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远程火箭9445 · 发表于 2015-7-9 22:45

Lyh7Sec 发表于 2015-7-8 22:45
然而，这些文字当中的深意理工科战友并不能完全意会。请楼主总结一些公式~ ...

公式倒没有，学习模型倒是有一个。
当学习效果不理想的时候，关注两个地方：一个是学习的强度和时间积累够不够？另一个是学习本身的机制是不是搞懂了。
举个例子，如果数学高数部分学的不好，就要反思是不是学习强度不够的原因，很多人是花了很多时间去学，但不理想。
但不一定有人能够想到是学习强度问题。所谓学习强度高就是数学家给你讲一个概念你可以在短时间内接受很深刻的理解、
学习强度低就是自己看课本感悟，很有可能只是停留在字面理解。这就是学习强度问题。
再举个关于学习机制的问题。比如学习英语，本质上就是密码学的原理，学习之前应该首先悟一下什么是英语，英语语言能力
的形成需要哪些要素，最起码的是记忆单词吧。
如果把学数学（思维逻辑训练）和英语（密码学）的机制搞反了，基本上可以说是学得会很痛苦。
最简单的比喻吧。你要从学校回家里，第一个需要搞懂的就是回家的路线；第二个是回家的工具，坐飞机肯定是最快的了。
一般来说，机制都是复杂的，而提高强度需要寻找很多资源，这需要很强的学习能力。