外国文学史辅导班全套笔记

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目录
外国文学教学和考试大纲        6
简明大纲        6
教学大纲        6
考试大纲        14
试题类型        20
《外国文学史》复习提要        21
《外国文学史》讲稿        26
第一章  古代文学        26
第一节  古代文学概述        27
一  古代希腊文学        27
二  古罗马文学        28
三  早期基督教文学        28
第二节  古希腊神话        28
第三节  荷马史诗(民间史诗)        29
第二章  中世纪文学        30
一 教会文学        30
二 骑士文学        31
三 英雄史诗        31
四 城市文学        31
五  但丁(意大利)        32
第三章  文艺复兴时期文学        33
一 意大利文学(人文主义发祥地)        34
二 法国文学        34
三 西班牙文学(诗歌、戏剧、小说等方面取得了杰出的成就)        34
四 莎士比亚(英)        35
第四章  17世纪文学(古典主义文学)        36
一 巴洛克文学(贵族文学)：        37
二 英国资产阶级革命文学        37
三 法国古典主义文学        37
第五章  18世纪文学(启蒙主义文学)        39
一 英国文学        39
二 法国小说        40
三 德国文学        40
第六章 19世纪文学(浪漫主义文学)        43
一 德国文学        43
二 英国文学        43
三 法国文学        44
四 俄国文学        44
五 美国文学        44
第七章  19世纪文学 (批判现实主义文学)        47
一 法国文学        48
二英国文学        48
三俄国文学（19世纪60、70年代）        49
四美国文学        49
第八章  19世纪文学（多元化）        56
一、自然主义        57
二、巴黎公社文学        57
三、唯美主义文学        57
四、象征主义文学        57
五、批判现实主义文学        58
一、法国文学        58
二、英国文学        58
三、俄国文学        59
四、美国文学        60
五、东欧、北欧文学        61
第九章  20世纪文学(一)        62
一、“一寸土”文学（“站壕真实派”）：        63
二、法国文学：        63
三、英国文学        63
四、德语国家文学        63
五、美国文学        63
第十章  20世纪文学（二）        66
一、象征主义        66
二、表现主义        66
三、意识流小说        67
四、未来主义        67
第十一章 20世纪文学(三)        69
一、存在主义文学        69
二、荒诞派戏剧        69
三、新小说派        69
四、“黑色幽默”        69
五、魔幻现实主义        69
六、“垮掉的一代”        70
第十二章  亚非古代文学        73
一、古埃及文学        73
二、巴比伦文学        73
三、古印度文学        73
四、《旧约》        74
第十三章  亚非中古文学        75
一 阿拉伯文学        75
二 日本文学        75
三 印度文学        76
四 波斯文学        76
五 朝鲜文学        76
六 越南文学        76
七 东南亚文学        77
第十四章  亚非近代文学        78
一 日本文学        78
二 印度文学        79
三 泰戈尔        80
第十五章  亚非现代文学        82
一 日本文学        82
二 印度文学        82
三 朝鲜文学        82
四 阿拉伯文学        82
第十六章  亚非当代文学        83
一日本文学        83
二印度文学        84
三埃及文学        84
《外国文学作品选》串讲        86
《伊利亚特》        86
《俄狄浦斯王》        87
《神曲·地狱篇》        87
《哈姆莱特》        88
《堂吉诃德》        88
《哀希腊》拜伦        88
《高老头》        89
《死魂灵》        89
综合问答        89
外国文学小记        93
一、知识点、填空：        93
二、简答：        97
三、论述：        98
四、作家及代表作一览        98
五、35个人物形象        100
六、38篇文章的艺术成就        102
七、34篇文章的主题        103
八、东西方文学的时代特色        104
九、外国文学特征        105
20世纪外国文学专题        106
欧美现实主义文学        106
卡夫卡专题        109
意识流小说专题        113
存在主义专题        122
克尔凯戈尔        122
海德格尔和雅斯贝尔斯        122
萨特        122
海德格尔：        123
加缪生平与创作        128
《鼠疫》        131
《局外人》分析        134
萨特生平与创作        135
罗伯-格里耶生平与创作        135
黑色幽默专题        137
马尔克斯生平及其创作        141
《百年孤独》分析        142

