应届跨考北京985文学402分笔谈

何一

   应届跨考北京985文学402分笔谈
            
我本科是化学，中原一个一本院校。今年我跨考北师大创意写作，文学史和文学理论平均130,英语政治平均70左右。我的亲身经验表明，跨专业考研并不是那么艰难。我个人未报任何辅导班（后期报了一个冲刺班，不合胃口，故舍弃），不论公共课还是专业课，都自己一点一滴开始做起。在九月份之前，我没有背书，只是一直在看书，毕竟十几本参考书看完一轮也需要很久。九月份正式开始背诵阶段，同时进行大量练习（因为我是化学类学生，每次考试只写ABC或者123，半个小时就能答完，而文学专业考试时候需要三个小时不停笔，这对我而言是一大难关）。从十二月开始，主要任务就是背背政治，调整心态，至于专业课到这种时候只要坚持看就好。这篇帖子也是为了回报之前分享指导的学长学姐，本篇略微冗长，大概受十几本教材上百本作品毒害……….包括公共课和专业课复习计划，专业课答题的经验技巧几个部分，诸位小伙伴取有用的看就行。

复习计划：
1.英语：英语是没有技巧性的学科，只能一步步稳扎稳打。
A.单词是基础，一定要坚持背诵，一直背到考前。单词背了忘的现象很正常，一定要坚持，反复背诵。如果总看一本单词书会出现疲劳之感，可以多买几本单词书换着看，个人用过的有《**乱序》《十天搞定考研单词》，还有华研外语、刘一男的单词书。
背单词的另一种方法就是做真题做阅读，看到不认识的单词就在笔记本上记下来。两种方法双管齐下，很有用。至于背诵时间，每天早上一个小时，晚上二十分钟复习即可。
B.阅读
阅读是分值最大的一部分，也是最容易拿分、最容易失分的一部分。我的阅读是这样处理的：先通读一遍，不查单词，根据理解去做题目，然后对答案。第二遍彻读，里里外外都搞懂，然后再做一遍题目。第三遍，把文章里的长难句（在我心里长难句不仅是又长又难的句子，凡是我觉得或者长或者难的句子都叫长难句）抄下来，自己切分、断句，然后翻译，然后对照答案里的翻译。最后，挑选部分段落选择性背诵（我比较懒，略过了这一招，但它在我原计划之内）。
C.翻译
翻译和阅读实际上是同样的，只是翻译的句子都是长难句而已。我自己就是把句子都抄下来，切分，自己翻译，然后再对照答案。推荐《拆分与组合》。
D.作文
作文靠积累，先自己背范文，然后自己写模板，最后在考前练练手就可以。推荐王江涛。
E.完型、新题型
一分也是分，完型和新题型加起来也有20分，不容小觑。新题型是有诀窍的，多练练就知道。完型一般不难，考察的就是最基础单词和你的理解能力，我最后可以做到一次串下来，正确率最低百分之八十。这两种题型不必太刻意，晚些去练也可以。这20备考我使用了一位师兄的资料，是完型和新题型的，这位师兄对我后面的帮助我也会谈到。
F.具体复习计划：
3-8月：背单词，做真题，做翻译。誊到纸上的功夫一点都不能少。注意，留下年份最新的三四套真题考前练手。
9-10月：背单词，背作文，看错题。这个阶段如果真题已经做完（除了留下的那三四套），可以用张剑的阅读保持手感，不过仅仅用来保持手感而已，不推荐多用，太难了。
11-12月：作文背得差不多了，就可以开始模考。用真题模考，不要相信市面上各种押题，水准相差太多。三四套题也许够你做一个半月，也许只够你做半个月。如果题做完了，可以拿预测题来练手保持感觉，但不必对自己要求过高。不推荐张剑的模拟题，太难了容易打消人的信心。
2.政治
大纲出来先看一遍大纲，然后做一千题，订正，然后背错题。到最后阶段认准肖秀荣。

3.专业课书目
专业课一：中国文学史，包括古代文学、现代文学、当代文学
专业课二：比较文学与世界文学（含文学理论）
北师大的书目如下：
《中国文学史》四册袁行霈
《中国现代文学史》刘勇
《中国当代文学史》上下册张健
《文学理论新编》童庆炳
《中国古代文论教程》李壮鹰、李春青
《外国文学史》匡兴
《东方文学史通论》王向远
《宏观比较文学讲演录》王向远
《比较文学学科新论》王向远
加看书目：
北师大版《中国古代文学史》三册
郑克鲁《外国文学史》两册

