◆◆◆【35所软件学院FAQ及相关政策解答】◆◆◆

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有厦门大学软件学院的朋友吗?贵院的主页最近怎么打不开?

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吉林大学软件学院(长春)
http://csw.jlu.edu.cn/
※ 修改：瞌睡工作虫于2003-05-02 01:55:09修改本文

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教 育 部 文 件

教高[2001]3号


教育部关于试办示范性软件学院的通知



有关高等学校：


当前，以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈，软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础，越来越受到世界各国的高度重视。我国拥有发展软件产业最重要的人力、智力优势，在面对加入世界贸易组织的形势下，加快软件产业发展，是一项紧迫而长期的任务。2000年6月，国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》（国发[2000]18号），明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大软件人才培养规模，依托高等学校、科研院所建立一批软件人才培养基地。面对国家产业发展的战略重点和激烈的人才竞争，更加面向市场需求，改革软件人才培养模式，加大软件人才培养力度，已经成为当前高等教育改革与发展的一项重要和紧迫任务。为此，我部决定分批择优扶持若干高等学校，支持其试办示范性软件学院，从本科教育入手，加速教学内容、课程体系、教学方法和管理体制与运行机制的改革和创新，以尽快满足国家软件产业发展对高素质软件人才的迫切需求。现将试办示范性软件学院的有关事宜通知如下。


一、建设目标


择优支持若干具有全国影响的高等学校，充分发挥其计算机科学与技术、数学与应用数学等相关学科优势，有效利用和借鉴国内外教育资源与成功经验，特别是印度的经验，试办一批示范性软件学院。经过2-5年努力，对人才培养体系与管理体制和运行机制进行改革，使其成为能够培养大批具有国际竞争能力的高层次实用型软件人才的基地，并为我国软件人才培养起示范作用。


试办的示范性软件学院要坚持社会主义办学方向，具有强有力的加强素质教育的措施和制度；拥有一支学术和教学水平高、具有丰富的实际工作经验和了解软件发展与需求的国内外动态、外语能力强、竞争能力强、结构合理的师资队伍；拥有培养高素质创造性人才需要的、完备的、接近国际先进水平的教学实验室、双语教学条件和其他办学条件；经过改革形成科学先进的人才培养方案及其配套的教学管理制度和产学研合作办学的运行机制、途径与保障。通过示范带动我国软件人才培养的改革和创新，为我国软件产业尽快赶上国际先进水平，提高国际竞争力，面向现代化、面向世界、面向未来，准备坚实的人才基础。


二、试点的主要内容


试办的示范性软件学院仍是学校的二级学院，接受学校的直接领导和管理。凡批准试办的示范性软件学院，近期应在以下两个方面进行较大力度的改革试点。


1、管理体制与运行机制


实施与企事业单位合作办学，利用社会资金和教育资源，尽快建设高水平高质量的办学条件，开展切实有效的产学研合作教育。


2、培养模式


招收本科二年级后在校生，主修软件方向。


开展计算机科学与技术专业第二学士学位办学，培养复合型软件人才。


从本科以上软件从业人员中招收软件方向工程硕士研究生（MSE）


以市场需求和提高国际竞争能力为导向制订人才培养方案，加强CMM、ISO9000等工程管理以及系统分析和系统设计等方面的教学内容。


追踪信息技术发展，更新教学内容。保证半数以上的课程直接使用国际上最新的优秀教材。


聘请国内外知名教授和软件专家授课，使用双语进行教学的课程达到课程总数的二分之一以上。


三、扶持政策


对于试办的示范性软件学院，教育部在以下几个方面给予重点支持：


1、同意开办软件方向第二学士学位。


2、同意从本科二年级后的在校生中招生。


3、新增2001年度第二学士学位招生计划。


4、对于与国外知名高校和著名企事业单位开展合作办学的申请优先予以批准；对于聘请国外专家来华讲学，在政策方面予以倾斜。


5、收费标准按国家规定报所在地政府审批。


四、规模与布点


根据国家经济建设和信息化的需要以及实际可能规划试办的示范性软件学院数量和规模，2001年首批选择10-15个，培养规模达到5000至7500人。


选点要贯彻选优保重、合理布局的原则。对于代表我国先进水平的、具有重要影响和起骨干带头作用的学校，以及与国外知名高校或著名企事业单位具有良好合作基础的学校，优先批准试办。


