚才网页没有更新,所以没有看到答复,由衷地感谢!!
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发表于 2005-7-26 00:13 | 只看该作者
楼主太助人为乐了,表示敬佩!!!!!!!你推荐的这几本书,考课程教学论古代汉语一定要看吗?书太多了呀,你能介绍一下它们的特点吗  万分感谢!!!!
《文字学概要》裘锡圭  商务  
《音韵学教程》唐作藩  北大  
《训诂简论》  陆宗达  北京  OR《训诂学导论》许威汉
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 楼主| 发表于 2005-7-26 14:27 | 只看该作者
古代汉语一般可以分文字音韵训诂,以上列的是三个方面的入门书。
看看而已。
以上仅代表本人观点。
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发表于 2005-7-26 19:28 | 只看该作者
哦,谢谢楼主,真是受教呀
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 楼主| 发表于 2005-8-4 14:43 | 只看该作者

2005北语课程论完整真题

现代汉语

一、声母和辅音各自是从什么角度划分的,请举例说明二者的区别。(9)

二、用国际音标列出普通话中的合口呼韵母,并说明四呼在普通话声韵配合关系中的作用。(10)

三、用严式音标给下列儿化词语标音(若有其他应变现象一并标出),并说明儿化的音变规律。(10)
1、一点儿  2、草稿儿  3、毛驴儿  4、树枝儿   5花瓶儿

四、用严式音标给汉字注音,说明/u/的音位变体和分布条件。(8)
1、        水  2、福  3、问  4、够

五、给下列语音单位分类并回答。(12)
肃  不  德  大箱子  天作之合  雷声大雨点小  
敲竹杠  红纸  刘备招亲  路遥知马力,日久见人心
    1、语素是否是词汇的构成单位?为什么?
    2、熟语与自由短语的区别是什么?为什么?

六、根据词典释义,分析下列词语词义与语素义的关系。(10)
    1、精彩:(表演、展览、言论、文章等)优美,出色
    2、理事:代表团体行使职权并处理事情的人
    3、浪潮:指大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动
4、舟楫:<书>船只
5、承办:接受办理

七、辨析同义词。(12)
    1、藏——躲藏
    2、典型——榜样

八、举例分析“厚”与“薄”可在哪些义项上构成反义关系,在哪些义项上没有构成反义关系,并进一步解释造成二者义项对应差异的原因。(9)

九、指出下列各组词在语法上的相同点和不同点(20)
    1、市民——晚上
    2、矫健——中型
    3、现在——正在
4、但——却

十、观察短语然后
    1、分别指出这些短语的结构类型(10)
    2、分析指出在构成手段上,汉语的短语和符合此有什么相同点和不同点(5)
爹妈他们(        )  把这个(        )  解放以前(        )
木头似的(        )  约他来(        )  吃食堂(        )
拉住不放(        )  踹一脚(      )  这个(        )  说笑(        )

十一、分析下列句中主语的句法、语义构成情况,归纳并指出汉语主语的句法、语义构成特征(5)
    1、我吃完饭了。
    2、件件都做得很好。
    3、村子里很肃静。
4、他来是对的。
5、靠西墙是一堆杂物。
6、饭已经吃光了呀!

十二、从下列句子中挑出连动词,然后归纳汉语连动句和结构特征(15)
    1、豆芽炒了吃吧。
    2、他看完了信,出去了。
    3、老王高高兴兴地说:“你们去吧。”
4、他瞪着眼睛看我。
5、老汉拽着我的胳膊不放。
6、你马上骑车去看他。
7、他念书年的很好呀!
8、你一定有时间办妥这件事。
9、大家都希望这件事是真的。

十三、下面是有关汉语复句、紧缩句问题的说法,清分别判断正误(10)
    1、在结构上,汉语的复句实际上包含两个或两个以上的单句,所以,复句应属于超句体的范畴。(  )
    2、关系词语是用来连接复句内各小句、标明语义关系的词语。所以在语法类别上,关系词语未必就是连词,在长度上,关系词语不一定都是词。(  )
    3、汉语复句分类的原则是,根据关系标记即关系词语来给复句分类。(  )
    4、汉语的复句和单句之间的对立主要体现在意义上。(  )
    5、所谓紧缩句,就是通过全部或部分删除复句内部的关系词语而得到的句子。

十四、汉语语法分析方法中,和变换分析法相比,语义特征分析法有哪些特点?(5)



