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[其他] 16年南京师范大学考研经验贴

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发表于 2016-4-14 18:15 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
刚忙完论文,本人已经被南京师范大学小学教育专业硕士录取给大家说说我的考研经历吧,主要分为一下几个阶段:
一,准备阶段,当时刚开始准备考研,只是想着考研,所以从考研帮买各种资料和真题,所以导致333教育综合资料很多,但无从下手,最后还是咨询自习室的一个学姐,学姐当时给的建议就是资料不在于多,要选择一份比较适合自己的资料,把它看透背熟,比如说我当时333资料的选择很简单,333教育综合应试解析和南京师范大学的历年真题,以及各个高校的历年真题(各个高校历年真题只是用于333重点的把握,尤其对于初次考333教育综合的学弟学妹来说特别重要,自己可以通过真题把握到333教育综合重点以及出题套路),另外英语二,政治,以及专业课也一样,选择一份好的复习资料坚持下去,会有好的结果,这个主要是在选择资料方面的准备,接下来最重要的是做好体能的准备,考研是一个持久战,考研圈里流传这样一句话:“考研路上不拥挤”,为什么这样说呢,因为考研过程中有几个阶段会容易让人放弃,第一阶段:3月份左右,这个时候正是准备考研的阶段,可是总会有一些人因为院校专业选择,以及实习等等问题将考研暂时放下,这一放,可能再也无法拾起,第二阶段就是暑假7,8月份的时候,这个时候特别热,而且又要在学校复习,加上另外一些事情,所以有一些人受不了这种状态直接放弃了。第三阶段就是最关键的阶段,这一阶段大概就在考研初试的前两个月左右,到这个时候大家基本上不是在拼学习了,而是在拼体力了,拼坚持了,这个时候的状态处理好了,基本上考研已经成功一半了。所以这个阶段无非就是说一定要坚持下来,本人推荐学弟学妹趁着现在正在复习初期,一定要去操场跑步锻炼,因为这个过程不仅是把身体锻炼上去了,更多的是学会坚持了。
初试阶段:首先说一下学习方法,学习方法重要性不言而喻,一定要选择一个适合自己的学习方法,不然很容易像无头苍蝇一直乱撞,我简单说一下我的专业课复习学习方法吧,本人专业课二只考一本书,所以一定要吃透背熟,到时只买了真题和题库,外加一本教材,可能有人会问为啥不买笔记呢,个人觉得笔记基本上都是骗人的,而且笔记这东西只有自己做过才有效果,毕竟是在理解教材的基础上整理的,所以当时拿到教材花了大概一个周的时间把教材通读理解了一遍,当然很多都不理解,接下来就是做笔记,我做笔记不像其她学姐学长做笔记,只做每个章节的框架就够了,大概花了两天吧,之后再把历年真题标记到框架上,接下来就是背书,每天背完之后拿着框架回忆昨天背的小点,就这样在三个月的时间里,专业课二背了20遍左右,(可能有学弟学妹觉得不可能吧,其实很简单的,刚开始背可能慢,但是你用框架背,自己再把小点回忆出来,这个过程知识点已经无形中储存在大脑了,越到最后越快,本人基本上到最后一个月一本书两天一背),其次说说时间安排吧,时间安排是学习效率的保障,时间安排好了学习效率才会上去,这个时间安排包括大的时间安排,比如这个月的学习时间安排以及要完成的任务,最后要达到一个什么样的效果,短的时间安排就是每天的时间安排,在每个时间段应该复习哪个科目,这个要规划好,简单说一下本人每天的学习计划吧,早上6:30—7:30英语单词和作文,7:30—12:00专业课一,12:00—12:40吃饭,12:40—1:30英语阅读,1:30—2:00午休,下午2:00—5:00专业课二,5:00—5:30吃饭,5:30—7:30政治,7:30—10:30英语,个人建议千万别熬夜,一定要保持第二天的状态,状态好了,一小时顶五个小时。总之初试阶段一定要正确的选择学习方法并且合理的制定学习计划和时间安排,做好这两个基本上成功一半了。
复试阶段:这一阶段最重要的是要有方向性的准备,比如复试笔试考啥,英语口语会问啥问题,以及专业课面试会有哪些问题,所以复试一定要有方向性的复习,本人建议一定要找一个本专业的学长或者学姐,打听一下去年的复试环节以及注意事项,再说一下复试最重要的就是要有自信,不管你是本专业还是跨专业的,一定要有自信,当你有自信了,你才不会紧张,并且思维敏捷,逻辑清晰,给导师能留下深刻的印象。
最后送给学弟学妹一句话吧:梦想还是要有的,万一实现了。

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    发表于 2016-5-30 19:48 来自手机 | 只看该作者
    学长你好我想问下小学教育很具有局限性,是只能当小学老师的吗

    来自Android客户端

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    发表于 2016-7-3 20:08 来自手机 | 只看该作者
    蟹蟹学姐,学姐我想问一下教育333的考场有规定吗?

    来自Android客户端

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    发表于 2016-7-6 20:22 来自手机 | 只看该作者
    你好你好可以分享一下333的复习经验吗,我也是想考南师大,但我是学化学

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