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外国文学教学和考试大纲
简明大纲
第一章：古希腊罗马
1，古希腊罗马文学概况，分期。
2，希腊神话：内容、特征和意义。
3，荷马史诗：荷马问题、史诗的成书、史诗的内容、人物形象、艺术特色、两部史诗的比较。
4，古希腊的戏剧：戏剧的起源、三大悲剧诗人与代表作品、重点讲授《俄底浦斯王》。
第二章：中世纪欧洲文学
1，中世纪初期的欧洲文学（教会文学、民间文学）、中世纪中期的欧洲文学（英雄史诗、骑士文学、市民文学）。
2，但丁与《神曲》：《神曲》的构成、思想艺术的双重性。
第三章：文艺复兴时期的欧洲文学
1，文艺复兴、人文主义与人文主义文学，《十日谈》。
2，塞万提斯与《堂吉诃德》：形象、意义与艺术特点。
3，莎士比亚：(本节为教学重点)。第一时期：特征、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》。第二时期：特征、四大悲剧、《麦克白》、《奥赛罗》。关于《哈姆莱特》：形象分析、性格特征、悲剧原因及艺术特点、文学史的地位。
第四章：十七世纪欧洲文学
1，古典主义文学，各国文学。
2，莫里哀与《伪君子》：形象，艺术特点。
第五章：十八世纪欧洲文学
1，启蒙运动与启蒙主义文学，“狂飚突进”运动，各国文学。
2，歌德：《少年维特之烦恼》人物与艺术特征，《浮士德》人物，情节结构与思想意义，艺术特点。
第六章：十九世纪前期的欧洲文学
1，浪漫主义文学，“湖畔派”诗人，各国文学。
2，拜伦：“拜伦式”的英雄与“东方故事诗”，《恰尔德·哈罗德游记》的人物形象与诗歌的艺术特点。
3，雨果：法国浪漫主义文学的开创者，《巴黎圣母院》思想内容与艺术特征。重点为《悲惨世界》：冉阿让的形象，人道主义的主题，艺术特征。
4，普希金：主要作品与诗歌风格，《驿站长》。重点为《叶甫盖尼·奥涅金》：主题、人物形象、“多余人”的典型，达吉亚娜的形象、艺术特点。
第七章：十九世纪中期的欧洲文学(上)
1、批判现实主义，各国文学。
2、司汤达：主要作品。《红与黑》，小说社会政治内容，于连形象分析及艺术特点。
3、巴尔扎克：主要作品，《人间喜剧》，文学史的地位。《高老头》：人物分析，拉斯蒂涅与三堂大课，艺术成就。
第七章：十九世纪中期的欧洲文学(下)
1，狄更斯：主要作品，小说特点，《双城记》：故事情节、人物与小说的主题思想，艺术特点。
2，果戈理：主要作品，“小人物”的题材与主题。《死魂灵》：乞乞科夫、玛尼洛夫、梭巴开维奇及泼留希金的形象分析，艺术特点。
3，陀斯妥耶夫斯基：代表作品，文学史上地位。《罪与罚》：人物形象，主题思想，艺术特点

