关于学科教学的复试面试！面试老师看重什么？

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想考的学校是华东师大，自从知道学科教学语文这个专业每年招生大概就7、8个左右，而且复试人数远高于此，就有些慌了……非常恳切地想请求各位学长学姐的意见和建议，华师大老师在面试中注重的是哪些方面的能力？究竟怎样才能增加自己在复试面试中的筹码呢？
       简单介绍一下我自己的情况：2018考研，本科普通省属重点师范大学，汉语言文学师范专业。大一大二完全迷茫基本混过来的，虽然没挂过科，但到目前为止成绩在本专业中只是中游水平，没有拿得出手的奖项、论文和科研成果，也没拿过奖学金…大一大二的社会实践经验也只有两次三下乡中的教学活动，参加的大多是公益活动，没有学生组织干部的经历，等到大四上学期倒是会被学校随机分配到中小学实习。选择这个专业考研，也是因为在两次三下乡的教学活动中课堂进展顺利，反响不错，才定下了将来做老师的职业规划。

       觉得自己本科的履历实在没有亮点，知道自己在这方面大大落后于一直勤奋努力的同学。请问学长学姐，像我这成为被录取的七八个人之一的机会还大吗？如果有，在现在到明年复试的有限时间段里，我能做些什么，去弥补自己履历上的不足，才能做到在在面试中所谓“表现好”呢？
       笔试我知道只有自己下功夫去学习去背，可是面试实在是很害怕履历拖太大后腿，现在知道要努力却不知道往哪方面，求各位师兄师姐给一些具体的建议和意见，就算随便说说您们的看法也好。感激不尽！

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路过的学长学姐能不能分享一下自己当时的复试面试经历和经验呢？我在论坛里找了好几天，看到的帖子大多是谈笔试的，讲面试的很少，的一些旧帖还被删了

一场远行

学科地理是3个同学一起进会议室后坐下，桌子上各摆了一本很厚的全英文地图册，先中文自我介绍，然后抽题，我抽到一个试讲，接着口语就是用英语介绍自己面前的地图所描述的意思，面试过程中，老师对有科研意识和有自己的研究思路的学生感兴趣，对本科学校也会有关注，会根据自我介绍提一些问题

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一场远行 发表于 2017-4-9 17:11
学科地理是3个同学一起进会议室后坐下，桌子上各摆了一本很厚的全英文地图册，先中文自我介绍，然后抽题， ...

哦哦~那学科地理录了多少人啊？

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一场远行 发表于 2017-4-9 17:11
学科地理是3个同学一起进会议室后坐下，桌子上各摆了一本很厚的全英文地图册，先中文自我介绍，然后抽题， ...

哦哦~那学科地理录了多少人啊？

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一场远行 发表于 2017-4-9 17:11
学科地理是3个同学一起进会议室后坐下，桌子上各摆了一本很厚的全英文地图册，先中文自我介绍，然后抽题， ...

哦哦~那学科地理录了多少人啊？

一场远行

全日制39个，非全日制12个

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一场远行 发表于 2017-4-9 19:46
全日制39个，非全日制12个

嗯嗯，谢谢分享~

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自己顶~希望能有更多过路人分享经验。感恩笔芯。

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