A.古代文学史
这部分相对来说比较熟悉，也比较简单。
多背诗词，多背诗词，多背诗词。或者，多背曲词（很多杂剧的台词都很美，也是考试重点）。
（1）按朝代梳理脉络：先秦，两汉，魏晋，••••••明清，近代。这是纵向。
每一个朝代对应的文体是什么，有什么特色，为何兴起，又为何衰落等等。
每一种文体对应的代表作家，作家的主要作品，作家的次要作品，作家的总体成就，以及这位作家对后世的影响。
在每一个历史时期形成了什么文学团体，以及发生过什么文学事件，有过什么影响。这些内容都可以串联起来作为脉络。
（2）按文体梳理脉络。这是横向。
诗：可以分五言七言杂言梳理，可以分边塞、田园、山水、咏史梳理，可以分朝代梳理，注意前一个时代对后世的影响，比如唐诗对宋诗的影响。
词：可分为豪放、婉约，注意豪放词人的婉约词；可分朝代，五代词、宋词、清词中兴；可分团体，如辛派词人。
剧：杂剧与南戏的区别；代表人物代表作品。
小说：按朝代、按题材类别梳理。
散曲、辞赋、四六、小品文，皆可如法炮制。一般来说，脉络梳理完，横纵都不怕。
（3）关于重点作家作品：如诗圣、三曹、四大名剧、四大名著等等，必须面面俱到，所有考点一网打尽。
（4）古代文学与古代文论可以相互阐释，这一点很重要。可以把古代文论对应的部分补充到古代文学的脉络里，看看同一时期出现了哪些理论著作，与那一时期的文体有何关系，通过文论也可以加深对文学史的理解。

B.现代文学史
（1）按时间梳理脉络：五四文学、抗战文学等等
（2）按文体梳理脉络：新诗戏剧小说散文
（3）重点流派：新月派，现代诗派，七月诗派，九叶诗派，东北作家群，文研会，创造社
（4）重点作家作品：鲁迅，萧红，张爱玲，等等
（5）按主题梳理脉络：讽刺改造国民性女性主义
（6）理论建树
（7）外国思潮对中国文学的影响

C.当代文学史、
北师大的当代文学相对简单。
（1）按思潮：三大思潮
（2）按时间：十七年，文革期间，改革开放后，九十年代后
（3）按流派：寻根文学新潮小说先锋小说朦胧诗派第三代诗人等等
（4）按题材历史小说女性主义政治抒情诗城市书写与农村书写等等
（5）注意西方文学对我国文学的影响魔幻主义对莫言的影响、意识流与王蒙的东方意识流等等

D.东方文学史
日本文学、印度文学是重点。

E.比较文学
（1）各种概念的辨析
（2）东方文学是重点，里边关于西方文学的部分可以用来与西方文学作品相阐释。

F.西方文学
（1）按时间：古希腊古罗马、启蒙运动、十八十九二十世纪等
（2）按流派：悲剧喜剧人文主义启蒙主义现实主义象征主义意识流魔幻现实主义新小说等等
（3）重点作家作品的把握面面俱到
（4）按国度：法国哲理小说的发展历程英国浪漫主义诗歌的发展历程等
（5）西方文论与西方文学相互阐释：比如艾略特的非个性化、客观对应物的文论观点，可以用他的诗歌来举例。
注意：西方文学可能是很多人的弱点，有些名著没有读过就只能记忆大概的故事情节，注意要记清楚人物、情节。

G.文学理论新编
文学理论新编是很好看的一本书，书的目录就是书的脉络。对于这一部分，我选择的复习方法是这样的：
(1背原句：活学活用，可以用在文学史里，可以用来回答文学理论大题锦上添花，可以用来准备句子解释。
(2准备几个重要学派或者重要流派莫斯科学派/彼得堡学派/康斯坦茨学派印象派批评等等
(3)关于书中的古代文论：人间词话文心文赋诗论
与古代文论相互对照着看，实际上意思都差不多，哪个版本好理解就选择哪个。
（4）关于大题：文学理论的大题如果可以举例就举例，比如举例说明奇特化手法可以用诗歌，举例说明时序可以用作品，举例说明印象批评可以用那些批评家对于作品的评价。
（5）文学理论要多读多背多贯通，理解是第一要义。
（6）其他：如东西方文论的对比，比如模仿说和观物取象说，如心画心声和风格却就是本人，如自动写作法和意生言外等等。
H.古代文论
***原句！原句！不要用大白话去答古代文论。
***按朝代：先秦，两汉，魏晋，唐宋，元明清
***缘情说、物感说、神思说、文学发展观、文体论的流变
***对于屈原的评价、对于辞赋的评价
***重要文论家：魏晋为主！
此外，孔孟，皎然，司空图，苏黄，元好问，王夫之，王国维，李贽，金圣叹等等
***必备技能：和作品相阐释
比如看到关于姜夔的题，可以用“姜白石词，如野云孤飞，去留无迹”来评价。