五、检查评估


教育部对试办的示范性软件学院定期进行检查评估。评估工作根据建设目标和各校申报的改革和建设方案，采取自查、教育部组织专家评议的办法进行。通过检查评估，基本实现建设目标者，继续予以扶持；改革和建设成果不理想的取消扶持政策；未列入试办示范性软件学院的，经申报和评估，达到要求的予以列入，实行优进劣汰。


六、申报条件


选点工作按学校申报、专家论证、教育部审批的程序进行。申报试办示范性软件学院的高校应具备下列基本条件：


1、 有丰富的培养计算机科学与技术专业人才的经验和强有力的加强素质教育的措施，具有计算机一级学科硕士、博士学位授权或同时具有计算机和数学学科硕士、博士授予权专业，一般还应具有博士后流动站


2、 有一支满足本专业各层次教学需要的、学术造诣高、教学和软件开发经验丰富的教师梯队。有保证名师上讲台的措施以及切实可行的聘请国内外高水平教师的政策和保障机制。能够使用双语开展教学活动的课程达到课程总数的二分之一以上。


3、 有较好的办学基础，实验室能较好地满足教学需要；有开展产学研合作教育的稳定有效途径和条件优越的软件实习基地。


4、 有一个目标明确、措施得当、切实可行的深化改革和重点建设方案（包括人才培养方案），方案能够体现计算机与数学等相关学科的有机结合，能够适应市场对软件人才的实际需求。有适应高水平软件人才培养的教学管理制度和运行机制。学校有稳定的财源和相应的政策支持相关的建设和教学工作。


七、申报工作安排


凡拟试办示范性软件学院的高等学校，须于2001年8月20日前将申请报告一式五份寄至北京（100816）西单大木仓胡同37号教育部高等教育司，同时请将电子文档发到gedk@moe.edu.cn.


申请报名须包括如下内容：


本文件申报条件条目下所列的各项内容，并附详细说明、实施计划或有关证明材料。


拟采用的管理模式和运行机制（含财务、人事、分配制度等内容）。


合作办学单位的基本情况、支持条件、保障措施与机制等。


申报学校及使用办学单位盖章和主要负责人签字。


联系人及电话：教育部高等教育司 葛道凯 （010）66096262


教育部


二零零一年七月二十五
※ 修改：瞌睡工作虫于2003-05-02 01:55:26修改本文

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教 育 部 国家发展计划委员会文件

教高[2001]6号


教育部国家计委关于批准试办有关高等示范性软件学院的通知



有关省、直辖市教育厅（教委）、计委，有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校：


为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要，实现我国软件人才培养的跨越式发展，教育部和国家发展员会共同研究决定选择部分高等学校，采取多项扶持政策，支持其试办示范性软件学院。这是新时期推进高等教育改革与发展的一项重要举措。经统一部署、有关高校申报和专家评审，现决定首批批准试办高等示范性软件学院。为做好示范性软件学院的建设工作，现将有关意见通知如下：


一、 将建设示范性软件学院作为进入新世纪跨越式培养软件人才的重大举措落实好。《国务院印发鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》（国发（2001）18号）中明确提出通过政策引寻，鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平。实现这一政策目标，加快软件人才培养是重要保证。建设示范性软件学院是我国软件产业人才培养方面实现跨越式发展的一次重大改革尝 试，旨在为我软件产业的发展带来新的推动力。各示范性软件学院要抓住机遇，加快建设步伐，努力成为我国有重要影响的多层次实用型软件人才培养基地。


二、要将建设示范性软件学院作为加大高等教育人才培养结构调整力度，推进用信息技术改造传统产业的重要举措抓好。《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》担出，要以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现社会生产力的跨越式发展。各示范性软件学院要在加大软件专门人才培养力度的同时，把培养大批各类复合型软件人才作为重要任务，为用信息技术改造传统产业准备坚实的人才基础。示范性软件学院可以从所在学校二年级后在校本科生中招生；可以开软件方向第二学士学位办学；可以从招收软件方向工程硕士研究生；可直接从应届本科毕业生中招收工程硕士研究生；招生方式和规模由所在学校自主确定，国家不安排招生计划数。


三、建设示范性软件学院要以进一步推进办学机制改革，主动推进国内合作办学与中外合作办学，推动产学研紧密结合为基本办学模式。可以多途径探索合作办学的管理体制与运行机制，由高等学校与国内外企业合作，拉动社会资金投入，按运作企业化、办学专业化、后勤社会化的模式兴办。示范性软件学院应把开展切实有效的产学研合作作为推进办学模式改革的重要方面，要与国家级软件园、著名软件企业、公司建立稳定的合作途径和条件优越的软件实习基地，要使学生能够参与实际的软件开发工作。


