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四、我的复习之路 其实复习之路有很多前辈都已经分享过了,我也不想再在这里赘述。我觉得上面说的是最最重要的,就简单说一下吧。 1、专业课一考现代汉语,150分,题型参照大纲样卷。看《现代汉语》上下册,华师是要求黄廖版的,不过这个课本是比较条理的,楼主属于跨考的,这两本是我是硬生生的啃下来的,刚开始有些看不懂,多看几遍,多琢磨琢磨,发现并不难,还挺有意思的。当然如果本科就是学汉语的,就不要看我的废话啦。同时可配套《现代汉语教学与自学参考》《现代汉语辅导习题集》这两本书,来做同步巩固练习。也可以找一些练习题来巩固,学汉语的童鞋应该有汉语题库的。 2、专业课二考汉语国际教育,150分,同样题型参照大纲样卷。这门课是比较杂乱,它包含80分文化知识题,30分教育学心理学的题,还有30分案例分析写作题(要求1500字以上),不排除有可能最后一道30分的题会让你设计教案,不过一般是考案例分析写作,而且多以跨文化冲突为主的案例材料。 我说说怎么复习吧,这个是我考的最惨的一科了,硬生生的拉了我的后腿,我当时就想哭死在考场上,还好我顶了过来,估计是后面案例分析写的好一点,分数才不会一落千丈。因为当时我拿到专业二的试卷,整个就懵了,题型和分值是没变,填空、判断、选择再加案例分析。问题是出在了我自己身上,自己欠的债,血债血还。 2.1文化知识 文化这一部分,我在考场上有些我忘记了,有些答案不敢肯定对与错,勉强写上去了。 这80分完全是靠平时积累。要把程裕祯著的《中国文化要略》背的滚瓜烂熟,这还不够,还需要积累国外各个国家的比较有代表性的常识知识,例如艺术、文学诗歌创作名曲等等吧。 2.2教育学心理学 接下来30分的教育学心理学是最让我吐血的,我原以为考试出的那些题,不外乎是刘珣《对外汉语教育学引论》上的知识。可华师试卷上的那些,我几乎压根都没见过。下了考场和同专业的童鞋讨论,那些童鞋也觉得要晕死了,他们说那些题应该大部分是来自教育学、心理学的课本。而我从来没有接触过这两本书,当时我只看了刘珣的《引论》,可以说是背了那本书,连上面指定教材赵金铭主编的《对外汉语教学概论》都没看,因为真的没时间了,而且两本书相差不了多少。所以,建议今年考华师汉硕的童鞋,一定要好好看教育学和心理学的书,当然我不是说刘珣的《引论》不重要,这3本都重要。刘珣的《引论》也有涉及到教育学心理学知识,但是不深入,它更多的是与汉语国际教育学科相结合的综合类理论知识,包括教育学、心理学、语言学、跨文化、语言习得、语言教学研究等等比较多而杂,但编排也挺系统的,由浅入深。教育学、心理学我压根没看过,我也没有资格在这方面指导你们。 2.3案例分析 上面给你们分享了那本《国际汉语*教学案例与分析》,我觉得很有用,注重利用原理有逻辑的条理分析。大家在练习这一部分的时候,主要侧重跨文化的案例分析。多练习一下,参照论坛那些模板,《核心考案》里也有少量这部分的历年真题。
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