研究生阶段怎样和师兄师姐搞好关系

dy11214038 · 发表于 2015-5-14 18:41

　　写在前面：即将到来的研究生生涯，让人既激动有忐忑。激动的是可以开始新的学习生活，忐忑的是不知道怎样在研究生阶段和导师、师兄等搞好关系；尤其是和实验室师兄师姐的关系更是日常生活中十分重要的一部分。

　　在一个组里面，搞好师兄弟关系是很重要的。师兄弟关系与公司同事关系有点类似，但是又不那么相同。师兄弟之间毕竟利益纠葛会少一些，毕竟大家也就是在一起待2-3年，而且年级不一样，很多利益都是分开获得的。一个课题组，就是一个团队，作为一个新人，首先要相信，这是个好团队。师兄们没有任何理由会刁难你或者排斥你。在一个团队的时间，无外乎分成两类，1类是工作时，1类是业余时间。
　
　　一般来说，导师安排科研任务，会选择指定博士生或者高年级硕士生（也就是师兄）来具体负责，研一的新生可能是从旁协助。这时候，首先就是要表现出积极的态度，态度一定要积极，无论工作能力如何，无论工作内容是什么。然后要能够积极请教，我想每个人都有表现自己欲望，师兄们也不例外。当然这要把握一个度，不要太频繁，这要反而会惹人烦。最后，要能够顺利完成任务。如果不能完成，一定要提前说，千万别到了最后一刻，才说我搞不定。

　　说到这里，有几个吐槽的地方：

　　1、有的研究生对工作挑三拣四。
　　一般来说，刚刚入门，老师或者课题负责人会安排一些基础性的工作给新生，比如说整理科研资料，或者就是整理excel表格，或者就是做点文整工作。有的学生看不上这些工作，觉得浪费了自己的能力，结果这个工作都做的一塌糊涂。这样子，留给老师或者师兄心目中的印象就是，这人怎么连这点事情都做不好。看来以后还是少让他做事。
　　其实安排工作的时候，项目负责人都会有所考虑，分配给新手基础性工作的原因大概有
　　1）、大家都不了解，先做做简单的，试试看。这样课题也安全，新人也不会压力太大。
　　2）、课题已经开始了，任务都分配完了，新来的人就帮帮忙，打一打下手吧。
　　如果能够又快又好的完成简单工作，那么负责人肯定会逐渐给你加担子的，没有那个项目负责人会傻到让一个能干的人闲着的。
　　2、有的研究生对工作主动性不高。
　　举一个例子，去年有个课题，需要计算一个桥，当时有5-6个研究生，我就分成了几组，相互平行开展计算，最后进行核对。但是最后发现，他们几个学生一合计，都玩去了，就剩下一个学生在算。最后大家都用一个人的结果。这就我的初衷完全相悖了。从这个事情，我就看出了谁工作态度好，谁工作态度差，将来对待他们，自然也有区别了。
　　举一个正面的例子，有个学生，本科不是211，研究生考到我们学校来。能力很强，态度积极，我们非常喜欢他。找工作的时候，某大设计院，初筛就把他的简历筛掉了，没有给实习机会，理由是本科不是211。当时我们通过关系，推荐他去实习，去实习前，人事处长说：实习可以，但我们绝不会签约。我们还是建议他去，并交代，去了就要争口气，别人1个星期做完的事情，你3天就必须做完并且做好。别人3天做完的事情，你就1天做完并且做好。他非常争气，2个月实习结束后，顺利签约了，现在已经是业务骨干了。
　　3、要懂一些工作礼仪或者说工作常识
　　这学期末，我有十几个桥需要评估计算，我一共找了4个研究生来做，并且声明了，这个工作很急，我会按照工作量支付相应的报酬。因为我过去有良好的支付记录，他们也很乐意完成。其中三个学生倒是非常顺利的完成了，其中包括一个研一的学生。但有一个学生的表现就让人不满
　　交工期限一半的时候，我看他没来工作室，就打电话问他，他说还没弄完，会抓紧弄。
　　交东西的前一天，我看他也没再工作室，就打电话问他，他说同学来了，在外面玩，会抓紧弄。
　　交东西的那天，他来到工作室，安排给他的三个桥，一个都还没有算完。
　　看到这里，我明白了，还好我比较有经验，之前就清楚工作量，我花了1个小时做完了他的三个，顺利出去。至于这个学生，我让他把剩下的做练习了。在报酬方面，肯定会比其他几个人少。以后我也不大会找他做事了。
　　这里的工作礼仪是什么呢，接受工作之后，如果有特殊情况，一定要提前声明，不要事到临头，没有时间了，才说搞不定，这样是会误事的。