古代汉语

一、为下面两则短文加上标点,并翻译成现代文。(60)
1、或对曰:“王劭《齐志》多记当时鄙言,为是乎?为非乎?”对曰:“古往今来,……足以知氓俗之有殊,验风土之不累”
2、蜀中简公谦居,天资绝人。凡有记览,过目不忘……跪生与庭,令立改正。

二、如果写一首七律,首句为入韵的平起平收式,即“平平仄仄仄平平”。那么,应当如何依照粘对的规则,安排全篇的平仄?(10)

三、回答:(30)
    1、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么?须举例证明。
    2、《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少?前者是如何被整合为后者的?
    3、界定什么是古今字,并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。

四、判断
    1、在《康熙字典》中,下列字分别归属哪个部首?(10)
障(  )  焦(  )  肯(  )  遮(  )  部(  )
    2、下列各句中黑体字书写的词语应怎样理解(10)
      (1)为命,裨谌草创之,世叔讨论之,行人子羽修饰之,东里子产润色之。(《论语·宪问》)
      (2)伺候于公卿之门,奔走于形势之途。(韩愈《送李愿归盘谷序》)
      (3)怨灵修之浩荡兮,终不察夫民之心。(屈原《离骚》)
      (4)臣欲封诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(李密《陈情表》)
      (5)(上官)桀、(上官)安欲为外人求封,幸依国家故事以刘侯尚公主者,(霍)光不许。(《汉书·霍光传》)
    3、句中“以”的义项和词义
      (1)终不必用兮,贤不必以。(《离骚》)
      (2)老吾老,以及人之老。(《孟子·梁惠王上》)
      (3)尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒。(《左传·僖公四年》)
      (4)宫之奇以其族行。(《左传·僖公五年》)
      (5)夫蜻蛉其小者也,黄雀因是以。(《战国策·楚策》)
      (6)老臣以媪为长安君计短也。(《战国策·赵策》)
      (7)吾宁悃悃款款朴以忠乎,将送往劳来斯无穷乎?(《楚辞·卜居》)
      (8)滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?(《论语·微子》)
    4、句中“与”的义项和词义
      (1)君哉,舜也,巍巍乎,有天下而不与焉。(《孟子·滕文公上》)
      (2)天与弗取,反受其殃。(《史记·信陵君列传》)
      (3)夫子喟然叹曰:“吾与点耳。”(《论语·先进》)
      (4)选贤与能,讲信修睦。(《礼记·礼运》)
      (5)晋未可与争。(《左传·成公三年》)
      (6)朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?(《论语·公冶长》)
      (7)使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐。(《左传·宣公二年》)
      (8)因人之功而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易武,不整。(《左传·僖公三十年》)
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 楼主| 发表于 2005-8-4 14:43 | 只看该作者

2004年北语语言学概论试题

一 解释概念 (4分*6)

       1 协同发音 2 语法意义 3 共同语音学

       4 亲属语言 5 共同体 6 自愿融合

    二 根据要求用国际音标写出下列音素(1分*8)

    三 指出下列语言属于哪种类型,语系(2分*10)

       1 苗语 2 蒙古语 3 乌尔都语 4 英语 5 西班牙语

       6 阿拉伯语 7 波斯语 8 泰语 9 德语 10 挪威语

    四 简答(10分*5)

       1 语法形式和语法意义的关系

       2 音位 音位变体

       3 地域方言和社会方言的联系

       4 语音对应规律

       5 基本词汇和一般词汇的关系

    五 “洋泾滨”和混合语产生过程和关系(13分)

    六 语言发展的内因和外因(15分)

    七 语法,语义,语用三个平面的区别和联系(20分)
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 楼主| 发表于 2005-8-4 14:44 | 只看该作者

2004北语现汉古汉合卷

现汉共八题,1-3语音20分,4-5词汇20分,6-8语法35分

  1 根据舌位高低对单元音韵母进行分类 5分

  2 普通话声母总表 10分

  3 严氏音标注音(斧子,小孩儿,回来...)5分

  4 归纳义项等 10分

  5 同义词辨析 “保留-保存”“聊-聊天儿” 10分

  6 词性 判断下列词的词性并说明原因 10分

  7 写出下列词的结构方式 10分

  8 分析句子成分,单句,复句 15分(二单,三复)

    古汉共六题

  1 填空,八个题,十个空,10分

    如字,四体二用,《春秋左传》注,疏,

    双声叠韵,偏义复词,虚词字典,秦统一后用小篆

  2 释义,五个实词,五个虚词,15分

  3 简答
   
    (1)5注音——读破 7.5分

    (2)5通假 7.5分

  4 同义辨析 10分

    饥——饿 城——郭

  5 特殊用法,词和句,十个,10分

  6 翻译 15分
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