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◆ 心理学研究学科的分类

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发表于 2015-8-2 09:42 来自手机 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
心理学分为基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个二级学科。
一、基础心理学
(一)人格心理学
(二)生理心理学
(三)实验心理学
(四)发展心理学
(五)认知心理学
它研究人的高级心理过程,主要是认知过程,如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。
以信息加工观点研究认知过程是现代认知心理学的主流,可以说认知心理学相当于信息加工心理学。它将人看作是一个信息加工的系统,认为认知就是信息加工,包括感觉输入的编码、贮存和提取的全过程。按照这一观点,认知可以分解为一系列阶段,每个阶段是一个对输入的信息进行某些特定操作的单元,而反应则是这一系列阶段和操作的产物。信息加工系统的各个组成部分之间都以某种方式相互联系着。而随着认知心理学的发展,这种序列加工观越来越受到平行加工理论和认知神经心理学的相关理论的挑战。
认知心理学是一门研究认知及行为背后之心智处理(包括思维、 决定、推理和一些动机和情感的程度)的心理科学。这门科学包括了广泛的研究领域,旨在研究记忆、注意、感知、知识表征、推理、创造力,及问题解决的运作。 认知心理学与从前心理研究取向有两个关键的不同:
使用系统化的科学方法,拒绝接受内省的研究方式。与弗洛依德心理学的现象学研究方法不同。
认定内在心理状态的存在(如信仰、欲望和动机),与行为主义心理学不同。 这种理解心智运作的方式在过去数十年变得非常普遍。这些比喻常见于社会心理学、人格心理学、变态心理学和发展心理学中。认知理论的应用在最近并广及许多动物认知研究的比较心理学领域。
信息处理的认知功能取向最近正被一些心理学新的研究取向所质疑,例如动力系统取向以及哲学中心体合一之观点。
由于电脑的隐喻和使用,认知心理学在1960至1970年间得到许多人工智能及其它相关领域研究成果的助益。事实上,它已发展成为一个跨领域的认知科学,此学门整合了一系列不同取向关于心灵与心智处理的研究。
(六)心理测量心理测量(psychometrics)是指依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。广义的心理测量不仅包括以心理测验为工具的测量,也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量。
(七)统计心理学:
统计心理学是与数学关系最密切的一门学科,主要分为两大块,即:描述统计和推断统计。描述统计主要内容有:心理图表,集中量数、差异量数、相对量数、相关推断统计是心理统计的核心,主要的内容有:参数(参数检验:t检验、方差分析、回归分析),非参数(卡方分析)等,是统计分析的最终目的。
(八)心灵哲学
它提出 的问题是,世界事物都有物理的部分,但这众多的物理部分是如何统合的?例如当我在阅读时,眼睛在由左至右看,手指在翻动纸张,大脑在使用能量,血液在输送 氧,肺部在呼吸,神经在细胞与大脑之间输送讯息,这一切都是物理的部分。但这一切物理的部分是如何统合而成为一次「阅读」的经验呢?与「我」有何关系呢?「我」是否在物理身体之外呢?身体死亡之后,「我」是否仍然存在呢?「心灵」 与我的大脑是否是同一样的东西?「心灵」在哪里呢?我是否可以用我的「心灵」 与别人的「心灵」沟通?或我们只是在猜想别人的「心灵」是如何如何呢?现代科技创造人工智能可能吗? 以上这些问题都是西方哲学中「心灵哲学」会讨论到的问题,它们牵涉到生物 学、心理学、社会学、计算机科技等其它领域,但最主要是这些科目如何与我的「心灵」有关系。这些问题中最基本的一个是,心灵与我们身体的关系是怎样的?
