学科英语成功逆袭! 在绝望中寻找希望!

尤朵拉宝宝 · 发表于 2017-3-31 00:15

我是今年考山师学科教学英语的一个渣渣师姐，今天查到拟录取通知实在意料之外，之所以发这篇帖子是因为想对18届的学弟学妹们分享一些复试经验，总归一句话，有希望就要去争取!
首先我本科并非英语教育方向，考学科教学就是想纯粹地当一名英语老师，初试时专业课908买了师姐笔记，908原定三本参考书(王蔷教学法，二语习得还有教学流派)但当时师姐说二语习得不考，所以二语习得就只是看了师姐笔记中整理的简单的名词解释，但今年初试908换了题型，名词解释考了教学法中的，还增加了教学法中的填空题，所以教学法一定要看细，流派考的很少，考了二语习得中的两个论述题，其中之一是迁移，另外还增加了一段英译汉，更加注重考察综合英语能力，最后一题是论述，但在复试中考到了考察发音的教案，也是够bt，所以908的复习不要一味参照往年真题，因为考的很活，一定要多看几遍，以不变应万变。
下面说说我的复试，因为初试分考的不高，一度以为自己进不了复试，但在师姐，朋友和家人的鼓励下几乎零准备的我硬着头皮参加了复试，正式的复试是在第一天上午的专业课908笔试开始的，150分，但其中考查了70分的基础英语的题目，包括阅读理解，英译汉，汉译英，剩下的80分就是考察908了，在此提醒师弟师妹一定要看真题!因为在今年初试中考到的题目在复试中重复出现，没记错的话是使用中评价，还有克拉申的五个假说要反复看，还考查了两个论述:communicative approach和lesson plan的好处，最后是关于发音的教案设计，就是这个笔试在我的总成绩中起了关键作用，所以即使没有准备也不要放弃，一定，说不定就会有转机了呢[好吃]

第一天下午就是50的听力填空，很简单.第二天上午就是面试了，占200分，是重中之重，老师问题会问的很活，有的是根据自我介绍提问题，有的是直接问专业课教学法中的知识，如交际法，任务型教学法，一个好老师具备怎样的素质等等，一定要从容应对，老师很和蔼，不会回答也不会为难你，所以一定要放平心态。下午就是体检了，体检之后全部结束了。
今年的我特别幸运，幸运进了复试，幸运靠复试提高了25个名次，幸运遇到了扩招，所以只要有一丝希望也不要放弃。所以希望自己的这份心力能感染到其他人，也能回馈给这个论坛，有需要视频相关资料的可是私我，无偿分享给大家，感恩[樱桃][樱桃]

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