提倡并鼓励各示范性软件学院与美国、印度、英国、以色列、爱尔兰等国家的大学、软件公司或企业开展合作办学，特别要重视同国外软件公司合作建立的高年级学生的实习基地，使学生在学习阶段就了解国际软件产业的发展，逐步熟悉国际软件产业市场，为他 们以后的创业打下一个好的基础。在同国外大学和软件公司、合作中，逐步建立起我国软件人才成本低、质量好的优势。


四、示范性软件学院要大力推进教学改革和建设，按照国际通行规则组织实施教学活动。要以市场需求为导向，以培养具有国际竞争能力的多层次实用型软件人才为目标，切实做好课程建设和教材建设。要加强计算机与数学等相关学科、软件与硬件的有机 结合，加强CMM、IS09000等及系统分析和系统设计等方面的教学内容。使用最新优秀原版教材、使用双语授课的课程均要努力在短期内达到课程总数的二分之一以上。


五、示范性软件学院应把保证和提高教育教学质量始终作为学院办学的生命线。要聘请国内外知名教授和软件专家授 课，建设学术造诣高、教学和软件开发经验丰富的。要十分重视硬件建设，尽可能提供一流的教学与实验条件。要制定和实施保证名师上讲台的措施以及聘请国内外高水平教师的政策和保障机制，建立健全教学质量保证体系，努力把示范性软件学院的教学质量办成国际上的一流水平。


六、示范性软件学院是试点性软件学院，提倡和鼓励根据自身特点，立足所在地区实际，选择不同的国外大学或公司开展中外合作办学，形成不同特色，不搞一种模式。各示范性软件学院应积极探索教学模式的改革，结合本院优势以及本地区软件产业发展的实际需求，努力办出自身的特色和水平。


七、批准的示范性软件学院，原则上允许其按办学成本制订学费标准，报当地物价部门审批。具体标准和审批办法待教育部、国家计委与有关部门协商确定后，另行通知。同时，各示范性软件学院应制订保证经济困难学生就读机会的配套措施，通过建立贫困学生奖（贷）学金制度等，支持成绩优秀的贫困学生完成学业。


八、要把办好示范性软件学院同建设一批国内外知名的高水平大学紧密结合起来。示范性软件学院所在学校党政领导要高度重视软件学院的建设和发展，氢它作为向新兴学科的高水平进军、大办度的学科结构调整、全面提高教学水平和质量，抓好中外合作办学、促进产学研结合，直到为本地区经济结构调整做出贡献的一项重大举措抓好抓实。


有关高等根据本通知精神和《教育部关于示范性软件学院的通知》（教高（2001）3号）提出的建设目标和试点内容，尽快组织示范性软件学院的建设和实施工作 。
※ 修改：瞌睡工作虫于2003-05-02 01:56:24修改本文

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全国示范性软件学院建设工作会议纪要

  为进一步做好示范性软件学院的建设工作，促进软件学院的快速发展，研讨布置下一阶段的工作重点，教育部高教司于2002年10月17日至19日在山东大学召开了示范性软件学院建设工作会议。会议由高教司司长张尧学主持，教育部副部长周济、山东省委副书记王修智、济南高新区党委书记王世敦出席了会议。山东大学、东北大学软件学院作了专题汇报，来自全国35所试办示范性软件学院所在学校部分主管软件学院建设工作的副校长、软件学院院长100余人参加了会议。

