17年英语学科教学考研经验分享

JUsTF0rFuN · 发表于 2017-4-16 13:03

复试完从武汉回来浑浑噩噩几天后，决定记录一下自己的考研历程，与大家分享。

考研原因：

      我真正决定考华师是在大三下学期，是在学姐那里了解到的。考华师英语学科教学的原因呢，一是因为它是教育部直属的师范院校，对于以后想成为老师的同学来说，会有优势。二是就英语学科教学这个专业而言，不考二外，英语考英语二，对于英专生来说也是优势。三是虽然它是专硕，但是能提供很多见习实习的机会，不全是理论学习，我倾向于实践性较强的课程，而且因为考研期间没有实习，所以希望有机会深造能够有更多实践的机会，毕竟实践出真知，所以选择了这个专业。

备考过程：

我的初试成绩是388分，其中教育综合333：136，专业英语833：96，政治：73，英语：83。

复试时间安排：

（供参考，尽量符合考试时间，自己的生物钟）

上午：

7点--8点：查单词，翻译文段（主要是做过的阅读题里的）

8点--10点：政治（九月底开始）

10点--12点：333教育综合

（没看政治之前，上午8点到12点都在看333）

下午：

13：30--15：00：王蔷，舒白梅的外语教学法

15：00--17：00：英语二，专八的阅读，无选项完型，改错

晚上：

17：00--18：30：休息+运动

19：00--21：00：教育综合333

21：00--23：00：政治

教育综合333：136分

   我没有买那四本参考书，就买了凯程333教育综合应试解析和应试题库，333入学考试大纲及指南，后期看了好友买的包包的333历年真题。

   我主要用了333应试解析，应试题库可以不买，基本没用，考试大纲及指南内容简单一点，但是为了考试的时候有话说，我还是以凯程为主，大纲作为参考，教育心理学大多内容主要看的大纲，因为凯程有的太繁琐。我到考试之前背了六遍，基本关上书能知道每一章节的知识点，具体内容也能背个大概。第一遍主要是看书理解，列框架，我是走了弯路的，直接开背，后来发现昨天背的内容今天就忘了，所以死记硬背行不通的，要理解理解理解。所以第一遍花费了很多时间，4-7月都停留在第一遍，效率极低，希望大家以此为戒，不要白费了宝贵的时间。第一遍耗时长，同一个知识点的刺激强化率很低，脑海中能保留下来的知识很少，所以之后的几遍我决定缩短周期，多重复。

第二遍开始直接背，时间大概是8到9月中旬。因为第一遍我自己列了框架，我就基本背一遍就看着框架回忆填充知识点。所以框架很重要，真的很重要，它可以帮你梳理知识点，不然333四本书太混乱，知识点又多，会让人摸不着头脑。

第三遍我也是照着第二遍的方法来背，重要的知识点记得差不多了。但是有些感觉不常考的知识点就省略了。今年长了教训，因为今天华师333考的全是非主流的题，主流题和常考的重点基本没考，我有一道十分的题就放弃了。所以大家背书不要有侥幸心理，不要求一字不落的背，但是要有大致的了解，能用自己的话说出来。

前三遍我都是按照中国教育史，教育学原理，教育心理学，外国教育史这样的顺序来背的。一般早上背中国教育史+教育学原理，晚上外国教育史+教育心理学。这个背书的顺序时间安排都看自己，中教史的内容很多，教育学原理常考的知识点很多，所以我选择早上背，精力和记忆力都比较好。

后面三遍换了顺序，中教史和教育学原理的知识点记得差不多了，就换到晚上来背。早上背外教史和教育心理学。背的时候也是照着我写的框架来，先看框架尝试背诵，用自己的话说，实在说不出再翻书看，背。

第五六遍的时候，我开始连着真题一起背（包包真题），每天早上花大概一个多小时背真题。因为临近考研，光能记住知识点还不行，要会答题。华师每年重复题型很多，和北师，东师，华东师范重复的题型也多。所以我先背了历年华师333的真题，然后北师东师华东师范历年333真题也都背了，基本了解了答题格式。这样一通背下来，虽然有的细微的知识点还是不太熟悉，但是对整本书的知识点都已经烂熟于心了。真题到考研前背了3遍。因为华师每年重复题型很多，但是，今年没有。华师出题永远都在出人意料，所以大家只有做充分准备以应万变。

333考下来感觉很懵，因为都是非主流题，没有把握，意外的考了136，所以大家该理解的还是得理解，该背的要背，学习没有捷径，但是有方法，可以用联想法，首字连词法来记知识点，注重与生活的联系，而且要注重教育综合333四本书之间有些知识也是有关联的，与舒白梅老师的外语教学法也有联系，大家要注意知识融会贯通，灵活运用。

833专业英语：96分

最后一堂考试，考完我很崩溃，无选项完型很懵，改错很懵，名词解释都是语言学我也很懵，考了96分，我还很意外。

今年833的题型，隐约记得，第一题是阅读，三道吧好像，不难，不及专八难度，第一道选标题，第二三道就是选ABCD.第二题是无选项完型今年是有首字母。后面题序记不清了，有改错，T/F判断，名词解释，论述题（主要是考oral proficiency的内容）。后面应该会有学姐回忆版的题型，大家后面可以看一下，我这个记不太清了。