西哲康德就曾指出人理性范围所见只是现象,但现象背后的物自身世界就非人理性所能认知了。 (关于心灵哲学的理论详细可阅读康德、笛卡尔的相关思想著作)
二、发展与教育心理学
(一)发展心理语言学
心理语言学的研究在美国开展得比较广泛。苏联、英国、法国、德国、荷兰等欧洲国家也都有心理学家从事这方面的工作,其特点是力图把心理语言学的研究与本国的心理学传统结合起来。
心理语言学的研究工作在中国也已经开展,目前主要是在儿童的语言获得方面。由于汉语和其他各种语言有很大的不同,在中国开展这方面的研究具有更大的理论意义和实践意义。
(二)发展心理生物学
心理生物学研究对象主要是心理现象的生理机制,也可以说是研究在人大脑中产生心理活动的物质过程。研究主要集中在神经系统的有关结构和功能,内分泌系统的作用,感知、思维、情感、记忆、学习、睡眠、本能、动机等心理活动和行为的生理机制等方面。现代心理生物学的研究可分为以下两个方面:
1.微观方面心身相关在分子水平上的研究,现代分子生物学的发展促使心身关系的研究深入到分子水平,但与此同时,研究者也更强调整体观指导下的分子、细胞、系统和整体各个层次上的研究,医|学教育网搜集整理而且充分考虑到环境和社会因素的影响。
2.宏观方面理论上,各种心理因素都在一定程度上对机体正常的生理活动产生影响,其中情绪、个性心理特征、行为方式以及生活事件等因素在心身疾病的发生、发展和康复中的作用显得尤为突出,多因素研究已越来越被重视。
(三)发展心理病理学
一门要求结合个体身体成长和发育以及心理社会性发展来探讨异常心理现象的科学领域。这门学科可以帮助我们深刻认识心理障碍的本质,动态地了解儿童青少年心理障碍的发展变化过程,搞清心理障碍同个体心身和社会发展之间的关系,揭示各种精神疾病的发病原因和心理病理机制。这些知识有助于我们制定更加完善和合理的预防策略和方案,从而有效地预防和减少精神疾病的发生;也有助于我们更有针对性地制定儿童精神疾病的分类与诊断系统,以提高诊断水平。自然,发展心理病理学研究也必将帮助我们开发出更加有效的治疗措施,从而提高我们对于儿童精神疾病的治疗效果。
(四)教育社会心理学
(五)学科教育心理学
(六)教育心理学
美国《心理学年鉴》综合各方面比较一致的意见,认为教育心理学的研究任务和对象包括八个方面:教育评价的测量、儿童发展的特点、特殊儿童及其教育、有关学习心理学的教育方法、特殊学科的学习、学习辅导和心理健康、教师人事和促成学习的教师行为、教育心理学的方法。
三、应用心理学
(一)社会心理学
有偏社会学和偏心理学的社会心理学之分
社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为,如人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从等。群体社会心理现象指群体本身特有的心理特征,如群体凝聚力、社会心理气氛、群体决策等。社会心理学是心理学和社会学之间的一门边缘学科,受到来自两个学科的影响。在社会心理学内部一开始就存在着两种理论观点不同的研究方向,即所谓社会学方向的社会心理学和心理学方向的社会心理学。在解释社会心理现象上的不同理论观点,并不妨碍社会心理学作为一门独立学科应具备的基本特点。
(二)工业心理学
组织行为学,包括管理心理学、人力资源管理,领导心理学等。
工业心理学,是应用于工业领域的心理学分支。它主要研究工作中人的行为规律及其心理学基础,其内容包括管理心理学、劳动心理学、工程心理学、人事心理学、消费者心理学等等。工业心理学除了研究人际关系、人机关系、人与工作环境关系外,还需要研究劳动作业的内容、方式、方法与人的工作效能的个关系问题,这是劳动心理学的任务。劳动心理学考扩多方面的研究内容。例如工作规划、操作流程设计,工作场地安排,工作定额测定与评价,操作时间动作分析,工作方法合理化,操作程序标准化,工作负荷与职业紧张,疲劳与休息,工作时与轮班制,劳动安全与事故分析等,都是劳动心理学的研究内容。