I.复习计划：
第一阶段：3-8月
通读所有参考书目，不包括加看书目，不记忆，只大致了解。真题可以随时放在手边，看看哪些题目是常考点，书上哪些部分又是从不涉及的考点，对于各部分轻重有个认知。
一般来说，六个月时间看完这些绰绰有余，剩下的时间就把重要书目再看一遍。第二遍开始，可以尝试边看边写，梳理脉络，关于脉络梳理上边有介绍。可以做做适合自己的笔记。
第二阶段：9-11月
背书，每天背，交叉背。
***不必照背原文，记忆关键词即可。围绕关键词想合适的例子。
***文学理论和比较文学尽量背准确。
***背过就忘很正常，坚持下去，及时复习就好。
关于练习
***用A4纸，注意字迹工整，条理分明。一开始可以照书抄写，但你会发现书上的话太多了，不能直接用来答题，故而自己要有取舍，有浓缩。如何将书中的知识积压，并且将自己头脑中的东西转化成答案，这是一门很重要的功课。
***注意写字要快速工整。
关于真题
***前一阶段的真题用来划重点，这一阶段的真题需要仔细研究，看看哪个考点是高频考点，老师出题的思路和依据在哪里。然后据此自己补充出题角度，自己查资料。
***你们买到的真题的有答案的，但那答案不一定正确。如果你看着答案不顺眼，那就自己整理出一份答案。这也是训练答题思维的好方法。
***真题要反复看，不要天真地以为去年考过的今年便不会再考。
***如果有模拟题或者题库，不肯定做不完，写出答题思路，给出关键词和要举例的作品即可。
***读老师的论文，做笔记。
***坚持。
第三阶段：12月
***查漏补缺。
***调整心态。
***练习，模考，保持手感。
***继续背书，将背书坚持到最后一刻。
其他：关于闲书
考研时候如果看闲书，可以多看看那些大文豪对于各种作品的解读，很有用。我在九十月份看过两本关于创作的《小说课》，看过马原，考试时候直接用上了。很多闲工夫做足了比背书有用得多。无意识记忆总是最牢靠的。

老实讲，考研初试还是比较简单的，如果方法对了，事半功倍。多读，多看，多写。如果你足够相信自己，就会发现你头脑里已有的东西都可以转化成答案，实际上你在背书的时候可以略过许多，直接背你不会的地方。如果你实力够好，那可以考虑一下升华，升华自己的答题，这就需要避开大家都会想到的点子。比如我考试遇到一道大题，我想大家都会答红楼梦，那么我就直接舍弃了，换了一部别的作品，红楼梦只是在最后一笔带过。还有，如果你他别喜欢某一部作品，读过很多遍，那么你可以考虑用这部作品来回答尽可能多的问题。比如一位学姐，读红楼读了九遍，文学理论所有的题目她都用了红楼来回答，超级棒。可以选择读一百本书，也可以选择一本书读一百遍，要紧的是，活学活用。

