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扬大 661真题回忆

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tubaobao520

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发表于 2017-1-5 13:57 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一 名词解释

终身教育
教育目的
美育
个体本位论
设计教学法
学生观
因材施教
学习动机

二 辨析题
……

三 简答题

朱熹的教育思想
迁移的类型
古代教育的特征
学校教育发挥作用的制约条件
泰勒的课程目标理论
斯巴达与雅典的教育情况
建构主义学习理论

……
四 论述题

联系实证阐述理论联系实际
皮亚杰发展阶段理论
经济政治与教育
生产力发展与教育
……
五 案例分析题

有关新老师专业发展的问题

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     楼主| 发表于 2017-1-5 13:58 来自手机 | 只看该作者
    额    考试结束快两周了～   记忆模糊了～  欢迎大家指正补充

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    发表于 2017-1-5 15:47 来自手机 | 只看该作者
    论述第一道是人身心发展的规律，以为学校教育怎样利用这些规律促进学生身心全面发展？

    来自Android客户端
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    发表于 2017-1-5 15:48 来自手机 | 只看该作者
    名词解释没有因材施教和学生观吧？

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    tubaobao520

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     楼主| 发表于 2017-1-5 18:10 来自手机 | 只看该作者
    张大圣 发表于 2017-1-5 15:47
    论述第一道是人身心发展的规律，以为学校教育怎样利用这些规律促进学生身心全面发展？ ...

    对   ～想了半天， 愣是没想起来～～ 名解 还有两个是啥

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    发表于 2017-1-6 17:49 来自手机 | 只看该作者
    教育目的 美育 问题解决 设计教学法 学习动力 教育的个体功能
    我只能想起这几个了[哎呀]

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     楼主| 发表于 2017-1-6 18:49 来自手机 | 只看该作者
    张大圣 发表于 2017-1-6 17:49
    教育目的 美育 问题解决 设计教学法 学习动力 教育的个体功能
    我只能想起这几个了[哎呀] ...

    对  问题解决 和 教育的个体功能

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     楼主| 发表于 2017-1-6 18:50 来自手机 | 只看该作者
    这样还差 一道论述题  和 辨析题  就算了

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     楼主| 发表于 2017-1-9 11:29 来自手机 | 只看该作者
    为什么 661的人    这么冷静～  没人反馈撒

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    冬天的秘密之莹

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    发表于 2017-1-12 15:34 来自手机 | 只看该作者
    661教育综合语文需要哪些参考书？

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