   关于833复习过程，我看的书有：王蔷教学法，舒白梅外语教学法学生用书和教师用书，徐泉的一本外语教学的书，胡壮麟语言学及其中文版和配套习题。复习时间都在下午，和考试时间对应。暑假之前我一直在看王蔷教学法那本书，也是边看边写框架，对于外语教学的基本知识有了大概了解。7月份放暑假，开始看白舒梅的外语教学法那本书，很多研友都买了学姐笔记，直接背。我没买，一是因为看书有自己的见解最好，别人的东西仅供参考，二是那本学姐笔记，条理不是很清晰，所以不推荐。所以我开始边看边自己做笔记，列框架。以前833考的语言学知识很少，所以在看外语教学法的时候，有几章会涉及语言学的知识，比如the structural / functional/ interpersonal view of language，语音教学，词汇教学等会涉及语言学的知识，所以语言学的复习我是直接穿插进外语教学法里的，以外语教学法为主，语言学作为补充。今年华师又出人意料地名词解释全都考了语言学的基础知识，我因为只复习了和外语教学法相关的，所以很多没答起，语言学基础知识一片空白。所以啊大家还是以此为鉴，语言学的基础知识一定要掌握好，这是学语言的基础，切记。

我是下午13：30--15：00看外语教学法，之后就做题，英语二，专八的阅读，专八的改错，三级笔译的无选项完型，有时间会看舒白梅外语教学法课后的习题。

到了后期临近考研，一是按照自己写的框架梳理知识点，总结语音教学，词汇教学，语法教学等等常用的或者比较新颖的教学活动设计。二是自己总结名词解释，舒白梅外语教学法那本书上所有可能出名词解释的名词，我都是自己总结出来的，以学姐给的名词解释笔记作为参考。

英语二：83分

英语二我买了黄皮书的阅读，然后就是做真题，英语一英语二的都做了。很多同学会拿着单词本背单词，我不推荐，单词要放在语境中。所以前期我基本每次做完阅读，都会查里面的生词，翻译里面的长难句和文段。早上7点到8点就读文章读到滚瓜烂熟，里面的单词自然记住了，还能练语感，语感这个东西，很缥缈，但是对无选项完型和阅读来说很重要。阅读重头戏，一定要下功夫。

然后就是完型，练题，找题感，英语一英语二的都可以练，老专四也可以拿出来练。做完不要对完答案就丢掉，要像阅读一样，查生词短语。完型每年基本有些选项考的知识点都是固定的，会考很多次，大家做了就知道了，会发现同一个单词或者短语很多年的考题都重复了。

翻译不用刻意练，读阅读和完型的时候，可以找些句子文段尝试翻译，然后对照答案的翻译改。

最后就是作文，我买了一本作文书。作文简单有效的方法就是背模板加模仿。我是考前一个月开始背作文模板。英语二的作文分小作文和大作文。小作文类似我们专四以前考过的note-taking，主要有建议信，推荐信，道歉信，感谢信，投诉信，辞职信啊等等等，先总结常考的种类，再对照背一些写的较好的模板。大作文是图表类的，描述图表的数据，再深究其原因。背一些常用的描述数据的词汇，作文最好分三段，开头和结尾尽量写精彩，多积累好词好句。临近考研时，开始照着模板，仿写作文，练笔很重要，不要只背不练。

初试备考过程大概就是这样了，考研不难，难的是考验我们的坚持和毅力。然后是一些tips:

1.考研切忌三心二意，不忘初心，方得始终。大四会面临很多抉择和诱惑，放弃实习机会，放弃诱人的工作机会，放弃玩乐的时间，每天蓬头垢面的面对一堆书本，克服抑郁糟糕的坏情绪，这些都需要我们的坚持。我很喜欢Kenndy在就职演讲上的一句话\"Rejoicing in hope，patient in tribulation.God will bless us.\"相信风雨后一定会有晴天的。

2.适当运动，留给自己缓冲的时间。考研过程中，我一直在坚持每天运动一个小时。我排遣压力的方法就是运动，跑步，心情不好，压力很大的时候都会去跑步。后期是边跑步边背书，脑细胞活跃了，记性会好很多。考研过程中压力很大，选择健康的释放压力的方法很重要，跑步是个好方法。

3. 英语听力很重要，不要落下。我复试听力考的很糟糕，听力一直是我的弱项。所以大家有时间一定要练练耳朵，每天半个小时都好。

4.对我来说，我应该算是analytic learning style的人，我喜欢条理清晰，逻辑清楚，自带框架的知识点。所以看书时，比较容易混乱的知识点，我喜欢列框架，后期照着框架梳理知识点。

很喜欢自习室的一句话“愿你爱惜身体，愿你得偿所愿”，我也一直相信上天不负有心人，只要努力就好。

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