2017年曲阜师范大学（学科教学语文）专业真题

不忘初心115 · 发表于 2017-2-8 13:58

这是考场回忆版真题，虽非完全相同，但是差别绝对很小。希望对大家有用！
               2017年333教育综合
名词解释
个体发展
学制
赫尔巴特的“教育性教学”
道尔顿制
元认知
学习
简答
教学中应该处理好的几种关系
孔子的“有教无类”教学原则
杜威教育的本质
心理健康的标准
论述题
论述教师的专业素养
论述我国课程改革的主要因素
论述陶行知的“生活教育理论”
论述影响问题解决的方法
                  2017年830现代汉语
请写出普通话中的所有“前响”复韵母，并简单解释称之为“前响”的依据。
分析下列句子（只分析前两层即可）
把书堆在桌子上
一个很好的借口或契机
用句中加线法分析下列复句。
   文学当然有很重要的社会功能和广泛的群众基础，可是要靠文学作品支撑起民族的精神大厦，靠文学作品为社会指明方向，靠文学作品解决本民族的历史反思、文化批判、思维方式改变和价值重建之类重大问题，是不可能的。
四、结合汉字的构造方式，说明偏旁的作用，并说明在教学中如何对下列两组字进行区分。
      慌——谎          灸——炙
五、以“语文老师必备的素质”为中心，写一个句群。
六、在生活中，经常出现评价他人生活的现象。请你谈谈对于“评价他人的生活”这种现象的看法。
   要求：题目自拟不少于1000字。

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