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楼主: alamutu
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[物化生] 2016真题-852生物学教学论

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 楼主| 发表于 2016-2-19 17:20 来自手机 | 只看该作者
www19931119 发表于 2016-2-19 17:09
你的总成绩方便说一下么。。我只考了330+。。

嗯 我368

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发表于 2016-2-19 17:24 来自手机 | 只看该作者
alamutu 发表于 2016-2-19 17:20
嗯 我368

真厉害!

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发表于 2016-2-21 10:59 来自手机 | 只看该作者
楼主,你852是怎么复习的呀(ಥ_ಥ)

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发表于 2016-2-24 18:33 | 只看该作者
新人,求问那四本教材?
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 楼主| 发表于 2016-2-24 22:17 | 只看该作者
you1293770564 发表于 2016-2-21 10:59
楼主,你852是怎么复习的呀(ಥ_ಥ)

我这门课考的并不好,待4月份会有很多大神写经验贴的,到时候多关注~
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 楼主| 发表于 2016-2-24 22:20 | 只看该作者
sakuar 发表于 2016-2-24 18:33
新人,求问那四本教材?

《新理念生物学教学论》崔鸿;《中学生物学教学论》刘恩山;普通高中生物课程标准;初中生物课程标准;

主要是以崔鸿老师的书为主,这门课试卷是她出的~
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 楼主| 发表于 2016-2-24 22:24 | 只看该作者
更新....

一、名词解释(16分)
1.表现性评价
2.概念图
3.教学策略
4.STS教育

二、简答(24分)
1.简介4种生物学术期刊(至少含一个国外期刊),写出其特点;
2.举例说出一种信息技术,怎样与生物教学整合;
3.你是否同意“生物学专业知识学得好的人,不用学习生物学教学论,也能教育好学生”

三、案例分析(45分)
1、“4个案例,分别体现了哪些生物学观点”;
2、“1个案例,分析其优缺点”;
3、从生物教学模式的构成要素及其构建的角度对“小先生制”进行分析;

四、教学设计(65分)
1、运用生活中常见的材料,制作小肠结构模型,画出示意图,并简要说明;(25分)
2、根据课程标准,写一个教学片段,并写出使用该模型的原因;(30分)
3、写出在教学中使用该模型应注意事项(10分)。
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发表于 2016-2-24 23:00 来自手机 | 只看该作者
非常感谢
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发表于 2016-2-25 09:12 来自手机 | 只看该作者
感谢楼主  太太太好了

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发表于 2016-2-26 22:33 来自手机 | 只看该作者
新人 求生物教学论大纲 我都没找到!!! 谢谢!

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