工业心理学以心理学(主要是实验心理学)为基础。过去许多工业心理学家都是从实验心理学研究转向工业心理学的,从经典的心理物理法、反应时、学习心理到当代的认知心理学、信号觉察论等,都对工业心理学产生了深远的影响。 许多心理学学派都对工业心理学的理论作出过贡献。格式塔心理学的整体观强调的知觉的形与基,在工业心理学的数符辨认、图形识别及服装设计中都是必须考虑的条件。其顿悟学说以及K.勒温的行为依赖于人和环境的相互作用的理论,更为管理心理学开辟了广阔的前途。现代心理学的目的观,至少从E.托尔曼开始,已从机械论解放出来。它注重于行为的目的性和计划性。程序理论对工业心理学的作业理论也起着深远的启迪作用。从W.冯特的普通心理学派生出了差异心理学,F.高尔顿又最先用正态分布来描述个体差异。为深究差异的原因,高尔顿研究了父母对子女的遗传,提出了回归的概念。从相关到因素分析以及方差和协方差的实验设计,都成了工业心理学必不可少的研究工具。
【管理心理学】
管理心理学是研究管理活动中的心理活动规律的科学,它以组织中的人作为特定的研究对象,重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究,以提高效率,调动人们的积极性。当今的管理心理学都是以人本思想为前提的,如何实现对人的激励,就成为管理心理学的重要内容。管理心理学按照不同的管理领域又可进一步细分为行政管理心理学、教育管理心理学、学校管理心理学、企业管理心理学等。
(三)临床心理学(或变态心理学)
临床心理学属于应用心理学的范畴。应用心理学是心理学中最有生命力的组成部分,临床心理学注重对人类个体的能力和特点的测量和评估并根据所收集到的资料对个体进行分析,以支持其所得的有关结论。临床心理学工作者去帮助那些存在心理困扰的人们,例如心理治疗和心理咨询工作就是临床心理学的重要内容。
(四)咨询心理学:
咨询心理学是研究心理咨询的过程、原则、技巧和方法的心理学分支,具有明显的实用性和多学科交叉性,不仅与教育心理学、社会心理学、发展心理学和医学心理学关系密切,而且与教育学、社会学、文化人类学、医学相互交叉。咨询心理学的目的是帮助适应不良或有心理困扰者调适和接触心理的困惑,重建积极的人生。它为解决人们在学习、工作、生活、保健和防治疾病方面出现的心理问题(心理危机、心理负荷等)提供有关的理论指导和实践依据,使人们的认识、情感、态度与行为有所改变,以达到增进身心健康,更好地适应社会、环境与家庭的目的。
(五) 爱情心理学:
爱情心理学是研究男女恋爱中的心理现象及其发生与发展规律的科学,即探讨男女在恋爱、婚姻中,爱情的获得及稳固的心理规律,包括恋爱心理和婚姻心理两部分。它具体研究:稳固爱情的心理规律;男女相爱的心理奥秘;求爱及择偶心理;初恋心理;爱情挫折心理及婚后各阶段的爱情发展之心理特点等等。它是一门应用心理学。爱情不仅受社会、思想伦理等因素影响,也受许多复杂心理因素的制约。掌握好爱情中的心理问题,将会使爱情甜蜜、美满。
(六)偏法律的犯罪心理学、法律心理学、刑事司法心理学、罪犯心理矫治、测谎心理学(偏到刑侦了)。
【犯罪心理学】
犯罪心理学是研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心理结构形成发展和变化规律以及犯罪对策的心理依据的一门学科,是一门介于犯罪科学和心理科学之间的交叉学科,既具有和前的理论性又有很强的实践性。它从心理学角度研究犯罪人形成犯罪心理和发生犯罪行为的原因过程和规律,为公安司法机关揭露和惩戒犯罪以及预防犯罪矫治犯罪提供心理科学依据和方法。狭义的犯罪心理学的研究对象是犯罪人即犯罪主体的心理和行为,就是说犯罪心理和犯罪是其研究对象。犯罪主体的心理包括其心理过程和个性心理、犯罪心理结构形成的原因和过程、犯罪心理外化为犯罪行为的机理、犯罪过程中的心理活动、犯罪心理发展变化的规律以及怎样对犯罪心理结构施加影响和加以教育改造等。简单地说,它只研究犯罪人的个性缺陷及有关的心理学问题。
