2015年考研真题--南师大教育学专业基础真题--回忆版

考试没有运 · 发表于 2015-12-28 16:55

2016年的考研昨天结束了，最后一门专业课考完后，回去补觉。今天早上起来，又分别跑了2家医院看病，忙的一直没有停下来。这是我利用在回苏州的高铁上回忆出来，用手机记事本，一个字一个字手打出来的。周一的高铁没有多少人，车厢内很安静，适合思考。

虽然内容不全，但贵在真实。都是我认认真真做的题，所以回忆版的真实度，有效度，准备17考研的同学不用担心，因为这就是南师大15年教育学专业课自主考试的真题内容。

考试分为4部分，题型，分数计算，我都写出来了。考试时间共3个小时，是够用的，但也只是多出时间够大家检查信息，装信封，封信封，信封上签字，所以复习的时候要把握好时间。专业课考试题是给个小信封，试卷是1张A4纸，折好放入信封内的。信封上会有你的姓名，准考证号，报考信息。拿到信封要检查一下有没有发错。一定要检查!!!!!

最后交卷时，要把试卷和答题纸折好放入信封。在此提醒大家，考试要带小刀，用来拆信封，拆的时候注意，别把试卷给给裁了。胶水不用带。考场会发密封贴纸封好信封。

说这么多，给出干货。

名解6*6分共36分

有意义学习

学校制度

助产术

简答4*15共60分

我国现在的教育目的是什么

现代主流的课程理论是什么

论述题3*30共90分

布鲁纳教学目标有哪些，是怎么评价的

分析题2*45共90

1英国夏山学校，列举了夏山学校日常课程安排，课程活动内容，有6点，具体记不清了，大多意思是安排活动课程，让儿童自己获得经验，避免成人的干扰。

就所给材料分析教育，你是对教育怎么看得,谈谈你对中学教育的看法

2现在老师认为素质教育，就是多添加体育课，美术课，音乐课，增加一些跳跳唱唱的课程就可以满足素质教育

根据材料分析教师的观点，谈谈你对素质教育的看法

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我从14年开始报考南师大教育学，一直坚持走到今天。在此之间报考院校没变，报考专业没变，报考初心也没有变。去年的分数308。政治66,英语一60,专业课182。复习时间从14年8月到14年12月。具体的历程就不赘述了，经历考研的人都知道。

今年考试已经结束，对于接下来的事，就是静心等待成绩。无论分数多少，我都能安然接受，这是自己枯坐几个月图书馆，刷完一本又一本题，一分一分挣来的。尽多力，拼多少命，在那一本本的试题，书本上可以窥见日常的点点滴滴。我努力过了，如果结果很好，那自然皆大欢喜，如果不是令人期待的结果，我相信，即使考研这一路途，我无法获取胜利,那么审视下自己，思考下，后面的人生，应该从什么方向努力。
14年9月,经过多次辗转咨询，受过多次冷遇，但最终还是买到了自14年以来南师教育学专业基础的真题。ps:南师从14年开始变成自命题，换句话说，14年之前的教育学专业基础都是统考，就是大家所说的311。

14年的真题还是很有必要参考的，可以了解下南师大命题的特点。

有图有真像。

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