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楼主: 核桃酱1995
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[交流] 求救,大作文两条线看反了…………能几分啊

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发表于 2016-12-27 21:06 来自手机 | 只看该作者
楠木繁华 发表于 2016-12-24 22:49
我感觉这个不用对比增长快慢吧,趋势都是上升的就好了啊…然后把各个年份数字表达出来就行了吧 ...

图表的意图根本不是两者增长速度的对比吧,两者变化方向一致,也就是说都增长,才是出题者的意图吧

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发表于 2016-12-27 21:07 来自手机 | 只看该作者
根本就是两个不同的东西,还去比增长快慢,服了你们的逻辑了,

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发表于 2016-12-27 21:08 来自手机 | 只看该作者
嘘嘘乐 发表于 2016-12-27 12:02
我把博物馆写成了medium,直接给零分,你在吓我吗[恐怖][恐怖][恐怖]

medium是媒体啊 人才啊大哥

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发表于 2016-12-27 21:09 来自手机 | 只看该作者
清儿闹闹 发表于 2016-12-26 00:15
其实即使人数长得快,博物馆也不能和它比吧,毕竟盖一个博物馆多耗时,已经长的不少了,趋势都是上升就好了 ...

这个解释我服 啊啊哈哈  博物馆建造耗时都考虑进去了 哈哈哈哈

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发表于 2016-12-27 21:11 来自手机 | 只看该作者
威威君 发表于 2016-12-27 19:04
两个都增长了,并不是让你说谁多谁少,参观人数增长的多,博物馆数量也增长了 ...

+1 这个两个就是不同事物 去比增长真是无法理解的逻辑

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发表于 2016-12-28 06:56 来自手机 | 只看该作者
beefey 发表于 2016-12-27 21:11
+1 这个两个就是不同事物 去比增长真是无法理解的逻辑

但可能阅卷人不会去思考这个,哈哈写出来是还行的文章估计也不能扣太多分[害羞]

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发表于 2016-12-28 11:52 来自手机 | 只看该作者
我看到的是人数快。难道有不同的卷子吗

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发表于 2016-12-28 23:26 来自手机 | 只看该作者
我也看反了

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发表于 2016-12-29 18:24 来自手机 | 只看该作者
同样写反了 不知道会扣多少分啊啊啊啊啊啊

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发表于 2016-12-29 21:38 | 只看该作者
不但写反了,建的多,参观的少,基础设施过度投资,加强教育,提高吸引力云云,当时自我得意,写的真不错能给个三五分吗
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