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file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml\wps202.tmp.png真的是，果然不能懒啊，说好的一录取了就写经验贴给后来的学弟学妹们一咩咩帮助，又拖到了今天，惭愧惭愧-.- 悟已往之不谏，知来者之可追-.- 此为我洗心革面脱胎换骨重新做人的分界线-.- 请广大研友们监督-.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- · 接下来是重头戏。 【347心理大综合篇】 对于华东师大347专业课的复习，我一开始也是迷茫的。但我知道，教材肯定是第一步。因为官方并没有发布确切的考试范围，所以我向一些考上的学姐学长们咨询以后才确定了考试书目。在那之后，就开始慢慢的有了方向。 （一）制定复习计划 最重要的是制定一个靠谱的的复习计划，一来能够督促复习进度，不至于落下太多，二来能够让自己安心，能够对自己的复习程度有所把握。 复习计划得根据自己的实际情况来制定，比如说自己看书的速度，自己理解的速度，不求多求快，但求适合自己。比如说我，粗略的复习计划是7-9月细过教材并做笔记理思路，10月份开始集中背诵。因为我看书比较快，记笔记的速度也比较快，但背诵的速度就比较慢，所以给背诵留的时间比较长。学弟学妹们可以参考一下，根据自己的情况分配时间。另外还要说的一点是，计划定了也要根据复习情况来及时调整。谁也不是完人，所以一开始也不会有完美的计划。 到了背诵阶段，我的艾宾浩斯记忆表又派上了大用场。我一直信奉的一点，学了就要用。更何况是对于心理学这样每一小块都能挖出一大片应用领域的学科来说呢。对于学姐给的背诵大本的不同区域，比如心导、社心、发心、管心、变态、咨心、统计等，我又根据自己掌握的不同程度，分配了不同的背诵时间，一共背了三遍，每次的背诵时间都不同。比如第一遍心导的背诵大本有66页，我计划一天背五页，11天背完，第二遍和第三遍有了第一遍的基础之后就快得多了。光是背诵可不够，遗忘可是个强效橡皮擦，你花了一天好不容易背会的东西，蹭的一下，说没就没了。所以根据我们伟大的艾宾浩斯大叔的实验，按照遗忘规律来有计划的复习，真真是极其必要的。 总之呢，就是要根据自己的情况，制定合适的复习计划，随着复习的不断深入，进一步调整计划。 （二）读教材，做笔记 教材是考试之源。套用一句被讲烂了的话，考试来源于教材，又高于教材。我们先讲第一句“考试来源于教材”，这句话虽然挺朴实，看起来道理大家好像都懂，但是，很多同学并没有真正意识到它的重要性。比如说我在考研时遇到的一些研友，有些只听视频课不怎么看教材，有些同学只一些考研机构发放的讲义。我个人觉得这些都是舍本逐末。一本教材，它可能不像那些讲义视频课一样好玩有趣花里胡哨，但它用简练的文字浓缩了一个学科的精华。打个比喻，教材是一把宝刀，但是没有开刃，它能不能大绽光彩，就看你如何使用咯。废了这么多话，就是希望大家重视教材，用好教材。 那么，怎么才能用好教材呢。 我相信很多同学一开始也像我一样，看过了一遍教材之后好像并没有留下多少印象。这是正常现象，但这又是不应该的。为什么这么说呢。一，遗忘是人类的属性之一，除非那些你特别感兴趣的知识你可以过目不忘外，其他大多数都被流放在大脑的犄角旮旯中难以追寻，所以说这是正常的。二，这种遗忘使我们的复习效果大打折扣，所以说这是不应该的。怎么样能使看过的内容不至于都烟消云散呢，在我一次次与遗忘大战的过程中，我总结了两条“血淋林“的经验，别看他们朴实无华，用处大的很呢。 ①做笔记 我铺垫了那么久，说了这仨字后，你是不是有点失望啊-.-猜着你就是-.-不忙，且听我慢慢道来。 古语说：好记性不如烂笔头，眼过三遍不如手过一遍.etc，虽然你耳朵都听起茧了，但不能否认这都是大实话。虽说写一遍笔记记忆会加深，但不同的写法效果可真还不一样。 1.笔记最好以章为单位，一章的内容彼此逻辑联系紧密。所以在做笔记之前，先粗读一章教材，把握其逻辑架构，做出本章的逻辑架构图，也可用时下流行的思维工具——思维导图来呈现，这样下来印象就会加深。 2.根据做出的逻辑图或思维导图来精读教材。有了大树的枝干，剩下的就是增添新叶了。将各知识点概括归纳为关键字、词、短句，以逻辑图的方式呈现，不同逻辑层次以不同颜色的笔区分，并在笔记上标示知识点所在教材的页码。笔记要简洁明了，但也不能缺失信息，这就考验大家的归纳总结的功力了。 3.给笔记编页码，这样有助于将来的复习规划和查阅。 4.笔记不宜密密麻麻，尽量留出补充和修改的空间，另外过于密集心理感受也不好。 ②回顾 按照这样做一遍笔记，印象一定会加深不少。但行百里者半九十，还需要些功力来进行回顾才算圆满。 1.按照艾宾浩斯记忆表的时间点进行快速回顾。 2.对于笔记中不理解的知识点，根据标示页码返回教材进行回顾。 3.对于不同熟悉程度的知识点可做不同标示，以指导日后复习的重点。 | 
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发表于 2016-7-15 20:39
楼主: 意念君
