南大文学院汉硕

匿名用户 · 发表于 2016-7-14 14:59

13年
  南京大学2013硕士研究生初试考试试题

                              （A）卷       （三小时）
科目代码：                科目名称：                满分：150分
适用专业：
注意：①所有答案必须写在答题纸或答题卡上，写在本试题纸或草稿纸上均无效
         ②本科目不允许使用计算器  ③本试题纸须随答题纸一起装入试卷袋交回
（1）古代汉语部分（40分）
1、名词解释（每题5分  ，  共20分）
1.  六书    2.  反切    3.《尔雅》    4.  金文
二、请将下面这段古文翻译成现代汉语（20分）
重耳去【鄭】之楚，楚成王以適诸侯礼待之，重耳谢不敢當趙衰曰：“子亡在外十余年，小国轻子，况大国乎？今楚以大国而固遇子，此天開子也。”遂以客礼见之。成王厚遇重耳，重耳甚卑。成王曰：“子即反国，何以报寡人？”重耳曰：“羽毛齒角玉帛，君王所餘，未知所以报。”王曰：“虽然，何以报不穀？”重耳曰：“即不得已，輿君王以兵车会平原廣澤，请避王三舍。”

   （  二  ）现代汉语部分（60分）
一、名词解释       （每题5分，共20分）
   1.汉语拼音方案的主要作用 2.把字句 3.词根和词缀
   4．名词性谓语句
二、问答题          （每题10分，共四十分）
      1.汉语方言可以分为哪几个大区？目前除汉语普通话外，使用人口较多多，影响力较大的汉语方言有哪些，有哪些表现？

      2.汉语中今年来产生的新词特别多，你认为新词产生的主要原因是什么？近年来产生的新词构词上有哪些主要特点？

      3.分析来“来客人了”和“客人来了”的两个句式的语法关系和语法意义，一般来说，什么情况下选用“来客人了”，什么情况下选用“客人来了”？

      4.汉语语法有哪些主要特点？你认为，给外国人教授汉语语法，哪些问题更值得重视？

      (三)  论文写作部分
            近几十年来，我国的社会称为发生了多次变化，从“同志”、“师       傅”，到“老师”、“先生”等等。在网络上还有一些新产生的称谓，如“亲”、“美眉”之类。为什么社会称谓会发生这些变化，你如何评价这些变化？就此现象写一篇文章论述，题目自拟，字数800左右。

一）、填空 (50分，每空一分)

