2016汉语言文字学现汉方向真题回忆～

红豆绿茶 · 发表于 2015-12-28 11:28

终于结束了，发现该跟过去一年陪伴着我的某些东西告别了，比如考研帮。与其说告别，不如说是考研帮给了我一个新的开始，虽然不知结果如何，但终归在我们里应奋斗的年纪里无怨无悔。所以，为了表达我的感谢，现在把汉语言文字学的2016真题回忆把回忆给大家～不过因为考完就去各种吃喝电影ktv，所以已经彻底蒙圈了……就着我仅存的理智，控制住我快合上的眼皮，抓紧时间说正事: 2016年汉语言文字学专业课一语言综合:一，名词解释:普通语言学，社会方言，十三经，古无轻唇音，入声。大题具体的已经不记得了，满脑子都是专业课二的身影～我也是呵呵了，什么脑子，只能模糊的记得考查的大体内容，一共有几个大题我也不记得了，有一个是问什么是多义词和同音词以及区别，还有一个是什么是紧缩复句以及它的结构特点和分类～还有一个好像是关于文字规范改革的～还有一个是解释你若了解的《说文解字》可能有遗漏的部分，如果我有了关于这次考试的记忆，会及时更改的。第三题是层次分析，三个短语，一个10分。要求我们班明天去主楼开会，访问台湾归来的科学家，咬死了猎人的狗。然后就是每个20分的题了，好像是第一个是为什么形声字造字法是主要造字方法，关于第二个印象全无，我会尽量想的。

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红豆绿茶 · 发表于 2015-12-28 11:49

专业课二是现汉，第一个照旧是名词解释:清音，五度值标记法，第二题是给词标注国际音标:日月，原谅，实践啥的，10和，10分。第三题是给你几个字让你看他的音素和字母数量，并根据这个谈音素和字母的关系，注意字母相同音素不同的情况。第四题以后是简答啥的吧:规范汉字的内容和如何对待认识繁体字。层次分析雨后的天空显得更加晴朗。鲫鱼和蝴蝶是几个语素，如何判断。辞格的运用和分析。二十分的分析题有两个，一个是动词价的分类和动词及物不及物的联系和区别。还有一个是从语法角度分析“柔鱼海参地吃”和“吃柔鱼海参”的现象。还有一些现在不记得了，想起来会及时补充的。

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