作为外院教师献给学子们的建议

小渝儿 · 发表于 2016-3-28 21:47

作为CQU外院的一名一线MTI教师，从我院第一届MTI招生到今年已经五个年头了。五年来，学生规模不断扩大，生源质量也确有提高，像14级MTI二级笔译通过率是比较高的。今年负责面试汉硕的一位老师告诉我说现在的学生分数都好高，但是学院并不是要招一些光能考试但面试时哑口无言，一问三不知的人，我们更注重学生的汉语教学经历。同理，就MTI招生而言，肯定面试时也比较看中学生过去的口笔译经历，所以夯实你的基础全面提升各方面的能力是获胜的不二法门，仅仅学习考试的科目或内容是无法在残酷的竞争中胜出的。
从我自己的教学经历和接触的MTI学生来看，确实有不少人只是来混个文凭，或者才考上时没有混的想法，但是一年之后可能心态就发生了变化。当然有些学生确实是年过而立，需要养家活儿，老师们也没有那么较真，但是面试时若能把好关，这样的学生是绝不会招进来的。有些MTI完成的翻译作业，我拿给我校英语专业本科生，甚至是一些非英语专业的本科生或研究生去审校修改，往往会被本科小弟小妹们指出来一大堆的错误。显然，我们的研究生学习态度出了问题，忘了考研的初心，忘记了曾经为了考研成功所付出的努力。有些同学即使过了二级笔译或二级口译在就业市场的残酷竞争中同样也会遭遇失败或挫折，还有些同学也为了考取教师资格证而在默默地努力奋斗中。学海无涯，考研只是一个起点或一个中转站，而不是你逃避就业的避难所，不论你成功与否，你至少曾经历过这么一段人生的时光，欣赏了这么一段人生的风景。
的确，部分科目考试的题量是很大的，但是每年还是有这么多同学获取了非常高的分数，做题的速度是考核的一方面，但是如果你的基础非常扎实，能力非常过硬那么你就应该能达到这么快的速度。我上周去参加了一个教授的小型读书报告会，她就要求她的研究生迅速以批判的眼光读完几页学术文献，然后依次发言谈感受。当你读完文献需要写文献综述的时候，你的SUMMARY写作能力就更突显。
今天就写到这儿，以后有空再补充。如果有些病句错字见谅，时间较紧勿勿完成。