作为一个跨考生学渣,本科时数学基本上是及格线,我有幸见证了这次考研,并取得如此高的成绩,我在数学上花的时间比较少,对于数学个人感觉需要理解性记忆,本来数学就是一门强调对基本概念,定理的把握,不要死记硬背一些公式,数学要求我们需要弄清楚他的怎么来的,如何运用。然后就是能够独立推导,并很清楚它的应用范围和基本的考察点。数学是需要灵活运用的一门学科,很多题都是一个模块和另一个模块的的叠加。在理解这些模块的基础上我们就可以正确运用,同时我们还需要建立在对基本的东西很深刻的理解的基础上的,单纯多做题可能会多 见识一些题型,但对于一些很灵活有新意的题目就可能无法应对。现在的考研题目有的人说考试难,有的说简单,而且出题的人与办辅导班的人之间的较量也越来越尖锐和直接,努力做题并不能解决根本问题,只有你理解这些基础,你才有更为广大的空间。能力的培养来自于踏踏实实的掌握基础,我们一定不要过于急功近利,老话说的好万丈高楼平地起,不论是考研还是成就一番别的什么事情,要想成功,首先要沉得住气,控制好节奏,是你主宰数学,而不是数学主宰你。 首先:我一开始是做同济版的高等数学上下册,来回看了两边,有的同学什么都不懂直接就开始复习复习全书,那样你复习起来一点思路都没有,和多人还是会走回头路,回到课本上来我5月开始正是复习,一直看数学课本就持续到了六月底,课后题都快被我做烂了。线性代数使用的我们本科教材,感觉上手还是比较容易的,由于是本科生我还看了数学一的教材,其实不怎么样,我复习的过程基本上都把我觉得有用的摘抄下来,拿了一个小本,随时都可以翻阅,有一些公式记不全的,都会在小本上自己做推导。复习完的时候我累计整理的笔记给我一种沉甸甸的感觉,真的是智慧的结晶。 然后:复习完了以上三本书,我开始主要抓概率课本,概率已使用的本科教材,理工科方向的,掌握基础知识是关键,后来开始看复习全书,做了一些题之后发现,很多题满满的都是套路,要不是这个公式和那个公式的叠加,就是这个概念和那个概念的综合,渐渐的我体会到题就是那个样子,只要把基础搞懂了,怎么出题都可以做的出来的,这个过程从七月底持续到八月底。
数学复习到九月,就需要全盘把握了,毕竟数学有四本书三门课,所以我回过头去把高数和线性代数再看一次,看完之后复习概率,这样做一个循环,不过这个过程之中一定要把自己容易错的、记不牢的好好标注一下,这样再后来的会对整本书有一个全局的把握,增强你的信心。
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