  教育部副部长周济同志在讲话中从"解放思想、积极发展，实事求是、规范管理，与时俱进、开拓创新"三个方面对软件学院建设工作提出了要求。

  首先要解放思想，积极发展。周济同志指出，党中央、国务院对信息产业高度重视，坚定不移地实施发展高新技术产业的重大决策。2000年6月，国务院发布了《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》（国发[2000]18号），明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平，要求教育部门根据市场需求进一步扩大软件人才培养规模，依托高等学校、科研院所，建立一批软件人才培养基地。2001年12月，教育部、国家计委批准了35所学校试办示范性软件学院。2002年9月，国务院办公厅转发国务院信息化办公室关于《振兴软件产业行动纲要（2002年至2005年）》（国办发[2002]47号），明确了软件产业是国民经济和社会信息化的基础性、战略性产业，要求面向市场加大人才培养力度，把人才队伍建设，营造用好人才、吸引人才和培养人才的良好环境，作为发展软件产业工作的重中之重，这对高等教育提出了新的要求和任务。为贯彻落实国务院文件，实现软件产业跨越式发展，高等教育要在两个方面作出成绩，一是人才贡献，二是知识贡献。人才资源是第一资源，教育战线必须面向现代化建设的主战场，迅速进行教育内部的结构调整。我们要确立一种基本思想，发展是硬道理，是搞好软件学院的第一要务，是解决所有问题的关键。我们必须采取积极态度，争取快速发展。希望35所示范性软件学院在高等教育发展大事业中胆子再大一点，步子再快一些。到2005年我国软件产业实现跨越式发展时，软件学院能成为所在大学的亮点。学校领导要高度重视软件学院的建设工作，一定要观念创新，把它作为进一步深化管理体制和机制改革的突破口。

  其次要实事求是，规范管理。周济同志指出：质量是发展软件学院的生命线，在积极发展过程中要特别注意规范管理。发展需要规范，规范为了发展。搞软件学院是国家行为，是政府行为，是非赢利性事业。我们不主张把软件学院办成民办二级学院，我们反对搞双轨制，必须明确软件学院是学校的一个组成部分，学校要牢牢掌握对软件学院办学的控制权，坚持产、学、研相结合的办学模式。学校在软件学院收费上要规范管理，要把握两条原则，一是学费要严格执行有关规定，二是要把握生源。

  第三要与时俱进，开拓创新。周济同志提出，创新是一个民族兴旺发达的不竭动力，也是软件学院兴旺发达的不竭动力和灵魂。要把软件学院做好，就要以改革求发展，以创新求发展，要与时俱进地进行改革和创新。软件学院不但要把硬件条件搞好，更要积极研究、探索新的人才培养模式，要培养出一代软件人才，要在创新的基础上异军突起，出奇制胜。江总书记在北京师范大学建校一百周年庆祝大会上提出要进行教育创新，软件学院要切实贯彻这一思想，在培养模式上百花齐放。我们一定要遵循江总书记"531讲话"中提出的："发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面"。软件学院要成为推动新经济发展的重要力量，成为高新技术产业区的中心。同时，还要面向世界，面向未来，办出特色，使软件学院成为各学校与国际合作走在最前面的示范。

  周济同志最后提出，希望各校在组织上、政策上、措施上抓好落实，结合下一阶段的评估检查，认真总结，扎扎实实做好软件学院建设工作。

  高教司司长张尧学同志就软件学院的宣传工作和评估工作作了讲话。张尧学同志高度评价了山东大学齐鲁软件学院的建院速度和东北大学软件学院的国际化办学方向。他特别指出软件学院要以学院为中心，环绕软件企业，建立自己的"硅谷"，加强产学研的结合。张尧学同志强调了软件学院的宣传和评估问题。软件学院的宣传要讲究方式方法，内部探索性的研讨内容不适合对外宣传；软件学院要重视招生宣传，要加大宣传力度，让社会、学生了解软件学院的办学宗旨。张尧学同志介绍了高教司将对示范性软件学院评估的工作计划和要求，简要介绍了《示范性软件学院中期评估指标体系》，强调评估不仅仅是教育专家的行为，还将聘请业内人士参与。

  大会期间，山东大学、东北大学介绍了本校软件学院的建设经验；与会代表结合大会讲话和参观山东大学齐鲁软件学院的情况进行了充分的讨论与交流。与会代表一致认为：参加本次会议收获很大，开阔了思路，提高了认识，对各软件学院探索办学机制和人才培养模式等方面具有借鉴作用。本次会议在各方的共同努力下，通过交流经验，相互学习沟通，理清了思路，使大家进一步统一了思想，坚定了信心。要加快软件学院的建设工作进程，加强宣传力度，积极吸引优秀生源；要加强师资队伍建设，适时启动教学改革研究项目，努力为教师和学生提供良好的教学环境；要加强国际间的交流与合作，加强与跨国公司的合作；要积极推进"双语"授课工作。与会代表在软件学院的评估问题上还提出了很好的建议。
※ 修改：瞌睡工作虫于2003-05-02 01:56:36修改本文

xbgdmse

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danwei7213

阿

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好啊，顶

softsong

清华大学软件学院
※ 修改：softsong于2003-04-29 01:59:24修改本文