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今年西外学科教学333教育综合考题

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发表于 2015-12-27 18:57 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我只是回忆出来这么多,研友们再补充
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     楼主| 发表于 2015-12-27 18:59 来自手机 | 只看该作者
    [# 西安外国语大学333教育综合]
      q+ n, @8 k1 [2 E9 p4 ?) M! ]! }! t333:- z" k4 N# T1 |0 m* C" G8 Q
    名词解释:
    $ v. B! i  Q" z0 ~8 I+ W3 i课程标准   长善救失    朱子读书法, ~/ e! O8 F5 C
    发现教学
    : r: k3 f5 u4 j& p. k简答题:8 x- t8 S" g3 V
    - 陶行知的生活教育理论
    : T& |& X3 T& L2 F% U! T- 我国基础教育课程改革的方向- }1 ]  ~  g  @& H
    - 如何在教学实践中培养学生解决问题的能力  6 L: T, h& x$ O* n
    论述题:
      F5 Y( h2 @$ ~7 l, G$ z- 试述卢梭的自然教育思想及其启示% m6 H8 @3 T, y8 w5 k* j
    - 如何在教学中促进学生学习迁移) ]' q. _. C) s  V  m, Y% o5 [7 |
    西外除了三种常规题型外,还有一道材料分析题,材料是学记和论语中的话,要求紧扣材料,谈谈您(西外试卷上竟然是用的“您”,哈哈)对教师专业素养的看法。
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    发表于 2015-12-27 19:42 来自手机 | 只看该作者
    名词解释还有一个 苏格拉底方法
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     楼主| 发表于 2015-12-27 21:06 来自手机 | 只看该作者
    thereisnoescape 发表于 2015-12-27 19:428 y+ E5 y& d  U/ C: \
    名词解释还有一个 苏格拉底方法
    , @$ P/ ^( ~, y7 ~
    嗯嗯
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    发表于 2015-12-27 21:32 来自手机 | 只看该作者
    竹影青倩 发表于 2015-12-27 18:59; |; y3 J& h7 @! c
    [# 西安外国语大学333教育综合]
    7 C3 k# P/ I2 Y" X  H333:! |) ]' X+ R1 N5 P2 E1 T+ K* O7 ?
    名词解释:
    8 J5 Z4 r( X" E1 |3 p9 Y+ w
    我国基础教育课程改革的具体目标吧?
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     楼主| 发表于 2015-12-27 21:39 来自手机 | 只看该作者
    Zz靴子小皮鞋 发表于 2015-12-27 21:329 |% N; R& h$ G5 \
    我国基础教育课程改革的具体目标吧?

    / O) P* {. a% |4 k1 Y9 P8 z我记错了,应该是目标吧
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     楼主| 发表于 2015-12-27 21:39 来自手机 | 只看该作者
    [# 西安外国语大学333教育综合]
    % H# h! U$ e; G4 T- R% u333:/ z% v' D! T) v9 L
    名词解释:& Q: i. F) k  H; ?6 x
    课程标准   长善救失    朱子读书法4 i: d& T; |1 S# U6 B( F; C1 A
    发现教学 苏格拉底方法  学习动机& M9 y( d) k/ j. i4 A5 ^
    简答题:% n# B9 O8 S1 W( C
    - 陶行知的生活教育理论
    8 x* S  ]" v5 \9 x- 我国基础教育课程改革的目标  i# j. l% z0 x% I
    - 论教学过程中应该处理好的几种关系' H4 }) g+ A3 r3 B1 ^+ \& t
    - 如何在教学实践中培养学生解决问题的能力  3 [- K5 d. k( T& g
    论述题:
    % ]" z( Y, |7 n/ t- 试述卢梭的自然教育思想及其启示
    - i2 T0 a1 B3 A) |5 m- 如何在教学中促进学生学习迁移
    * G& }+ y! E2 n9 o; N% i西外除了三种常规题型外,还有一道材料分析题,材料是学记和论语中的话,要求紧扣材料,谈谈您对教师专业素养的看法。
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     楼主| 发表于 2015-12-27 21:40 来自手机 | 只看该作者
    竹影青倩 发表于 2015-12-27 21:39
    & H4 m$ H8 `, m3 U$ m4 q1 m[# 西安外国语大学333教育综合]
    2 }7 s  U4 h3 x- _/ _- U, b7 Z333:
    8 s' \8 Q! A; e& q( Z. V  ]. ]1 h9 [名词解释:
    6 N+ S3 }8 Q  ?) r2 [  c2 j
    研友们补充了一些,我又修改了一下,现在差不多完整准确了
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    发表于 2015-12-27 22:36 来自手机 | 只看该作者
    专业课2呢,难吗
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     楼主| 发表于 2015-12-27 23:48 来自手机 | 只看该作者
    whysofar 发表于 2015-12-27 22:36
    % {1 n; o$ T6 ]专业课2呢,难吗
    . j, h- t* ]& p& \
    专业二覆盖面比我想象得广多了,教学法那本书的内容占的比例不多,我明天把专业二的内容回忆一下发在这个帖子后面
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