下面再来梳理一下可能的题型。
一、填空题
有些学校考试有填空题，这个不容易投机取巧，会就是会。关于分值，大概是一道题一分的样子，故而“可弃”。意思是说不必刻意去准备填空，大海捞针的学法不可取。平时在看书的时候多记忆边缘知识点。这种考法就是细化考法，无套路。
二、名词解释题
名词解释一般是五分一道，也许有的学校十分一道。
一般来说，名词解释就是按点给分。纵观古代现代当代东方西方文论比较文学等等各科，大致有如下几类考点：
1. 各种运动、事件：启蒙运动、古文运动、语言学转向、寻根运动、白话文运动等
要点：年代（如果不好记可以跳过）、倡导人（相关人物）、起因（为什么）、经过（是什么，即主要内容）、结果、影响等等。这些都是基础方面。如果不放心可以加点额外的东西，最好能够表现文学史的脉络。比如谈到韩愈的诗文解构，可以谈谈韩愈在某种程度上对宋代诗人的影响。
2.各种文体：曲子词、元曲、四六、朦胧诗、小诗等等
记忆要点：时间，代表作家，代表作品，有何特色，成就，影响。
3.作家作品
这种比较简单：作者，主要内容，特色（成就）、影响以及其他相关知识。
4.各种流派和并称：韩孟诗派、四大南戏、新月派、第三代诗人、莫斯科学派、象征主义等等
要点：时间、代表作家作品、特色、成就、影响。也可以用原作中的话举例。
5.概念题：个人感觉多见于文学理论和比较文学，例如比较文学、平行贯通法、期待视野、不定点等
要点：谁在什么时候在哪本书里或者哪篇论文提出，概念的阐释、应用实例、影响、相似的概念。
6.原话解释：多见于文学理论，
西方文论：如“诗是强烈情感的自然流露”这一类，要点：华兹华斯在《序言》中提出，浪漫主义。答完题目本身就答相关知识，可以说华兹华斯还在序言里讨论了诗的题材、语言等问题。还可以说其他浪漫主义文论的代表人物相似的论点。
古代文论：“文之为德也大矣，与天地并生者何哉”
作者、篇目、解释、阐释了什么观点、其他人的相似观点、影响、流变等等都可以。
中国学者的话：比如汪曾祺的“写小说就是写语言”
作者、篇目、解释、观点、影响、相似观点
注意：名词解释按理来说是采点给分，但并不是定规，要学会融会贯通，举一反三。不一定要达到五点，写够字数条理清晰即可。另外，很多东西可以套用，比如考朦胧诗派和考《双桅船》是一样的，考骑士小说和考《堂吉诃德》是类似的。
三、简答题
四、论述题
简答论述是一样的套路。
主要梳理为以下几类，需要做一个自己每一个题型都有自己的语言系统，考到了你就可以调动自己的语言系统来回答，也就是要有一个自己模板。下面我们看类型：
1、指定作品，问其成就、特色、意义、影响。
2、流派题：指定一个流派，问其成就，比如象征主义诗歌的成就。这个与指定作品类似，艾略特的《荒原》可以用来往上套。
3、线索题：山水田园诗的流变、英国浪漫主义诗歌的发展历程等等。
4、给出一句话或一段话，让谈谈看法。多出现于文学史和文学理论。
比如艾柯说书籍不会消亡，你认可吗？
鲁迅对小品文的评价
李清照词“既有闺中秀，又有林下风”
5、比较题：
两个相似的概念的比较：国民文学与民族文学
两个相近的流派的比较：前期象征与后期象征
两个风格截然不同的作家的比较：鲁迅与张爱玲
两个风格相近的作家的比较：苏辛豪放词的比较
变态一点，同样是上述两个作家作品的比较可以改写成：苏辛婉约词的比较
6、影响题：欧阳修的古文对宋文的影响、苏轼小品文对明代小品的影响
7、细节题：红楼梦中的诗歌的作用、杜甫叙事诗如何进行细节描写
8、开放性题目：多见于最后一道论述题，这个就需要课外储备和课内贯通了。
比如马尔克斯百年孤独第一句话：“多年以后，奥雷连诺布恩迪亚上校•••••••遥远的下午”，这句话有什么特点？奠定了什么样的叙述基调？在古今中外的作品里，这种手法是不是常用？举例说明。比如谈谈文学终结论，谈谈作家与知识分子等等。

对于上面各种不同问法，有不同的答题套路。说到底，天下文章一大抄，天下考题一大套。会套就好。不管怎么答，记得答案要写成小论文形式。一般先用一两句话作为开头，后面分点论述，条理清晰。注意用简洁的话标明关键点，然后用作品举例。最后写个结尾，可以拓展，可以写自己的看法，那是升华之处，也是最见实力的地方。前文我提到的学长在初试答题和考研规划都给我了很好的指导，完型他给我提供了一个三分钟得4分左右的资料。专业课答题，他总结很多有用的模板给我，用处很大。听说今年很多人复试都在他指导下逆袭了。我在此也不掩饰对于有需要的同学推荐他，他管理着一个群，是这一届很有名的考研群（现名为：2018年中国文学考研 *），指导了很多人初试和复试，也认识很多高校老师。我这次高分的经验贴也算一点感恩，在此广告，并不掩饰。
去年，我五月和六月忙着写作，八月份又忙着搬家，大四一开学还要上课，还要担心会不会挂科，也是很心慌，这么一来，实际上读书的时间少了很多很多。事实证明，只要把功夫做足，时间长短是不那么重要的。我考研期间从不晚睡，从不早起，还坚持午休，书桌上常常放很多闲书，累了就看，回到宿舍还和舍友聊八卦，可以说是很幸福。努力是必要的，但是排遣压力也是必要的。请相信，只要踏实下来，只要坚持下去，一切都不会太差。