二战狗考完就觉得哔了狗了

somebody雏菊 · 发表于 2015-12-27 08:25

鬼奶奶发表于 2015-12-27 08:22
想知道比如哪个是陷阱。。

考试时只发现一题，酒精的。那个方程最后是约分的相同的，不能解出。

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飞扬6060 · 发表于 2015-12-27 08:26

小新不吃辣发表于 2015-12-27 08:14
只写了多样性算跑题吗？字数不够，字迹也不清楚，还能奢求10分吗

如果不写的那么绝对，即把一个否掉肯定另一个，只是选取一个方面应该不算跑题，我听一个老师说过，类似这种辩证关系，你选取一方阐述也是可以的，但是你不能否掉另一个，因为确实他们是辩证统一的。10不好说，都说联考作文有惊喜，希望你能中奖，呵呵

JOYwwww · 发表于 2015-12-27 08:28

somebody雏菊发表于 2015-12-27 08:18
数学有几题陷阱啊我都没敢对。

应该是三四道吧主要是条件充分性我也只是粗略的多了一下不敢认真看

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JOYwwww · 发表于 2015-12-27 08:29

小新不吃辣发表于 2015-12-27 08:12
好奇怪，试卷排版不一样吗，我的阅读和题目都在一面啊

我之前也觉得全国统考卷子应该都是一样的考完发现每个地区不同我们这里太坑了做的时候整个考场都是翻卷子的声音

来自iPhone客户端

飞扬6060 · 发表于 2015-12-27 08:30

wy1098128219 发表于 2015-12-27 08:22
教育部没出结果不好说，有一年孔雀开屏那个材料是两面性，但立意却是低调，谦虚，但是只要材料提到的立意 ...

材料的立意一般都是可以多角度的。以下是某机构老师的解析，虽然考完了，但是闲来没事可以看看。
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论说文范文：

　　求同存异，构建公民社会

　　材料引用了亚里士多德关于城邦的一些观点：多样性是城邦的本质，一致性是构建和谐稳定的必要条件；要实现这一点，需要以教育为手段。所以，构建和谐稳定的公民社会，需要求同存异，需要发展教育。

　　材料所说的“城邦”对应了现在的“公民社会”。“一致性”，说明公民社会应该是一个契约完备的社会；“多样性”，说明它能够促进人的多样发展，使人获得更多的自由，实现更大价值。

　　公民社会的构建需要多样性。正如材料所说，“同一种声音无法实现和谐”。由于人们的条件资源是不同的，所以人们的需求是多样的。对于贫困人口，“一箪食一瓢饮”可能就比高档的手机电脑有价值得多。由于同一种产品满足不同人群时的边际效用不同，所以我们需要承认多样性的存在。而如果不承认多样性，就等于不承认差异性，人与人合作就缺少了必要的基础；既然没必要合作，自然也就谈不上一致性了。这就是为何亚氏以多样性为和谐城邦的基础。

　　一致性的缺少将会导致“不可能组建城邦”。如果人们是各自为政的，那么就会出现“弱肉强食” 的丛林法则；反之，如果人们由于将公共事务进行集中统一管理，可以提高效率、节约资源、增加福利。美国建国之初，把外交和宣战的权利交付给了联邦政府，正是这个原则的体现。

　　亚里士多德虽然强调了一致性，但并没有将其凌驾于多样性之上，所以他在讲到教育的作用时，其实蕴含“允许思想自由”的意味。

　　那么我们到底如何将多样性和一致性统一起来，又统一什么呢？首先，需要建立共同的思考规则，也就是说，教育需要培养人们的批判性思维素养。第二，需要共同的言行准则，例如“罗伯特议事规则”使得人们沟通交流的成本大大降低。第三，教育需要凝聚人们的价值观，形成共同的道德准则。第四，通过教育，使人们建立契约意识，主动遵守法律规章和各种制度。

　　只有一致性的约束才会有多样性的自由，才会有人的价值的实现。在当今构建和谐社会的时代，为了凸显人的更高的价值，亚里士多德提倡的这些观点仍是值得我们深思的。