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主要教学内容：
第一节概述
一、俄国解放运动的历史分期及十九世纪俄国文学的分期；各时期文学发展概况；“自然派”、“多余人”、“小人物”及“新人”。
二、别林斯基、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留勃夫的文艺理论；车尔尼雪夫斯基、冈察洛夫、屠格涅夫、涅克拉索夫、亚•奥斯特罗夫斯基、谢德林的创作。
第二节果戈理
一、生平与创作。成名作《狄康卡近乡夜话》；《密尔戈罗德》与《彼得堡故事集》；《外套》；《钦差大臣》。
二、《死魂灵》（第一部）情节结构；五个地主及乞乞科夫形象；小说的思想意义；“含泪的笑”的艺术特色。
第三节陀思妥耶夫斯基
一、生平与创作。陀氏的思想；重要作品：《穷人》中的小人物形象；《罪与罚》、《白痴》、《群魔》、《卡拉玛佐夫兄弟》。
二、《罪与罚》对城市贫民生活的反映；拉斯柯尔尼科夫形象；陀氏在小说艺术上的创新，“复调小说”。
第四节托尔斯泰
一、生平与创作。托尔斯泰的世界观；创作分期；《战争与和平》；《复活》对沙皇专制社会的批判；托尔斯泰主义；聂赫留道夫和玛丝洛娃形象。
二、《安娜•卡列尼娜》的情节结构、人物形象；安娜悲剧的根源；小说的艺术成就（心灵辩证法）。
第五节契诃夫
一、生平与创作。创作分期；重点作品：《变色龙》、《套中人》、《第六病室》；戏剧创作，《樱桃园》。
二、契诃夫短篇小说的艺术成就。
第十章东、北欧批判现实主义文学4学时
基本教学目的和要求：
了解东、北欧文学的发展概况，掌握重要作家的创作情况；了解易卜生的生平与思想发展，掌握其创作分期及各时期的创作特点，分析《玩偶之家》的人物形象与艺术成就。
重点及难点：
北欧文学与西欧文学的关系；勃兰兑斯对北欧批判现实主义文学发展的理论贡献；易卜生的四大社会问题剧；娜拉形象；《玩偶之家》的艺术成就。
主要教学内容：
第一节概述
一、东欧文学。波兰的密茨凯维奇、显克微奇；保加利亚的保特夫和伐佐夫；匈牙利的裴多菲。
二、北欧文学。丹麦童话作家安徒生，文艺评论家勃兰兑斯；瑞典戏剧家斯特林堡；挪威戏剧家比昂松。
第二节易卜生
一、生平与创作。创作分期及各时期的思想特点；重要剧作：《布朗德》、《彼尔•金特》；社会问题剧：《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》、《人民公敌》。
二、《玩偶之家》的主题思想；娜拉和海尔茂形象；艺术成就。
第十一章美国批判现实主义文学4学时
基本教学目的和要求：
了解十九世纪美国文学发展概况；掌握重要作家的创作情况；了解马克•吐温的生平与创作，掌握其各创作时期的代表作品的基本内容，分析《哈克贝利•费恩历险记》的主题思想与艺术特色。
重点及难点：
废奴文学；《草叶集》的浪漫主义特色；欧•亨利短篇小说的艺术特色；《哈克贝利•费恩历险记》的主题思想与艺术特色。
主要教学内容：
第一节概述
一、十九世纪美国文学发展概况。
二、斯托夫人和希尔德烈斯的创作。
三、浪漫主义诗人惠特曼及其《草叶集》。
四、欧•亨利的短篇小说创作。
第二节马克•吐温
一、生平与创作。
二、重要作品：《竞选州长》、《镀金时代》、《败坏了赫德莱堡的人》。
三、《哈克贝利•费恩历险记》的主题思想与艺术特色。
第十二章十九世纪后期非主潮文学4学时
基本教学目的和要求：
掌握本章所涉及的各文学流派的基本特点及代表作家、作品；了解左拉的生平与创作，掌握《卢贡－马卡尔家族》中重要作品的思想内容与艺术特色。
重点及难点：
鲍狄埃与《国际歌》；自然主义；《卢贡－马卡尔家族》所体现的左拉的创作特色。
主要教学内容：
第一节概述
一、宪章派文学。
二、巴黎公社文学与鲍狄埃。
三、自然主义。
四、王尔德与唯美主义。
五、波德莱尔与象征主义。
第二节左拉
一、生平与创作。左拉的自然主义理论。
二、《卢贡－马卡尔家族》的思想内容与艺术特色。
第十三章二十世纪现实主义文学10学时
基本教学目的和要求：
了解二十世纪欧美现实主义文学在各国的发展概况，掌握二十世纪欧美现实主义文学的特点；掌握概述部分所涉及作家的代表作品；了解专节讲述作家的生平，掌握其创作分期及各时期的创作特点，分析其代表作品的思想内容、人物形象与艺术成就。
重点及难点：