1.据传是孔子编撰的＿＿＿＿是中国现存最早的一部编年体史书。

2.魏晋南北朝时期选拔人才的制度是＿＿＿＿＿，魏文帝曹丕时代先实行的。

3.我国著名的史学家＿＿＿撰写的《史记》是中国第一部纪传体通史。

4.秦始皇统治中国后，建立专制主义中央集权制度，在地方推行＿＿＿制。

5.中国历史上最早的由政府规范的通用汉字标准字体是＿＿＿。

6.中国四大发明中，印刷术出现的年代是＿＿＿＿。

7.＿＿＿的韩非把法、术、势思想有机结合起来，成为法家集大成人物

8.《梦溪笔谈》是宋代＿＿＿所著的有关我国古代科学技术的书。

9．中医诊病的基本方法是＿＿、闻、问、切。

10.都江堰市中国古代著名的水利工程，它位于成都平原顶部的＿＿＿＿干流上。

11.《萨格尔》是＿＿＿族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗。

12.明代成祖敕勒编的类书＿＿＿＿，原书共22937卷。

13.中国楷书四大家是指颜真卿、欧阳洵、柳公权、赵孟眺。赵孟眺是＿＿＿代的人。

14.犹太教、基督教、伊斯兰教三大宗教的发源地是＿＿＿＿。

15.著名京剧表演艺术家谭鑫培，工老生。1905年他拍摄了＿＿＿片段，成为中国电影史上第一部黑白无声电影。

16.苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰”的对句是＿＿＿＿＿＿

17.我国的政体是＿＿＿＿＿＿。

18.金星不会整夜出现在夜空中，我国民间称黎明时的金星为＿＿傍晚时分的金星为长庚星。

19.竹林七贤是指三国魏时的七位文化名人嵇康、阮籍、山涛、向秀、＿＿＿、阮咸、王戎。

20.“君子和而不同，小人同而不和”出自＿＿＿＿。

21.越南在长期使用汉字的同时，就假借汉字和效仿汉字结构原理和方法，依据京语的读音创造了喃字。又称＿＿＿＿。

22.陕西作家陈忠实的小说＿＿＿＿被改编成电影，收到好评。

23．巴西的官方语言是＿＿＿＿。

24.帝国大厦与＿＿＿＿＿为美国纽约市的两大象征性建筑。

25.圆明园在＿＿＿＿＿战争期间被八国联军烧毁。

26.世界上穆斯林人口最多的国家是＿＿＿＿＿。

27.伊斯兰教义集中在该教信奉的＿＿＿＿＿里。

28.＿＿＿＿是苗族一种土木结构式建筑。

29.日本的＿＿＿＿是简化汉字的楷书，取其片段而形成的。

30.著名的“丝绸之路”的起点是现在的＿＿＿＿。

31.埃尔维斯-普雷斯利是美国著名的摇滚歌手，被称为＿＿＿＿。

32.东盟十国受中国文化影响最深的是＿＿＿＿。

33.母语对第二语言学习的影响有积极的一面，也有消极的一面，这种现象通常称为语言的＿＿＿＿。

34.语言教学的根本任务是教好＿＿＿＿，而不是教哲学、史学或别的什么科目。

35.1946＿＿＿＿中文系开设了“外国人学汉语”这门课，由本校毕业生任教。

36.我国对外对外汉语教学从1950年七月在＿＿＿＿＿成立第一个对外汉语教学机构“东欧交换生中国语文专修班”算起，至今已有60多年。

37.语言的物质形式是声音，语言符号是＿＿＿和意义的结合体。

39.1906年到1911年，瑞士语言学家索绪尔在日内瓦大学讲授普通语言学，1916年由他的学生整理出版了他的讲稿，是＿＿＿。

40.＿＿＿和学生参与的教学活动过程叫做教学过程。
41.人脑分前脑、中脑、后脑三部分，前脑又分＿＿＿和间脑。

42.＿＿＿＿是纳西族经师使用的一种古老的象形文字。

43.＿＿＿＿是东汉末年著名的医学家，被称为医圣。

44.记忆按其内容分为形象记忆、逻辑记忆、＿＿＿＿、和运动记忆。

45.构造主义学派的奠基人是冯特，而典型代表人物则是其学生英国心理学家＿＿＿＿。

46.西方学习理论主要有两大派:一是行为主义学理论，二是＿＿＿＿

47.美国语言学家＿＿＿＿于1969年提出中介语的概念。

48.学习态度大致可以分为积极态度、＿＿＿＿＿和消极态度三种。

49.第二语言测试，可以从测试的用途分为：学能测试、成绩测试、水平测试、和＿＿＿＿＿。

50.《安魂曲》是35岁就英年早逝的＿＿＿＿留下的重要作品。

二、名词解释（30分）

1.偏误分析

2.智力

3.教学计划

4．语言测试

5.四书五经

6.跨文化交际

三、简答题（30分）

1.简述教学过程中的几种模式

2.评述输入假说理论

3．简述中介语假说的意义

四、材料分析与写作（40分）

根据下列提示，以“我对第二语言教学法的认识”为题，写一篇1500字左右的文章。要求材料充实，观点鲜明，叙述流畅，语言规范，卷面整洁。

汉语国际教育是整个人类第二语言教学的组成部分，我们必须认真研究学习人类在不同时期所发现的各种教学方法。事实上，汉语国际教育在自身的发展过程中，一直受到世界第二语言教学各种教学法流派的影响。并从中不断吸取营养。因此我们讨论汉语教学问题也离不开整个第二语言教学发展的大背景，特别是要了解对汉语教学产生过很大影响的各种第二语言教学法流派的特点和演变情况。这些流派各有独创之处，也有不足之处，异彩纷呈，各领风骚，都为第二语言教学理论的发展做出了巨大贡献。
14年
专业课一：汉语基础
一、根据四呼（开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼）为普通话的韵母分类。（10分）
二、给出繁体字写出相应的简体字。（10分）
  有：乡、顾、备等，好像有十个，这部分我得益于看了黄力的一二册的古文，古文里都是繁体字，遇到不会的我都查出来了，所以这部分答得还算好。PS：楼主喜欢台剧，台剧的字幕都是繁体，遇到不会的我也会做好笔记这样日积月累的，也能记下不少。现代汉语第一册讲到词的部首的那一部分也有提到繁体转化为简体的一些特定规律，大家都结合起来看就好。
三、形声字。给出十个形声字，让你写出形旁和声旁。给出的有，近，清等。10分
四、解释词义。30分，  每空0.5分  如：根据具体的词语解释火的意义，着火（）  生意红火（）  最近他火了（）等，一个词起码给出了五个以上的词组，一共给出了四个词，火，老  ……后面不记得了
五、解释成语中指定的字的意思，如放纵不羁中的羁是什么意思，本末倒置中的末是什么意思，一共十个，这题楼主答得不是很好，成语的意思都大概知道，具体的某个字的要我解释我还是很发慌的。

在这里要强调的是第四第五题，这一部分的评分规则很坑爹啊，答错是要倒扣分的啊！！！倒扣分啊魂淡！！！扣完为止！！！  所以我看到后，不确定的我就不写了，空在那里，不得分总好过要倒扣分有木有！！！！  第四第五题分值很大，也有一定的难度，这个主要靠平时的积累，知道这种类型后看书的时候要有意识地去记去积累，还要找到答题的方法和技巧。
六、改正成语中的错别字。10分，10个成语这部分相对前面来讲比较简单了，都是常见的成语，错误页很明显。如：搬（班）门弄斧
七、举例说明“一”“不”的变调有几种
      举例解释说明“存现句”
八、30分，给出一篇留学生写得作文，让你对其中出现的错误进行改正，并说明原因。