广义的犯罪心理学的研究对象,除包括狭义的犯罪心理学的研究对象之外,还包括犯罪对策中的心理学问题,如预防犯罪、惩治犯罪以及教育改造罪犯的心理学问题;还包括有犯罪倾向(即尚未实施犯罪行为)的人的心理和刑满释放人员的心理;还包括被害者心理、证人心理、侦查心理、审讯心理、审判心理以及犯罪的心理预测等等。简单地说,广义的犯罪心理学既研究犯罪人的心理和行为,又研究与犯罪作斗争的对策心理学部分,即被认为是司法心理学的有关内容。
【法律心理学】
法律心理学也称法制心理学。是研究与法有关的各种人的心理活动规律的一个应用社会心理学领域。也称法制心理学。它是介于法学和心理学之间的一门边缘学科。
(七)跟经济结合的部分
【消费心理学】
以大众的消费行为为研究对象,研究消费者购买、使用商品过程中的心理和行为规律的学科,是商业心理学的主要分支领域之一。消费心理学涉及商品和消费者两个方面。与商品有关的研究包括广告、商品特点、市场营销方法等;与消费者有关的研究包括消费者的态度、情感、动机、爱好、消费信息来源以及消费的决策过程等。
【行为经济学】
行为经济学是作为实用的经济学,它将行为分析理论与经济运行规律、心理学与经济科学有机结合起来,以发现现今经济学模型中的错误或遗漏,进而修正主流经济学关于人的理性、自利、完全信息、效用最大化及偏好一致基本假设的不足。
行为经济学在西方主流经济学中不是新学,只不过,自1950年代至1990年代,它沉寂了几十年。
2000-2005期间诺贝尔经济学奖的获奖者,至少有三位被视为"行为经济学家" ——阿克劳夫、史密斯、谢林,以及至少有一位被视为是“计量经济学家”的行为经济学家--麦克法顿。
狭义而言,行为经济学是心理学与经济分析相结合的产物。广义而言,行为经济学把五类要素引入经济分析框架:
(1)“认知不协调-C-D gap”;
(2)“身份-社会地位”;
(3)“人格-情绪定势”;
(4)“个性-偏好演化”;
(5)情境理性与局部知识。
【神经经济学】
经济学试图用一个单一的、逻辑上统一的形式来整体描述所有的选择行为;心理学则考察价值在主观估计和客观估计之间所存在的差异方式,并提出种种心理模型来解释这些观察到的行为偏好。神经生物学着眼于最简单的、可能存在的神经回路来解释最简单的可测量的行为元素。由此看来,这些学科解释人类的选择行为的不同之处在于他们操作的水平不同。此外,当前,脑成像技术成为神经科学最盛行的工具。许多脑成像技术比较人们在执行不同任务(包括实验任务和控制任务)时的脑区差异。借用脑成像技术,神经经济学可以直接测量思维和情感,从内部观察人的行为,探讨“黑箱子”问题,从而促进我们对大脑与行为之间关系的理解。正如Camerer等经济学家和神经生物学家所言,“新的工具定义了新的科学领域,并消除了旧有边界”,神经经济学借助于脑成像等神经科学技术,打破了这三大学科的界线。
神经经济学研究主题分为两大类:
1)确定决策过程中的神经过程,此时,标准经济学模型能很好地预测行为;
2)研究“异象”(anomalies),此时,标准模型不能很好地预测行为。
(八)环境心理学
环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域。又称人类生态学或生态心理学。这里所说的环境主要是指物理环境,包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。

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