二十世纪欧美现实主义文学的特点；《约翰•克利斯朵夫》的人物形象、艺术成就；“冰山原则”；“硬汉性格”；《母亲》的人物形象及文学史地位；《静静的顿河》中葛利高里的悲剧根源。
主要教学内容：
第一节概述
一、二十世纪现实主义文学的特点；欧美现实主义文学概况；法国作家：亨利•巴比塞、马丁•杜伽尔、莫里亚克、纪德。德国作家：曼兄弟、海塞、雷马克。英国作家：肖伯纳、威尔斯、高尔斯华绥、毛姆、劳伦斯。美国作家：德莱塞、杰克•伦敦、辛克莱、斯坦贝克。
二、苏联社会主义现实主义文学。马雅可夫斯基的诗歌；绥拉菲莫维奇、富尔曼诺夫、法捷耶夫反映国内战争的小说；阿•托尔斯泰、奥斯特洛夫斯基、帕斯捷尔纳克、艾特玛托夫的创作。
三、苏联五十年代以来的文学创作。“解冻文学”；战争题材小说：“战壕真实派”与“全景式小说”；道德题材小说。
第二节罗曼•罗兰
一、生平与创作。戏剧、传记、小说创作。
二、《约翰•克利斯朵夫》的思想内容、人物形象、艺术成就。
第三节海明威
一、生平与创作；《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》。
二、“冰山原则”、“硬汉性格”；海明威小说的艺术特色。
第四节高尔基
一、生平。
二、创作：早期创作。浪漫主义作品：《马卡尔•楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》、《鹰之歌》。现实主义作品：《叶美良•皮里雅依》、《马尔华》、《切尔卡什》。中期创作。《海燕》、《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》、《底层》。后期创作。《阿尔达莫诺夫家的事业》、《克里姆•萨姆金的一生》。
三、《母亲》。背景与素材；内容与主题；主要人物形象：尼洛芙娜、巴威尔；小说的成就及在世界文学史上的地位。
第五节肖洛霍夫
一、生平与创作。《顿河故事》、《被开垦的处女地》。
二、《静静的顿河》。基本内容；葛利高里形象及悲剧根源；艺术特色。
三、《一个人的遭遇》。情节；索科洛夫形象；艺术特色。
第十四章现代主义文学10学时
基本教学目的和要求：
了解现代主义文学的发展概况，掌握现代主义文学的特征；掌握各主要流派的创作特点与代表作家、作品；了解设专节讲述作家的生平与创作分期，分析其代表作品的思想内容、人物形象与艺术特色。
重点及难点：
现代主义文学的特征；象征主义；表现主义；存在主义；魔幻现实主义；卡夫卡小说的艺术特色；《荒原》的艺术特色；《尤利西斯》的人物形象与艺术特色；“境遇剧”；《百年孤独》所体现的魔幻现实主义特征。
主要教学内容：
第一节概述
一、现代主义文学产生的背景；现代主义释义；现代主义文学的特征；现代主义文学发展分期。
二、现代主义文学的主要流派。未来主义、超现实主义、后期象征主义、表现主义、意识流小说、存在主义文学、荒诞派戏剧、新小说派、黑色幽默、魔幻现实主义。
第二节卡夫卡
一、卡夫卡的小说在内容上的分类。
二、卡夫卡小说的艺术特色。
三、《变形记》分析。
第三节艾略特
一、创作概况。《普鲁弗洛克情歌》、《荒原》、《四个四重奏》。
二、《四个四重奏》的基本内容。
三、《荒原》的基本内容和艺术特色。
第四节乔伊斯
一、生平与创作概况。
二、意识流小说的代表作《尤利西斯》。
第五节萨特
一、生平与创作。萨特的创作主张。重要作品：《墙》、《恶心》、《苍蝇》。
二、“境遇剧”《禁闭》的思想内容与艺术特色。
第六节马尔克斯
一、生平与创作。《没有人给他写信的上校》、《格兰德大妈的葬礼》、《家长的没落》、《一件事先张扬的凶杀案》。
二、《百年孤独》的思想内容与艺术成就；小说的魔幻现实主义特征。
七、教材及参考书：
1．教材：
《外国文学简编》（欧美部分）朱维之主编中国人民大学出版社出版。

背水一战妮妮

真好，今年尤利西斯就考了

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于昇

想问楼主可以分享下电子档吗

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lin_lin

请问学长，怎么寻觅到你！

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