语言材料很长，我不复述了，30分一点一分，意味着你要找到30个错误点，并改正说明原因，错误都很明显改正很容易，难的是要准确地说出原因。这一部分，建议大家在看现代汉语书时要留意下册的病句改错，注意常见的错误原因有哪些。

九、30分，给出一则语言材料，材料中已划出3个以上的语言点，让你选其中的一个语言点进行教案写作，包括教学的重点难点，演练的环节等。按照完整地教案写作模板写，突出语言点的讲解及演练的环节。

给出的语言材料是：卖火柴的小女孩孩的片段，
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去十分美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这今天是大年夜——她可忘不了这个。

语言材料是我网上搜的，我写的语言点是又冷又饿，所以我只记住了这个，其它的我不记得了，原谅我:mad:

专业课二：汉语国际教育基础

第一  题：30分。30个古今中外的常识记忆，我有一空不会，《生命不能承受之轻》的作者是谁？其实这个我考前两天刚翻过资料，但是没留意，所以就忘记了。指定参考书目是《中国文化要略》和《外国文化史》书中的内容很多，我都只是翻过书，主要记得是我自己整理的资料，因为时间仓促就没有完整地背下书本的内容，但是很幸运，我看到的全部都考了，这也说明，这一大题的复现率很高，找到合适的资料就能以最短的时间拿下这30分。但是为了保险，建议大家还是好好看书。嘿嘿~以不变应万变嘛~

第二题：名词解释  30分
母语和第一语言
偏误
中介语
语构文化
记不清了，SORRY

这一部分基本都考的刘询的《对外汉语教育学引论》里边的，没有一点超纲。
第三题：论述题
玛雅文明
丝绸之路
教材的重要性
默教法

这一部分有刘询的《对外汉语教育学引论》和《外国文化史》《中国文化要略》相关内容
这样分析来看，重点书目基本可以圈出来了有没有！！！
第四题：案例分析  40分 800字

具体的我记不清了，我简单和大家讲讲。你现在是一名汉语教师，你要给欧美的学生上火烧圆明园这一历史事实，你要怎么上才能不引起学生的反感又能很好地阐述历史，让学生都接受。要求写出具体的上课流程和教学方法，教具。
这一部分，完整地教学环节和具体的教学内容我都写到了，包括预设上课所要讲的话和学生的反映，我都写得很具体，一方面是为了凑字数，另一方面也是让老师看到你是有想法并且认真在准备。

好啦~这是初试专业课的回忆部分，一月份到现在，过去了很久真的有些不记得了，题型不完整大家也不要太紧张，我把试卷大概的题型和分值都写到了，现在是你们准备的初期，看着这些你们对专业课考察的大概内容都心中有数了，根据这些再对自己的计划进行调整，全面而有重点地进行复习。
15年
专业课一汉语基础
一，20分名词解释
1.入声字
2.非音质音位
3.能愿动词
4.义素分析
5.表音文字
二，80分
1.国际音标.描写发音特征。如（1）[d]
2.词的分类（大类和小类）如（1）花朵
3.层次分析法（有几个歧义的）如（1）我们三个人一组
4.句型（上位句型下位句型）
15个句子，如（1）老鼠！
三，50分
1..现代汉语的外来音译词及其类型
2.儿化，作用及音变规律
3.词的色彩意义
4.形容词的分类及其特点比较
5.主谓谓语句的类型和跨语言的比较
（注第二大题都是很多都是非常一般的例子，且题量大，所以没有详细回忆，13到15的题型变化太大，跟刚开始招有关系）
专业课二汉语国际教育
一.名词解释
1.四书五经
2.轴心时代
3.刻板印象
4.认知论
5.交际法
二.简答题
1.简述汉族的传统节日，并说明汉族节俗的总体特点。
2.简述欧洲文艺复兴的过程和意义。
3.跨文化交际中应该以什么样的态度对待不同文化。
4.简述偏误分析的原理和步骤
三.论述题
1试举例分析语言系统中的不同要素和文化的关系。
2.试分析第一语言习得和第二语言习得的异同。
四.写作(1500字左右）
以“如何成为一名出色的对外汉语教师？”为题
16年
一，名词解释20分
语序隶变条件变体语义场加词性词组
二，汉语能力运用作用80分
1，音节分析（要求写出音标和拼音）
五角装? 昆虫玫瑰原?
2，发音特征（包括拼音和例字）
3，写出词语结构（指出上位类型和下位类型）
车辆美容心寒性急笔直坎坷暖洋洋哥哥来头
4，写出下列句子所属句型（指出大类和小类）
看哪！好得很！今天星期三。
他性格很温和。衣服都叫雨淋湿了。
教室里只有三个学生。她问我两个问题。
我再说他都不听。
（忘了两句，其中一个是兼语句）
三，简答题50分
词义的民族性
啤酒的啤是不是语素
中英语言中体的范畴
合成词的结构和句法结构是否相同
简述语流音变

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